【正文】 好的校園氛圍。訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。音樂社團活動計劃7一、指導(dǎo)思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團。二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我。三、社團的期初目標(biāo)：本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。四、社團的發(fā)展目標(biāo)：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。五、活動時間：分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時為集中安排時間，安排在周二下午，小課時安排在每周二、四中午。六、活動月歷：9月：重組社團機構(gòu)，選拔各部門負責(zé)人和成員，聘任任教教師112月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。下年1月：學(xué)期社團活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃，分班授課。6月：按計劃授課。6月：舉辦慶“六一”音樂活動。7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。小金牛音樂社團規(guī)章制度由社長組織每周固定搞4次社團集體活動，分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。各部門的具體活動由各部門部長負責(zé)。新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團的宣傳活動。民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展。社團干事每月月底交流，小結(jié)該月的活動情況，由社長主持，副社長做記錄。制度正在完善中，未盡事宜由音樂組解釋，本制度20xx年9月起實施。音樂社團活動計劃5古箏——音樂器材室揚琴——勞技教室小金牛民樂社團制度準(zhǔn)時參加每一次活動，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。組長做好每次活動的考勤，并及時向負責(zé)打考勤的老師匯報。負責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記?；顒訒r隊員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。隊員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。音樂社團活動計劃8一、意義以校本開發(fā)為依托，以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點，結(jié)合學(xué)生實際開發(fā)特色學(xué)科課，快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模，促進音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)的效益，擴大學(xué)校的社會效應(yīng)，為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。二、目標(biāo)通過音樂課外活動訓(xùn)練，加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學(xué)生的音樂視野，增進學(xué)生的音域和知識，使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開拓學(xué)生音樂視野，結(jié)合課間播放的歌曲，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲，融入日常音樂教學(xué)課程中，讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活，從而進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。確定九年級音樂特長生苗子，并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。三、職責(zé)分工音樂特色學(xué)科負責(zé)人職全面負責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié)。合唱隊的指揮與輔導(dǎo)。音樂特長生的輔導(dǎo)。負責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔合唱隊的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)四、本學(xué)期活動安排音樂課外活動基本功訓(xùn)練教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)合唱歌曲，對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感、使其身心都得到健康的發(fā)展。聲部和諧訓(xùn)練要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。擴大知識范圍開闊眼界，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，開闊學(xué)生的眼界。特長生每周四下午第四節(jié)訓(xùn)練 。五、保障措施合唱隊訓(xùn)練時間固定為每周四下午第四節(jié)合唱隊訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用。音樂社團活動計劃9一、活動目的：開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位，及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。二、活動時間每周四下午2：30——4：00三、活動內(nèi)容開設(shè)古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動四、活動要求：做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。五、活動地點：笛子——音樂教室（一）古箏——音樂器材室揚琴——勞技教室小金牛民樂社團制度準(zhǔn)時參加每一次活動，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。組長做好每次活動的考勤，并及時向負責(zé)打考勤的老師匯報。負責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記?；顒訒r隊員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。隊員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。