【導(dǎo)讀】照要求比較兩個小數(shù)的大小。本節(jié)課你都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小。2.感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識發(fā)展過程。4341?4121<>(3)(8
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】—34和—41誰大呢—34—41>—12和—14誰大呢—14—12——()()()——()——()()()——()8381>8161<3—107_10
2024-11-06 16:48
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比大小,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子要理解并掌握小數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較兩個數(shù)的大小并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。誰的得分高?小組討論,說一說你是怎么比較的?。(相等)。(8<9)<,整數(shù)部分大的數(shù)就大;,十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大
2024-11-11 22:38
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識,同學(xué)們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應(yīng)用題。請用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量,天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍成立。12=1212-2=12-2
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】——有趣的小數(shù)點(diǎn)街心廣場北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過街心廣場的例子來觀察乘數(shù)的變化會引起積發(fā)生什么樣的變化。同學(xué)們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律,用自己的語言總結(jié)規(guī)律從而加深對知識的理解,最后要能夠熟練的應(yīng)用我們所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。算一算6006長(米):3寬(米):2縮小到原來的1
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】Theadditionandthesubtractionofthedecimalnumbers北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來通過購物小票來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,相信同學(xué)們已經(jīng)對小數(shù)的加減法的知識有一定的了解,這節(jié)課我們來解決實(shí)際生活中的問題,同學(xué)們有沒有信心學(xué)好呀?+-
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識一些常見的圖形,同學(xué)們在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?,并且知道每一類圖形有什么共同點(diǎn),著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。一、實(shí)物引入這是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?這是按平面圖形和立體圖形分的。平面圖形立體圖形生活中你還見過運(yùn)用三角形和平行
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)除法,并且能夠比較小數(shù)的大小,解決相關(guān)的實(shí)際問題。下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉,并且數(shù)的大小不變?100昨天,淘氣用115元買了5副羽毛球拍;小紅用126元買了6副羽毛球拍,
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要通過激情奧運(yùn)的實(shí)際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的計算小數(shù)的加減法。奧運(yùn)獎牌榜排名國家/地區(qū)金牌銀牌銅牌總數(shù)001美國353929103002中國32171463003俄羅斯2727389220
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠正確地比較大小,學(xué)會正確使用(大于號)、(小于號)。<總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會比較大小了嗎?
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程,感受解決問題方法的多樣化,經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識發(fā)展過程。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。。。?—34和—41誰大呢?—
2024-12-11 13:09
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀操作,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀,經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過程,能比較分母相同的兩個分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個分?jǐn)?shù)的大小。2.通過觀察,操作,交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他們誰吃的多?14
【總結(jié)】賈博?北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體活動,掌握比較小數(shù)大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)同學(xué)們有順序地思考、討論問題。2.在活動中,發(fā)展同學(xué)們初步的數(shù)學(xué)意識、數(shù)學(xué)思想和推理能力,使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系?!ぁぁぁぁ?#
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】3414和誰大?1214和誰大?3414>1412<1、填分?jǐn)?shù),比大小。()()()()()()()(
2024-12-13 12:24