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教導(dǎo)主任在家長會(huì)上的發(fā)言稿-資料下載頁

2025-11-06 22:12本頁面
  

【正文】 不過有的孩子沒有迷戀思考,不能持之以恒的做事。記的有人說:一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。而一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你就必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí),通過學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長,必須通過磨練!李開復(fù)博士在微博上說: 不一定每個(gè)人都可以逼出成就,但是如果你不去試,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛力。從本次月考來看,學(xué)生成績差距比較大,成績靠前的學(xué)生是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上了。還有部分學(xué)生想好好學(xué),但是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,另一部分學(xué)生挺聰明的,就是不愛學(xué)習(xí)。這種孩子是有力無心,有學(xué)習(xí)能力,但是心思不在學(xué)習(xí)上。只要不談學(xué)習(xí),其他的知道的不比大人少。這樣的學(xué)生走求學(xué)之道,可能前途渺茫。但是,老師們不會(huì)拋棄你,不會(huì)不管你,只要堅(jiān)持勤思多問,一天會(huì)一道題就是進(jìn)步,早晚會(huì)成功!在社會(huì)飛速發(fā)展,物質(zhì)不斷豐富與滿足的時(shí)代,家長去掙錢了,復(fù)雜的社會(huì)百態(tài),將孩子渲染的不知所措。在初中階段,科目繁多,人數(shù)也多,競爭肯定大。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。在自己強(qiáng)迫自己的時(shí)候,很多孩子現(xiàn)在厭學(xué),不想學(xué)習(xí),總說學(xué)習(xí)沒啥意思。實(shí)際就是自己懶惰,吃不了苦,不思進(jìn)取,導(dǎo)致成績下降。殊不知老師為你們抄作業(yè)而著急;為你們瘋狂玩耍而焦頭爛額;更為你們?cè)诳荚囍衼G分而苦惱焦慮。所以我們要在學(xué)習(xí)中強(qiáng)迫自己,要學(xué)會(huì)自己逼自己?!镉浀男聳|方教育總裁俞敏洪,俞敏洪第一次高考失敗得很慘,英語才得了33分;第二年又考了一次,英語得了55分,依然是名落孫山。他沒有放棄自己,而是更加逼著自己參加第三次高考,終于考取了北大。要不是當(dāng)年逼著自己,他怎能去北大學(xué)外語,然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校。★再有就是美國最優(yōu)秀的老師雷夫被其他老師看成另類老師,逼著自己頂住壓力,早來晚走,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,因?yàn)橐坏李},可以為學(xué)生講500遍,最后他成就了學(xué)生,他自己也成功了。他的著作《第56號(hào)教師的奇跡》在中國很受歡迎,而且在3月6日來到中國做精彩演講。生活從來都不是一帆風(fēng)順的,成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí),不必為此感到無奈或懊惱,因?yàn)檫@些事情從長遠(yuǎn)來看也許不是壞事,比如被老師“逼”著背課文,被“逼”著多寫幾遍,被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生,“逼”著自己天天學(xué)習(xí)……也許,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來?!铩锬悴幌嘈藕脮梢杂绊懩愕娜松鷨幔恳粋€(gè)不讀書的人,思想就會(huì)停止。打開一本書,靈魂就醒了。這也讓我想起明代文學(xué)家徐渭一幅關(guān)于讀書的名聯(lián):好讀書時(shí)不好讀書,不好讀書時(shí)好讀書。意思是年青時(shí)是讀書的好時(shí)間卻不喜歡讀書,到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時(shí)候了。這幅對(duì)聯(lián)告誡我們珍惜時(shí)間,努力讀書古人說:書到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書遲;鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在當(dāng)今迷惑的幸福里,我們的孩子又有多少人去讀書。要不怎么有人說:現(xiàn)在讀書的年齡不讀書,都自由掙錢去了,誰還上學(xué)呀;讀書的人不讀書了,都被多元多彩的生活迷惑了,俘虜了,沉迷在網(wǎng)絡(luò),電視,娛樂游戲里了,那多有意思呀;該讀的書也不讀了,嫌累,沒興趣,沒激情,興奮不起來,讀那些恐怖懸疑兇殺暴力的,眼睛都帶著閃電和穿越的力量,我看這是鬼迷心竅了。雖然說開卷有益,但是我們也要選擇的去讀那些優(yōu)秀的經(jīng)典作品。據(jù)調(diào)查,全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯,為55本,美國現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃,日本40本,法國20本,韓國11本,這還包括課本與教輔呢。與一些國家的閱讀量相比,中國人的閱讀量的確不容樂觀。熱愛讀書的溫家寶總理一直在提倡全民讀書,努力打造書香社會(huì)。2010年2月27日下午,溫總理第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說:讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。美國最優(yōu)秀的老師雷夫3月6日在北大講堂說過:“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校,并不意味著接受教育,只有當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候,教育才剛剛開始”?!f真的,一個(gè)人應(yīng)該多讀點(diǎn)書,不說儲(chǔ)備知識(shí),也能長點(diǎn)見識(shí)吧。要不怎么說知識(shí)就是力量呢??础朵撹F是怎樣煉成的》會(huì)讓我們成為一個(gè)堅(jiān)韌剛強(qiáng)勇敢的人;讀《海底兩萬里》讓我們懂得想象的力量,只有想不到的,沒有做不到的;讀《昆蟲記》給了我們探索大自然的精神;《為自己出征》讓我們?yōu)樽约撼稣?,去?chuàng)造生命的奇跡;《誰動(dòng)了我的奶酪》告誡我們變化無處不在,不要貪圖安逸,適應(yīng)新的環(huán)境,走向新的未來;讀書真能凈化人,鼓舞人,激勵(lì)人,改變?nèi)耍屓顺饺松?。同學(xué)們,如果你不讀書,哪能“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”,哪有“漫卷詩書喜欲狂”的激動(dòng)與豪情,只有“深愧未學(xué),憂思百結(jié)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫等閑,白了少年頭,空悲切!家長們,從今天起,讓我們做一個(gè)勤懇的人,打工,掙錢,養(yǎng)家糊口;從今天起,關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí),責(zé)無旁貸義不容辭;老師們,從今天起,我們都是幸福的人,學(xué)生們的成績,就是我們的成功,只要我們不放棄,我們的學(xué)生就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,勇往直前!同學(xué)們,你們青春燦漫,孕育芳香,希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!現(xiàn)在,我所說的就是我所想到的,真誠的愿家長們都有一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì),愿學(xué)生們都有一個(gè)燦爛的前程,愿老師們都能身安事成!謝謝大家!十里望中學(xué)初二年級(jí)初二四班王成新第五篇:幼兒教師在家長會(huì)上發(fā)言稿大家好!今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師—鄭老師。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會(huì),所以有不足之處,請(qǐng)家長們多多指正!來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會(huì),健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,常識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)(弟子規(guī))是,(弟子規(guī))是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。(弟子規(guī))是儒家的基礎(chǔ),人性的基矗俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
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