教學(xué)設(shè)計與反思---初中地理世界的海陸分布-資料下載頁
2024-11-15 22:12本頁面
【正文】 橙色的表示陸地，藍色的表示海洋。；全在南半球的大洲是南極洲；緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲；赤道穿過的大洲是非洲、亞洲、大洋洲和南極洲?！咎骄拷Y(jié)論】①南半球的大洲有：大洋洲、南極洲。北半球的大洲有：亞洲、歐洲、北美洲。北冰洋周圍的大洲有亞洲、歐洲、北美洲。②太平洋沿岸有亞洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲；北美洲和南美洲在西半球；亞洲、歐洲、非洲位于東半球；赤道穿過南美大陸、非洲大陸。（展示南北、半球圖和東、西半球圖，世界海陸分布圖）學(xué)習任務(wù)（三）：自主學(xué)習：認真觀察圖229至234完成下列要求： ①找出亞洲與歐洲、亞洲與非洲、北美洲和南美洲的分界線。②完成填表小組交流：小組內(nèi)交流以上問題，提出疑問。合作探究： 【探究問題】①不同的大洲之間一般以什么作為分界線？ ②你能找出以海峽作為分界線的大洲嗎？ 【教師精講點撥】①回顧山脈、流運、洲界的圖例，學(xué)會從地圖上讀取作為大洲分界線的地理事物。②學(xué)會運用比較法比較蘇伊士運河、巴拿馬運河的位置（從溝通的海洋、兩側(cè)的大洲兩方面入手），培養(yǎng)讀圖能力?！咎骄拷Y(jié)論】①不同的大洲之間，一般以山脈、河流、運河、海峽作為分界線 ②略③亞洲與北美洲以白令海峽為分界線，歐洲與非洲以直布羅陀海峽為分界線等。四、達標檢測，拓展延伸辨認輪廓：展示七大洲的輪廓圖，快速說出大洲的名稱。指圖比賽：迅速在世界海陸分布圖上找到七大洲，看看哪組找得最快、最準。拼圖游戲：用紙片剪出的七大洲的輪廓圖，在紙上拼成世界地圖(同桌人為一組)，并說出每個大洲和大洋的名稱。展示做得最好小組。五、總結(jié)梳理，歸納方法本節(jié)課主要學(xué)習了世界的海陸分布特點，其中七大洲的輪廓和分布特征是這節(jié)課的重點，我們要學(xué)會運用地圖建立起大洲的空間方位，這將為我們后面世界地理的學(xué)習，打下堅實的基礎(chǔ)。六、鞏固訓(xùn)練 填充圖冊七、附板書設(shè)計世界的海陸分一、海陸分布特點三分陸地七分海洋 二、七大洲基本概念：大陸、島嶼、大洲名稱與分布輪廓特征大洲分界線第五篇：八年級地理《 海陸分布》課件本節(jié)課我們學(xué)習了陸地和海洋的大小及分布，認識到地球是人類生活的唯一家園，在地球表面分布著寬廣的陸地和浩瀚的海洋。下面是小編收集整理的八年級地理《 海陸分布》課件，希望對您有所幫助！教學(xué)目標：要求學(xué)生了解地球是人類成長的搖籃，也是人類生活的唯一家園。了解世界海陸分布的基本情況以及海洋與陸地面積的比例關(guān)系。要求學(xué)生撐握七大洲和四大洋的名稱及分布。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力。教學(xué)過程：引入新課入：同學(xué)們，上一學(xué)年我們學(xué)習過地球的形狀和大小，但是我們生活在這個星球里，它的真正的面目是怎樣的呢？（讓學(xué)生形容一下各抒己見）生：各抒己見。師：隨著社會的進步和科技的發(fā)展，人們對地球的認識越來越多，發(fā)現(xiàn)地球是太陽系里最美麗的一個星球?；顒樱褐笇?dǎo)學(xué)生完成“觀察月球 了解地球”的活動。（地球上具有液態(tài)水）承轉(zhuǎn)：正是因為這樣，地球具備了生命生存的最基本的條件之一，所以我們首先認識地球的表面。【板書】一、三分陸地 七分海洋海陸面積（略）師：同學(xué)們通過“觀察月球 了解地球”的活動，已經(jīng)知道了海洋的面積比陸地的要大得多，那么，它們的大小和比例是怎樣的呢？生：閱讀、看圖Ｃ、Ｄ、Ｅ。，約占地球表面積的71％；，約占地球表面積的29％，因此人們通常說“三分陸地 七分海洋”。師：那么，陸地和海洋是不是分別集中分布在一個地方？生：不。是分散的。師：它們的分布有什么規(guī)律嗎？生：閱讀、看圖Ｅ。海洋把陸地分割成若干塊，海洋相互連成一體。按南北半球分，海洋主要分布在南半球，陸地主要分布在北半球；按東西半球分，海洋主要分布在西半球，陸地主要分布在東半球?！景鍟亢ｊ懛植迹裕┏修D(zhuǎn)：既然海洋把陸地分割成若干塊，我們用什么方法去記憶它們呢？生：我們可以給它們都起了名字。師：對?！景鍟慷⑵叽笾薷拍睿海裕煟何覀兪紫葋砹私庖幌聨讉€概念：大洲、大陸、半島、島嶼。生：閱讀、討論、對比，找出自己的記憶方法。師：我們了解了大洲的概念，那么把它們分成了多少個大洲？又起了什么名稱？生：七個大洲，分別是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。【板書】大洲的名稱及分界線。（略）生：讀圖Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｉ進行分析比較。【板書】大洲的大?。裕煟和ㄟ^對圖Ｉ 的比較，七大洲中的大小排列是怎樣的呢？生：？（各抒己見）師：我們可以通過這個順口溜來記憶：亞非北南美，南極歐大洋。課堂小結(jié)：同學(xué)們今天我們學(xué)習了海陸分布和七大洲的分布，認識到地球是人類生活的唯一家園，在地球表面分布著寬廣的陸地，但是從海陸比例來看我們得知海洋的面積比陸大得多，在今天的21世紀里將海洋的世界。作業(yè)布置：收集有關(guān)海洋和陸地的資料。
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