【正文】 。家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育共同構(gòu)成了一個(gè)完整的教育環(huán)境。下面我就家庭教育工作，就孩子成長(zhǎng)問(wèn)題，給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：多關(guān)心思想，少關(guān)心生活。（我們從來(lái)不懷疑我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)。但是愛(ài)的方式卻是值得商榷的。有不少家長(zhǎng)對(duì)孩子是呵護(hù)有加，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。但是回頭來(lái)看卻是收效甚微，說(shuō)不客氣一點(diǎn)，有少數(shù)家長(zhǎng)是在辛辛苦苦的害孩子。在當(dāng)代社會(huì)中，不少獨(dú)生子女的家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、衣、食、住等，而忽視了孩子的獨(dú)立生活能力、吃苦耐勞和向困難挑戰(zhàn)精神，而這些“精神上的東西”，正是適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才所必須的，也是孩子心理發(fā)展所需要的)。多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥責(zé)備。(一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常有哲理的話：“好孩子是夸出來(lái)的?！焙⒆訉W(xué)說(shuō)話時(shí)，不管說(shuō)得多含糊，父母都報(bào)以熱烈的贊揚(yáng)，結(jié)果，所有的孩子都學(xué)會(huì)了世界上最難的口語(yǔ)。而現(xiàn)在，我們一些家長(zhǎng)為什么不用賞識(shí)的目光凝視自己的孩子，卻要抱怨和打擊他呢？為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)經(jīng)常欣賞你的孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn)，微小的進(jìn)步，可喜的創(chuàng)意，點(diǎn)滴的成功，都應(yīng)及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。正如世界知名大教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)的話：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞?！闭?qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆佑浵逻@句名言吧！)多以身作則，少講空話。(人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響)多講正面的事，少說(shuō)消極的話。多和班主任及任課老師溝通。俗話說(shuō)“孩子是自己的好”。從孩子咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，看著孩子一天天長(zhǎng)大，看著孩子的一舉一動(dòng)，都會(huì)感到高興。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)是否應(yīng)該把教育孩子的重任全部推給老師？答案是否定的。作為家長(zhǎng)一定要經(jīng)常與老師溝通交流了解孩子在校情況，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。也讓孩子知道，即便你不在孩子的身邊，你也對(duì)他的行為有所掌握，他才不會(huì)忘乎所以，出了錯(cuò)也不會(huì)想著對(duì)你有什么隱瞞。家長(zhǎng)同志們！成長(zhǎng)只有一次，教育不能重來(lái)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。借用一段教育格言與各位家長(zhǎng)共勉：“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。”現(xiàn)在我宣布本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)。謝謝大家第四篇：家長(zhǎng)會(huì)致辭親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：大家下午好。很榮幸作為班主任代表發(fā)言，和大家分享一下做為班主任的想法。當(dāng)班主任十年以來(lái)，經(jīng)歷了一批一批的同學(xué)。我想就以我自己班為例，和大家分享一下我們學(xué)校的班主任的工作理念。剛才李老師已經(jīng)向大家介紹了軍事化管理的理念。通過(guò)嚴(yán)格的制度管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，但是作為班主任，我覺(jué)得我們的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)有溫度的班級(jí)一方面，我們要培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)企業(yè)需求的高素質(zhì)員工，另一方面，我們也要孩子更多的關(guān)愛(ài)。感謝你們把你們的孩子放在我們學(xué)校，感謝你們對(duì)我們的信任，我們學(xué)校因07年搬到分校，硬件條件比較簡(jiǎn)陋。但是我們希望通過(guò)我們的軟件建設(shè)，讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們的學(xué)校。我想班主任是很重要的。雖然我們的教育理念是軍事化管理，用嚴(yán)格的制度轉(zhuǎn)變學(xué)生。但是同時(shí)我們也是一個(gè)有溫度的集體。一、學(xué)生到校第一個(gè)學(xué)期是適應(yīng)階段也許，當(dāng)您的孩子第一次踏進(jìn)我們的校門(mén)，會(huì)感到新鮮和好奇。但是很快就會(huì)感覺(jué)到失落。失洛的原因一是當(dāng)看到其他的自己的同學(xué)進(jìn)入了中學(xué)甚至重點(diǎn)高中，而自己進(jìn)入了技術(shù)學(xué)校感覺(jué)低人一等。二是對(duì)比總校，我們的學(xué)校的硬件設(shè)施比較簡(jiǎn)陋。校園面積不大。三是對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并不認(rèn)可。也許專(zhuān)業(yè)是您替孩子選的。但是孩子對(duì)汽車(chē)并不了解，更談不上感興趣。四是第一次離開(kāi)家和父母，面臨著一切都要獨(dú)立自主，生活學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種不順利的事。食堂飯難吃啦，晚上睡不好啦，同學(xué)之間鬧矛盾啦，生活費(fèi)不夠用啦，其實(shí)這種種都是因?yàn)樗麄儾贿m應(yīng)環(huán)境造成的。孩子們第一次離開(kāi)家和父母，都會(huì)經(jīng)歷這樣的一段心理適應(yīng)過(guò)程。俗話說(shuō)：適者生存。這也是我們的孩子步入社會(huì)的第一步。學(xué)會(huì)適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候我們的孩子往往三天兩頭往家里打電話。向父母傾訴種種，或者要求退學(xué)。此時(shí)希望我們家長(zhǎng)告訴孩子。適應(yīng)環(huán)境，是你人生的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)。到了第二年，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)的了學(xué)校的生活，這個(gè)時(shí)候是分化期，很多同學(xué)會(huì)向兩極發(fā)展，有的同學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)起獨(dú)立能力，并且積極向?qū)W生會(huì)社團(tuán)等工作機(jī)會(huì)發(fā)展，通過(guò)工作和比賽不斷地發(fā)展自己的能力。這樣的孩子以后走上工作崗位以后是非常受企業(yè)歡迎的。受歡迎的原因不是他們的技術(shù)有多好，而是他們具備了良好的職業(yè)素養(yǎng)。有后繼發(fā)展的潛力。但是也有一部份學(xué)生自覺(jué)意識(shí)自控能力不強(qiáng)的孩子，這個(gè)時(shí)候他們開(kāi)始覺(jué)得父母不在身邊，生活費(fèi)又是自己掌控著。于是發(fā)展出一系列的不良行為。抽煙喝酒談戀愛(ài)等等。到了第三四年，當(dāng)孩子們感受到工作和實(shí)習(xí)的氛圍，就業(yè)的壓力時(shí)，他們會(huì)后悔在學(xué)校里沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)。浪費(fèi)了幾年的時(shí)間。有的同學(xué)甚至發(fā)憤學(xué)習(xí)技術(shù)。當(dāng)然也有的學(xué)生自己不肯付出努力，僅僅把壓力變成抱怨。從孩子的這樣的心理軌跡我們可以看出來(lái)，當(dāng)我們的孩子心態(tài)積極，自覺(jué)自控的時(shí)候，他們會(huì)不斷提升和改變自己。如果孩子在告訴您他們的不順利時(shí)，請(qǐng)告訴孩子，這是他們?nèi)松谋亟?jīng)之路，只有勇敢迎接挑戰(zhàn)，僅僅是抱怨是沒(méi)用的，不可能改變環(huán)境，你可以改變自己，適應(yīng)環(huán)境。比如當(dāng)你看到其他的同學(xué)都在上網(wǎng)玩游戲，而抱怨學(xué)風(fēng)差的時(shí)候，你可以成為他們中的另類(lèi)。當(dāng)你看見(jiàn)別人親親我我，你卻可以將愛(ài)情留到最適合的時(shí)候再開(kāi)啟。你覺(jué)得飯菜不可口的時(shí)候，你告訴自己這才是勇者的考驗(yàn)。二、班主任的理念我們不能保證孩子人人成才，但是我們第五篇：家長(zhǎng)會(huì)致辭——鼓勵(lì)幫助教育孩子，努力拼搏成人成才尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好！您們從萬(wàn)忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子健康發(fā)展的關(guān)注與鼓勵(lì)，更是對(duì)我校工作的理解和支持，在此，我代表校委會(huì)及全校師生，對(duì)您們的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)您們的理解和支持致以誠(chéng)摯的謝意！我很高興與您們一起共同商議教育子女大計(jì)，相互交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為今天的家長(zhǎng)會(huì)十分及時(shí)，也非常必要，它加強(qiáng)了家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與教師之間的溝通，增進(jìn)了老師和學(xué)生之間的信任，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)，您們把子女送到我們學(xué)校讀書(shū)，請(qǐng)您們放心。因?yàn)椋倚闀?huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了文藝節(jié)目，并為大會(huì)提供了大課間活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)，受到教育部和教育廳領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)自全省各地市州縣80多位教育領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。請(qǐng)您們放心，是因?yàn)閷W(xué)校有一支無(wú)私敬業(yè)、勤學(xué)修身、樂(lè)教愛(ài)生的教師隊(duì)伍。請(qǐng)您們放心，是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、克難奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在王志雄校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們以誠(chéng)待人、以情感人、以德服人，學(xué)校呈現(xiàn)出一派政通人和、欣欣向榮的局面。我們用真誠(chéng)點(diǎn)燃激情、用制度規(guī)范行為、用耕耘播種收獲，始終牢記“質(zhì)量就是生命”的觀點(diǎn)，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，考上理想的學(xué)校。此外，為了給學(xué)生一個(gè)好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谂Φ馗纳妻k學(xué)條件。去秋，新建教師辦公室、安裝校門(mén)口路燈、建設(shè)“班班通”、新建“集體備課室”，本期又爭(zhēng)取上級(jí)的支持，改造自來(lái)水設(shè)施，解決師生用水難問(wèn)題；為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們正在著手重新安裝教室廣播系統(tǒng)等等。各位家長(zhǎng)，中考對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是大事，各位家長(zhǎng)，讓您們的孩子、我們的學(xué)生成人成才，是我們共同的心愿。我相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)一定達(dá)成共識(shí)、形成合力；我堅(jiān)信有了您的積極配合，有了我們這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力的老師們，您的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的學(xué)生一定會(huì)輕松愉快地面對(duì)中考，考出最佳的成績(jī)，考上理想的學(xué)校。最后，祝這次家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，祝各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝大家！