播音主持的要求五篇范文-資料下載頁(yè)
2024-11-15 22:10本頁(yè)面
【正文】 像我們一貫主張的那樣，堅(jiān)持傳者與受傳者“平等”的關(guān)系，才可以產(chǎn)生。播音語(yǔ)言的親切感不僅是一種語(yǔ)言傳輸心態(tài)，而且是一種比較穩(wěn)定的平等交流心態(tài)。這是語(yǔ)言傳播的心理基礎(chǔ)，我們的目的是創(chuàng)造一種良好的接受心理環(huán)境和氛圍，使聽(tīng)眾、觀眾敞開(kāi)心扉，了解語(yǔ)言內(nèi)容，達(dá)到信息共享。親切感制約著播音創(chuàng)作主體的傳播心態(tài)，在播音語(yǔ)言中充滿了尊重、體貼、通達(dá)、友善，既不高高在上、頤指氣使，又不唯唯諾諾、乞求憐憫，但是，道理上都知道“平等”，語(yǔ)言上卻不一定能體現(xiàn)出來(lái)。如：或語(yǔ)言傲慢、語(yǔ)氣生硬，或缺乏禮貌、出言不遜，或低聲下氣、吞吞吐吐，或胡亂吹捧、邀寵取媚。這種不平等關(guān)系，實(shí)在令人不忍卒聽(tīng)。電視上的“笑瞇瞇”、“甜膩膩”，更會(huì)使觀眾不敢恭維。如果一味追求“親切”，而忽略了內(nèi)容的準(zhǔn)確表達(dá)，聽(tīng)眾、觀眾確實(shí)感到“親切”了，但并沒(méi)有注意內(nèi)容，或因之而忘卻了語(yǔ)言內(nèi)容，這就無(wú)異于“舍本逐末”了，這時(shí)的“親切”還有什么存在的價(jià)值呢？播音語(yǔ)言特點(diǎn)，作為一種基礎(chǔ)性的“標(biāo)準(zhǔn)”，基本上是一種“主觀評(píng)價(jià)”，即用“人”的審美感受、美學(xué)理想去把握，而這，訴諸文字之后，會(huì)損耗、遺失掉許多東西，遠(yuǎn)不如用有聲語(yǔ)言去鑒別，去表述，來(lái)得明確、可感。作為基礎(chǔ)性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不能不考察內(nèi)容、形式及二者的關(guān)系。離開(kāi)語(yǔ)言內(nèi)容、語(yǔ)境，離開(kāi)語(yǔ)言形式、傳播，離開(kāi)節(jié)目整體、語(yǔ)言內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，特別是離開(kāi)“有聲語(yǔ)言”，這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”或被架空，失去實(shí)踐意義，或被扭曲，變得支離破碎。因此，必須從傳播效果去考察。如果僅從傳播過(guò)程的中途——詞語(yǔ)組合上，語(yǔ)意形成上，甚至文字稿件上去考察，就混同于報(bào)刊編輯、校對(duì)了，實(shí)質(zhì)上，便把“有聲語(yǔ)言”的創(chuàng)作降低、拋棄了。有聲語(yǔ)言的功能包含著使文字語(yǔ)言“增色”、“減色”和“改向”諸方面?！霸錾焙汀皽p色”易于理解，“改向”的功能往往被忽略。同樣一句話，可以按文字表面意思表達(dá)，也可以改變方向，按文字表面相反的意思表達(dá)。這種情況，不管有意無(wú)意，在實(shí)踐中屢屢發(fā)生。在這一點(diǎn)上，我們某些電臺(tái)、電視臺(tái)的主管、主編、“把關(guān)人”，以及一些理論研究工作者似乎還不大了解，于是才有“只審文字稿件”、“播音只是照稿念”等認(rèn)識(shí)，于是才有“有什么文字語(yǔ)言就有什么樣的有聲語(yǔ)言”、“文字語(yǔ)言怎樣，有聲語(yǔ)言就會(huì)怎樣”等觀點(diǎn)。照這樣的認(rèn)識(shí)、這樣的觀點(diǎn)去領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)廣播電視播音，怎能理解、應(yīng)用這種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)去考察和推動(dòng)播音質(zhì)量呢？可喜的是，人們逐漸認(rèn)識(shí)到“怎么寫(xiě)”“怎么說(shuō)”比“寫(xiě)什么”“說(shuō)什么”重要得多，這共識(shí)，這共同語(yǔ)言，正是對(duì)“三性”、“三感”及其相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)與把握。那么無(wú)論是播音還是主持，我們一定要把握好這個(gè)三性三感！第五篇：校園播音主持要求校園播音主持要求掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)音、吐字以及用聲等基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；這是成為一名播音員必須具備的基礎(chǔ)功底。播音主持講究的是字正腔圓、吐字如珠，首先，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音要求圓潤(rùn)；其次，必須結(jié)合播音的特點(diǎn)進(jìn)行練聲，并持之以恒。播音主持專業(yè)的老師教導(dǎo)說(shuō)：“要用心吐字，用愛(ài)發(fā)聲！”掌握語(yǔ)言技巧并加以運(yùn)用；語(yǔ)言技巧是表情達(dá)意的手段，主要包括：重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏四大基本技巧。必須天天練習(xí)，反復(fù)琢磨，才能運(yùn)用自如。比如說(shuō)播一篇稿件，如果不能準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，就會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)感到非常的平淡、枯燥，甚至聽(tīng)不懂稿件所要表達(dá)的意思?？焖俨⑶艺_地準(zhǔn)備稿件；分析理解稿件是播音員應(yīng)具備的能力之一。為了適應(yīng)新聞時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，播音員要能在較短時(shí)間迅速地把握文章的主題，明確播報(bào)的目的，抓住內(nèi)容的重點(diǎn)，掌握文章的基調(diào)等等，這需要平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能準(zhǔn)確表達(dá)出稿件的內(nèi)涵。
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