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推廣普通話主題班會(huì)教案★-資料下載頁(yè)

2024-11-15 22:10本頁(yè)面
  

【正文】 擔(dān)憂。三、總結(jié)普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一作為新世紀(jì)的學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。推廣普通話主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:1.認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一、班主任談推普的重要性同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。二、展示不規(guī)范文字圖片(學(xué)生街頭調(diào)查所拍圖片:用電腦展示)三、自由發(fā)言:學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語(yǔ)言文字的例子或笑話例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。例二:區(qū)直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)?!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會(huì)通知,大家都聽不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,那邊同事猛問(wèn)“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”,有人把本來(lái)上午開會(huì)聽成下午開會(huì),誤了大事被批評(píng)。四、普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng) 1.什么是普通話?普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)?!?.什么時(shí)候開始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》?2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。3.世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言?漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。4.今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?具體時(shí)間是哪幾天? 今年是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,具體時(shí)間是9月14日到9月20日。5.你知道有多少使用漢字的國(guó)家?除了中國(guó),使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。6.本屆推普周活動(dòng)的主題是什么?本屆推普周活動(dòng)的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”五、繞口令活動(dòng) 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,濕了三件衫;小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”六、朗誦比賽七、生活中如何推廣普通話掌握學(xué)習(xí)普通話的工具—漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。掌握本地方言與普通話之間的差別。平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通八、開展“啄木鳥”行動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。九、班主任總結(jié)普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。推廣普通話主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:黑板主題詞。普通話學(xué)習(xí)資料三、活動(dòng)過(guò)程:(一)由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。我們?nèi)粘I钪?,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外,%的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字,%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。(二)講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。例一:四川話講鞋子為“孩子”,只呼店主:“我買孩子,買個(gè)孩子.” 嚇的店主報(bào)了警,結(jié)果誤會(huì)。例二:兩個(gè)重慶人到北京旅游,在公車上看地圖,甲:“我們先殺到天安門,然后再殺到中南海...” 乙:“要得,我們就按到你說(shuō)的路線一路殺過(guò)切?!?不幸被同車群眾舉報(bào),下車后即被扭送至公安機(jī)關(guān),交代了N小時(shí)情況后才被放出。甲乙來(lái)到了天安門廣場(chǎng),看著人來(lái)人往,兩人無(wú)語(yǔ)..........甲忍不?。骸澳憷藗€(gè)不開腔(槍)也?” 乙:“你都不開腔(槍)我浪個(gè)敢開也?”話音剛落,又被扭送至公安機(jī)關(guān)。一周后兩人走出了看守所大門,你看看我,我看看你,甲說(shuō):“勒哈安逸了,包包都著整空老,哪點(diǎn)去搞點(diǎn)子彈嘛?”......門口的武警沖上來(lái)將兩人按倒在地。(三)學(xué)說(shuō)繞口令 兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒 誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力; 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。(四)總結(jié) 普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。在此,我們呼吁:在校園內(nèi)使用普通話交流。積極督促自己的家人講普通話。努力提高自己的普通話水平。文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。推廣普通話主題班會(huì)教案淇濱區(qū)嵩山小學(xué)六七班
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