掛職學(xué)習(xí)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 22:09本頁(yè)面
【正文】 本人在兩個(gè)月的掛職鍛煉中在XX市委組織部的具體指導(dǎo)和管理下，通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部職工在工作上的支持、配合，學(xué)習(xí)上幫助、生活上關(guān)心照顧、紀(jì)律上嚴(yán)格要求下，本著不辱使命，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)歷練，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的原則，珍惜機(jī)會(huì)，有所收獲。始終嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，積極參與實(shí)踐鍛煉，使本人在政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面都有了明顯提高。在掛職學(xué)習(xí)期間，能夠按照縣委組織部外出掛職學(xué)習(xí)的相關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)掛職單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高。為此，積極做好各項(xiàng)工作，順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將兩個(gè)月來(lái)掛職學(xué)習(xí)工作匯報(bào)如下：一、認(rèn)識(shí)明確，思想轉(zhuǎn)變兩個(gè)月前，當(dāng)我收到掛職鍛煉的通知時(shí)，心里很不平靜，當(dāng)時(shí)我首先考慮到這樣幾個(gè)問(wèn)題，XX縣委為什么要選派邊疆基層干部到內(nèi)地進(jìn)行掛職鍛煉？為什么在財(cái)力、物力、人力都十分困難的情況下，還要花費(fèi)如此大的代價(jià)培訓(xùn)邊疆基層干部？聽(tīng)說(shuō)我們?cè)赬X市掛職，XX的發(fā)展到底是個(gè)什么樣子？我去了以后能不能適應(yīng)新的工作、生活環(huán)境？這一連串的問(wèn)題在我腦海里一遍一遍閃過(guò)，我的情緒異常低落。來(lái)到XX市后，XX市委組織部及市教育局分別以不同的形式迎接我們邊疆基層干部的到來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情和為我們準(zhǔn)備的一切打消了我先前的很多顧慮。我邊學(xué)習(xí)、邊工作、邊思考，終于認(rèn)識(shí)到選派邊疆基層干部到內(nèi)地掛職培訓(xùn)目的在于提高邊疆基層干部整體素質(zhì)，加快邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小邊疆和內(nèi)地的差距，加快邊疆脫貧致富步伐，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面都具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義，我想當(dāng)初能被組織選派到內(nèi)地掛職鍛煉這是我的自豪和榮幸。二、虛心學(xué)習(xí)，提高鍛煉理論學(xué)習(xí)是一個(gè)黨員干部的成長(zhǎng)進(jìn)步的必由之路。兩個(gè)月來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身學(xué)習(xí)的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我積極參加局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)《決定》，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的工作精神。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作到教育局工作，我感到自己的學(xué)識(shí)、閱歷、能力等都有較大的差距，所以不敢掉以輕心。我注意向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的積累，自我感覺(jué)兩個(gè)月來(lái)還是有了一定的進(jìn)步，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉都有了較大的提高，基本保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。雖然距離獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作還有很長(zhǎng)的路要走，但也能算是一個(gè)比較好的“打下手”了。在掛職期間每天參加教育局辦公室日常工作，上班時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀有關(guān)文件資料，參加臨時(shí)性教育教學(xué)相關(guān)會(huì)議,堅(jiān)持深入各科室、校點(diǎn)，調(diào)研了解各學(xué)校的教育教學(xué)等方面的基本情況和學(xué)校管理的成功經(jīng)驗(yàn)。交流中堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考,獲得了許多新信息、新思想、新觀念，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友掛職期間加強(qiáng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)、各科股室干部、各辦公室人員進(jìn)行感情溝通和交流，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的學(xué)生，堅(jiān)持真誠(chéng)相待，實(shí)情相告。誠(chéng)心和他們交朋友。時(shí)間雖短，卻建立了深厚感情和友誼。相互還表示了長(zhǎng)期加強(qiáng)交往與聯(lián)絡(luò)的意愿。為今后建立長(zhǎng)期合作關(guān)系創(chuàng)造了條件。四、嚴(yán)格要求，塑造形象到XX市掛職以來(lái)按要求首先在三個(gè)方面有所轉(zhuǎn)變，即：從領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變學(xué)員，從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活、從工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了州、市制定的邊疆異地掛職干部管理辦法和各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻領(lǐng)會(huì)了每章、每條的內(nèi)容，3無(wú)論任何時(shí)候干什么事情首先把制度放到第一位，按制度辦事，嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常聯(lián)系、互相了解其他掛職干部的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，與他們進(jìn)行交流、談心，掛職干部生活有了困難，互相幫助解決困難，個(gè)別同志之間產(chǎn)生了矛盾做好教育工作，保證我們這小家庭的團(tuán)結(jié)和諧。作為這批掛職干部的一員，本人自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理制度，謙虛向別人學(xué)習(xí)，給教育局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部留下了邊疆人的熱情、誠(chéng)信、謙虛，吃苦耐勞的印象。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作，并始終嚴(yán)格要求自己，不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的分工、安排。雖然事務(wù)性工作有些瑣碎，但我注意強(qiáng)化工作意識(shí)，加快工作節(jié)奏，提高工作效率，并力求避免疏漏和差錯(cuò)。掛職期間嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事就請(qǐng)假打招呼。自覺(jué)參加教育局的各種集體活動(dòng)，尊重掛職部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)保持與局長(zhǎng)、各科室長(zhǎng)和有關(guān)科室溝通交流。吃在食堂住在招待所，不搞特殊化。得到了掛職部門(mén)的肯定和好評(píng)?？傊ㄟ^(guò)這次掛職學(xué)習(xí)，解放了思想，更新了觀念，開(kāi)闊了視野，收益頗深。在下一步的工作中，我一定把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)好做法用到工作中去，干好本職工作。同時(shí)我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與XX市教育局的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)XX鄉(xiāng)與XX市教育局各項(xiàng)工作的合作，為我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及教育教學(xué)規(guī)劃發(fā)展建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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