【正文】 責”，國防是整個國家的國防，是全體人民的國防，國防與人民生活緊密相連，只有把社會各個方面的力量都發(fā)動起來，才能真正建成強大的國防。目前，我國的周邊安全情況仍然十分嚴峻。日本軍事實力不斷增長，并千方百計謀求世界政治大國地位；與菲律賓、馬來西亞等國的島嶼爭端仍在繼續(xù)；與印度的領土爭端也未停止。更何況，國家的統(tǒng)一大業(yè)仍未完成。然而，通過此次調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當代大學生的國防意識整體淡薄。當代大學生成長于和平年代，但，從實質(zhì)上講，是處在戰(zhàn)爭的準備期。戰(zhàn)爭隨時可能發(fā)生，當戰(zhàn)爭來臨時，當國家召喚時，我們是否已做好沖鋒陷陣的準備？當然，這并不是說，大學生應該以國防為主，放下其他，畢竟，當代的國際競爭更多是以經(jīng)濟科技為主的軟較量。但，國防意識不能丟失?，F(xiàn)在許多的網(wǎng)絡評論不據(jù)事實，張嘴就是“這件事在美國會怎樣怎樣”，往大處說，這就是“文化入侵”。每個國家都有自己的體制，自己的國情，同一件事放在不同的體制國家，結(jié)果往往不同，這其中并沒有最好的，適合自己國家的國情，才是更好的。十年樹木，百年樹人，歷史的車輪永遠不會停，總有一天天下是我們“90”后的天下，我們要有一顆“勇敢的心”，堅定意志，擔負起國家民族的責任，向著“中國夢”挺進。參考文獻：[1]:// [2][3]北京：軍事誼文出版社， [4] :// [5]“90”后大學生國防意識的重要意義及對策 :// [6] ://第五篇：思政實踐2011—2012學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學環(huán)節(jié)實施方案 為培養(yǎng)學生運用課堂所學理論知識解決實際問題的綜合能力。結(jié)合學生的實際，本學期的實踐環(huán)節(jié)，將分為兩部分內(nèi)容開展。一、主題班會深入開展以“父母供我上大學，我上大學做什么”為主題的感恩教育活動，引導學生愛國、愛集體、愛父母、愛老師，懂得感恩、自覺回報社會。同時，利用主題班會的形式，拓展感恩教育內(nèi)容，增強學生愛父母、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的思想意識。具體安排如下：時間安排：各任課教師在進行本課程第一章教學時，結(jié)合“理想信念與大學生成長成才”的相關內(nèi)容，組織學生召開“父母供我上大學，我上大學做什么”主題班會活動。主題班會的環(huán)節(jié)安排：（1）要求在開班會之前，按照班級人數(shù)適當分小組討論，并提交小組討論記錄和各小組的討論活動照片不少于3張。討論內(nèi)容可圍繞以下問題進行：●每年供“我”上大學需要提供多少經(jīng)費支出?！拔摇弊x完３年大學需要家里花多少錢?！裎业膶W習支出占家庭總收入的百分比。父母的經(jīng)濟收入情況。●父母、社會對“我”寄予的期望及希望。●我上大學做的怎么樣。自己認為有哪些不足。特別是學習方面，是否刻苦努力？能否與父母的付出和期望成正比?！裎医窈髴撛趺崔k？“我”的將來應該怎么辦？ ●此次活動，“我”有哪些啟示？（2）安排學生撰寫小論文。內(nèi)容要圍繞“父母供我上大學，我上大學做什么”的主題展開，題目自擬，字數(shù)不少于1500字。（3）由各小組推薦做“父母供我上大學，我上大學做什么”主題發(fā)言，并做好相關記錄。有條件的學生可將所形成的文字材料結(jié)合圖片、照片及其他技術(shù)因素制作成PPT。二、宣誓活動 開展“熱愛生活珍愛生命”宣誓活動，引導學生熱愛生活，珍愛生命，珍惜青春，增強敢于面對挫折，克服困難的勇氣和力量。時間安排：各任課教師在進行本課程第三章教學時，結(jié)合“領悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值”的相關內(nèi)容，組織學生召開“熱愛生活珍愛生命”的宣誓活動。宣誓活動的環(huán)節(jié)安排：（1）在全班范圍內(nèi)征集誓詞。（2）評選優(yōu)秀誓詞。（3）集體宣誓和學生交流體會。任課教師根據(jù)任課班級的實際情況，帶領全班同學宣誓，并組織學生交流體會。各班需提供討論記錄和討論活動照片不少于3張。（4）安排學生撰寫心得體會。內(nèi)容圍繞“熱愛生活 珍愛生命”的主題展開，題目自擬，字數(shù)不少于1500字。三、校園調(diào)查內(nèi)容：組織學生結(jié)合本門課程所學知識，在校園內(nèi)進行社會實踐調(diào)查活動。學生可圍繞本校大學生的學習態(tài)度、消費觀、戀愛觀、心理狀況等一系列問題通過調(diào)查問卷、采訪同學、座談等形式展開調(diào)研，并完成調(diào)研報告，題目自擬（如學生不知寫什么，可以看一下校園調(diào)查參考選題）。附：校園調(diào)查參考選題●內(nèi)江師范學院學生人生追求的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生身體健康狀況的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生心理健康問題的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生戀愛情況的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生消費行為現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生社會公德的調(diào)查與分析●內(nèi)江師范學院學生在校期間打工情況的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生對學校社團認識的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生宿舍關系的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生上課出勤情況的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院大學生思想道德狀況調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院大學生價值取向的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院大學畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)查研究 ●內(nèi)江師范學院畢業(yè)生成才道路的調(diào)查 ●內(nèi)江師范學院大學生獻血狀況調(diào)查 ●內(nèi)江師范學院學生閱讀路徑調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生上網(wǎng)情況調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院大學生法律素質(zhì)調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院學生理想信念的調(diào)查與分析 ●內(nèi)江師范學院貧困大學生問題調(diào)查要求：社會實踐結(jié)束后，學生撰寫社會實踐報告和調(diào)研報告。社會實踐報告的具體要求：（1）客觀真實。撰寫實踐報告要堅持實事求是，反對弄虛作假，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、抄襲等行為，實踐報告考核為0分。（2）社會實踐報告應該結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整。（3）調(diào)研報告應該有自己獨立的論點，有充分的資料，其中一半以上的資料必須來源于自己調(diào)查的第一手實證資料，引用他人資料必須注釋。（4）社會調(diào)查報告的撰寫不少于3000字，包括前言、主題、結(jié)尾三大部分。（具體格式見附件）期末時任課教師需提交材料：小組討論記錄、主題班會、宣誓、辯論賽等活動記錄及照片。每個班購買一本會議記錄本用于各種活動記錄。每次活動的照片附于活動記錄后。學生撰寫的小論文、心得體會和調(diào)查報告。（由各班統(tǒng)一購買筆記本）每班推薦一名實踐課成績優(yōu)秀的學生參加“2011—2012學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐課優(yōu)秀學員”的評比活動。實踐環(huán)節(jié)成績冊。附件一：討論記錄模板“父母供我上大學，我上大學做什么”小組討論記錄主持人： 參加人員：內(nèi)容：（發(fā)言人姓名）：（發(fā)言內(nèi)容）（發(fā)言人姓名）：（發(fā)言內(nèi)容）附件二：小論文（心得體會）模板 題目——副標題（有則寫，可以空缺）專業(yè)班級 學號 姓名正文附件三：調(diào)查報告模板題目——副標題（有則寫，可以空缺）專業(yè)班級 學號 姓名 指導教師摘要：50100字 關鍵詞：35個 正文 參考文獻：[1]作者姓名.《文獻名稱》，《文獻出處》，出版單位，出版時間或期號。附件四：如何寫調(diào)查報告調(diào)查報告是人們對某一情況,事件,經(jīng)驗或問題經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究而寫成的書面報告,它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應的措施和建議,有助于同學們進一步認識社會,參與社會,把所學知識與社會實踐結(jié)合起來,[例如] 以“發(fā)揚勤儉美德,樹立正確的消費觀”為主題,以周圍學生調(diào)查對象,根據(jù)他們的生活態(tài)度和表現(xiàn),寫一份調(diào)查報告,要做到以下幾點:著力點要明確: 首先,要深入調(diào)查,“面”上的材料,又要了解“點”上的材料。既要了解正面材料,又要了解反而材料。既要了解現(xiàn)實材料,同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關于“勤儉是美德,是事業(yè)成功的重要因素,奢侈浪費導致事業(yè)失敗”,要認真分析,要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”,除了要有具體的事例或數(shù)據(jù)外,還要對占有的資料分門別類加以總結(jié),如以“盲目攀比,鋪張浪費”,“勤勞節(jié)儉,合理消費”為門類加以歸納,要立場正確,透過現(xiàn)象看本質(zhì),調(diào)查的目的是幫助學生樹立勤儉節(jié)約的美德,結(jié)合學生的生活實際,解決亂花錢,互相攀比,要概括事實,而且要適當?shù)剡M行分析,議論,在做到有事例和數(shù)據(jù)的基礎上,運用所學的社會原理進行理性分析,、報告格式要規(guī)范(1)標題.①單標題,如上例標題可擬成:《大學生合理消費的調(diào)查報告》,以清楚交代調(diào)查的內(nèi)容.②雙標題,可擬成《合理消費XX學校調(diào)查報告》③標題不用“調(diào)查報告”字樣,也可用一般文章題目形式,如可擬成《大學生應該養(yǎng)成合理消費的好習慣》.(2),往往對調(diào)查的時間,地點,對象,范圍作必要的交代,也可以將大一整個年級作為調(diào)查對象,還可以隨機抽查的學生為調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容主要是學生的生活態(tài)度和表現(xiàn)兩個方面.(3),列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當?shù)淖h論和分析,概括出經(jīng)驗或規(guī)律,要把調(diào)查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采用小標題式寫法,要注意層次清楚,即采用“橫式結(jié)構(gòu)。有的可按事物發(fā)展過程的順序來寫,即采用縱式結(jié)構(gòu)”.(4),也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點,也可指出存在的問題,提出建議.