開(kāi)學(xué)第一課二年級(jí)觀后感[范文大全]-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:51本頁(yè)面
【正文】 級(jí)學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感每年開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)精彩萬(wàn)分的節(jié)目173?！堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年，開(kāi)學(xué)第一課又和我們見(jiàn)面了。這次的主題是：夢(mèng)想。它讓我感慨萬(wàn)千。夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么未來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真。開(kāi)始，王亞平講了他的經(jīng)歷之后，“八一”跳傘隊(duì)上臺(tái)了。他們平均年齡只有15歲，最小的只有13歲。雖然跳傘的訓(xùn)練很辛苦，但是他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。下一個(gè)是神奇的紙飛機(jī)游戲，它不但讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)無(wú)處不在，還讓我們懂得了：夢(mèng)想，就像一架紙飛機(jī)，只要?jiǎng)?chuàng)新、研究，就會(huì)飛起來(lái)。后面的課程也很精彩。有永不放棄患有自閉癥兒子，不斷教育他的無(wú)私媽媽；有大學(xué)畢業(yè)后放棄了大都市回到山區(qū)教書(shū)的老師；有因地震失去雙腿，為了舞蹈夢(mèng)想而努力的殘疾人…….他們都是在為夢(mèng)想而奮斗的人，他們的努力最終都開(kāi)花結(jié)果。他們都讓我知道了：人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)各種困難，但是只要堅(jiān)持，總有一天就會(huì)成功。最讓我記憶猶新的是夾杯子的游戲。紅隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，黃隊(duì)慌慌張張。游戲中，兩人夾一個(gè)杯子，路過(guò)重重困難，把杯子放入容器中。結(jié)果紅隊(duì)以5:2勝了。所以說(shuō)得到一個(gè)成功不容易，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)共同夢(mèng)想要團(tuán)體合作。這次開(kāi)學(xué)第一課又是精彩萬(wàn)分，它讓我受益菲淺。??！我喜歡開(kāi)學(xué)第一課?！堕_(kāi)學(xué)第一課》觀后感2看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受感動(dòng)。里面有許多老師給我們上課，那一幕一幕總是浮在眼前。章子怡姐姐不但人長(zhǎng)得美，而且也有美麗的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想她每天反復(fù)地復(fù)習(xí)英語(yǔ)，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。姐姐說(shuō)：夢(mèng)想是一盞明亮的燈，指引你成功的方向。夢(mèng)想是枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明。廖智姐姐也很偉大。她原本是一名舞蹈老師，可是在一次地震中讓她失去了雙腿和心愛(ài)的孩子。悲痛后廖智姐姐發(fā)誓要重新站起來(lái)，走向舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后終于走出了黑暗，走向了光明。郎朗哥哥更帥氣。三歲時(shí)從動(dòng)畫(huà)片里看到貓穿著燕尾服彈琴，便開(kāi)始迷戀鋼琴，十五歲時(shí)去美國(guó)當(dāng)替補(bǔ)鋼琴手，現(xiàn)在成為一名著名的鋼琴家。最讓我驚訝的是他可以用水果和胳膊彈琴，真是太神奇了。我也是學(xué)鋼琴的，跟哥哥比我很慚愧，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。還有很多很多值得我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的故事，這些故事讓我懂得；有夢(mèng)就有追求，有夢(mèng)就有奮斗，只要我們堅(jiān)持走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，就可以超越現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造奇跡。讓無(wú)形的翅膀帶著我們?cè)谌松鷱V闊的天空自由地飛翔吧!《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我開(kāi)心極了，我背著書(shū)包就去上學(xué)了。到了班級(jí)，我又看見(jiàn)了那一張張熟悉的面孔。老師說(shuō)：“讓我們回到原來(lái)的班級(jí)，把原來(lái)的東西拿回來(lái)?！焙龠?、嘿呦......一摞書(shū)、兩摞書(shū)......終于都搬完了。這就是第一天。第二天，因?yàn)檫@是正式上學(xué)的第一天，所以我的表現(xiàn)十分出色，把作業(yè)都在學(xué)校里里做完了，所以回家十分輕松。第三天，老師留了很多作業(yè)，回家寫(xiě)了很晚才寫(xiě)完。第四天，老師留了4項(xiàng)作業(yè)，而我卻落下了兩樣作業(yè)在班級(jí)里。而此時(shí)外面還下著大雨，我就冒著大雨回去拿落下的兩本作業(yè)?；貋?lái)之后媽媽說(shuō)：“能不能改掉這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，你都四年級(jí)了，怎么還這么粗心大意的呢？你要學(xué)會(huì)自己管理自己，什么事都要有計(jì)劃?！贝藭r(shí)我心里在想：為什么我總是改不掉這些壞習(xí)慣呢？有時(shí)也會(huì)為這些壞習(xí)慣默默的流淚。看到媽媽生氣的樣子，心里暗暗的告訴自己：我一定要把這些壞毛病都改掉，讓我變成一名合格的小學(xué)生。
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