心理健康活動月策劃案doc-資料下載頁
2024-11-15 13:51本頁面
【正文】 其中障礙為椅子，必須繞過；氣球，必須由蒙眼同學(xué)用另一只沒被綁住的腳踩破；香蕉，由瞎蒙眼同學(xué)撿起，并喂搭檔吃下；完成后，迅速把眼罩摘下，并解下捆腳繩，然后一起按原路返回。把游戲物品交予下一組，再進(jìn)行新一輪的比賽；依次類推，直到五組同學(xué)全部完成任務(wù)；記時人員記錄比賽成績。第五篇：心理健康活動月計劃柏合學(xué)校2013年心理健康月活動方案按照教育局通知要求，結(jié)合我校實(shí)際制定2013年心理健康活動月方案如下：一、活動目的深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和龍泉驛區(qū)教育局《2013年德育工作意見》，緊緊圍繞“三心四園”，全面開展2013年心理健康月宣傳教育活動，通過積極的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康習(xí)慣，塑造陽光心態(tài)，提升廣大師生知恩感恩報恩的能力。二、活動主題積才報恩輕松迎考三、活動安排（一）在學(xué)校門口及校內(nèi)懸掛“中小學(xué)生心理健康日——我自信，我能行；我努力，我要贏！”等宣傳口號。（二）2012年心理健康月安排緊緊圍繞感恩學(xué)校創(chuàng)建，將健康教育納入常規(guī)教育教學(xué)工作，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的健康教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)師生樹立健康理念，培養(yǎng)健康習(xí)慣，以身心健康提升幸福指數(shù)?！獎?chuàng)設(shè)感恩和諧的校園人文環(huán)境（1）感恩會。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師溝通與交流，為廣大教師排憂解難，于細(xì)微處體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷。（2）感恩櫥窗。學(xué)校設(shè)置感恩櫥窗（健康教育櫥窗），宣傳健康知識，展示健康教育成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康理念，養(yǎng)成健康習(xí)慣，促進(jìn)健康成長?！獋鞑ド硇慕】抵R，倡導(dǎo)健康幸福生活（1）學(xué)校針對中考學(xué)生組織一次考前心理輔導(dǎo)、心理拓展訓(xùn)練，幫助畢業(yè)班的師生調(diào)整心態(tài)、釋放壓力，輕松應(yīng)考。（2）舉辦一次“感恩一家親”親情關(guān)愛活動。一是學(xué)校以“母親節(jié)”為契機(jī)，利用班隊會為廣大中小學(xué)生上一節(jié)感恩教育課，引導(dǎo)中小學(xué)生為父母做一件讓他們感覺幸福的事情。二是舉辦一次針對家長的幸福親子關(guān)系（家教心理學(xué)）培訓(xùn)或組織一次班級親子活動。主題：幸福、溝通、和諧。以此融洽親子關(guān)系，營造幸福、和諧家庭環(huán)境。四、具體要求（一）高度重視，精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將心理健康教育納入一把手工程，結(jié)合本方案內(nèi)容進(jìn)行安排部署。（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用新聞媒體對心理健康月各項活動進(jìn)行宣傳報道，在全社會營造關(guān)注心理健康、提升幸福指數(shù)的濃郁氛圍。（三）開展評選，培樹典型。學(xué)校積極開展幸福學(xué)校創(chuàng)建工作，注重優(yōu)秀心理健康課設(shè)計，優(yōu)秀心理健康教師的培樹工作。柏合學(xué)校
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