【正文】 奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不 前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計劃。第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。，不斷追求，積極上好公開課。，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客園地。，第五篇：幼兒園教師專業(yè)成長計劃個 人 專 業(yè) 成 長 規(guī) 劃二〇一三年十二月三十一日光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間來園已經(jīng)半年了。這是剛出校門的我人生職業(yè)的最初時段，心情很激動，但是也感覺到了職場和學校就是不一樣，上班要按時，工作要努力，最主要是自己已經(jīng)長大了，開始了自己人生的新征程。荀子云：“學不可以已”，對于我們教師而言，學習是無止境的，這種學習不僅包括書本知識的學習，還包括經(jīng)驗的學習和積累。在高新一幼這個大家庭里，我感到了溫暖、團結(jié)，同時也感到了壓力，周圍都是很優(yōu)秀的同事，自己的水平到底怎樣呢？我將怎樣去學習呢？這促使我對自己做一個分析。我是一個男教師，在這個行業(yè)里，有自身的優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢是大家對我的關(guān)注很高，大家給于我鼓勵的同時，我感受到了壓力，但我只有把這種壓力變成動力，才能不斷前進。我目前存在的問題如下：一、理論知識方面理論是實踐經(jīng)驗的總結(jié)和提升，任何實踐都是在理論的指導下完成的，同時實踐又使得理論得以補充和完善。但是現(xiàn)在我感覺自己這方面的知識還是比較欠缺的。二、專業(yè)技能方面幼兒教師的專業(yè)技能大概分為彈、唱、畫、講、舞等五大方面。從現(xiàn)在看來也許只有繪畫還能算得過去。所以我的技能欠缺的還比較多。三、其他能力方面幼兒教師要想帶好班級，站穩(wěn)講臺，首先要有基本的駕馭能力，這就包括和孩子、其他教師的溝通能力，課堂的組織和調(diào)控能力，基本文案書寫能力等?，F(xiàn)在基本文案書寫能力還算是比較過關(guān)，但是教案的內(nèi)容、格式等還需要加大努力；課堂駕馭能力只能說是基本合格，和孩子、其他老師的溝通能力還有待提高?？偟膩碇v在專業(yè)方面我的經(jīng)驗比較缺乏，所以我需要更加認真地向同事學習，自己鉆研，不斷反思，結(jié)合其他老師的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新夯實自己。爭取經(jīng)過三年的努力，能達到自己的預期目標。第一年一、專業(yè)理論知識要找準自己的發(fā)展方向，結(jié)合自己所學專業(yè)和特長，多研習一些幼兒美術(shù)和心理方面的書籍，爭取早日熟美術(shù)教學，進一步了解孩子的繪畫心理，從而幫助孩子成長。在這一年里，爭取讀幼兒美術(shù)心理方面書籍達到3本左右。關(guān)于幼兒課堂組織和教學方面專業(yè)書籍爭取達到本左右。（案例分析，教育研究等）并寫讀書筆記。二、基本技能方面鋼琴方面：加強基本指法練習，爭取熟悉鋼琴的基本指法，學會D、F調(diào)的彈奏。熟練彈奏基本曲子2首。兒歌方面：會唱十五首中班兒歌（彈唱）。講故事：熟悉幼兒經(jīng)典故事十個。要求內(nèi)容熟練，語氣陰陽頓挫，感情投入。舞蹈：學習兒童舞蹈2個。三、其他能力方面能夠和其他老師配合好，把班級帶好，能基本站穩(wěn)講臺，重點開始向教育教學靠攏。深入關(guān)注孩子的成長，能獨自和家長進行溝通，做好家園聯(lián)系工作。教案的目標結(jié)合目標細化解讀進行進一步規(guī)范，課堂內(nèi)容要更加務實，形式多變，從而促進孩子身心發(fā)展。在教育筆記、教學反思和觀察記錄方面要有側(cè)重點，不斷積累經(jīng)驗，要更加注重質(zhì)量。第二年一、專業(yè)理論知識方面調(diào)整自己方向，結(jié)合自己的專業(yè)和特長逐漸向研究型教師發(fā)展，逐漸了解學前教育美術(shù)以及繪畫心理的基本框架，并進行初步的幼兒繪畫研究。逐步關(guān)注國外的幼兒幼兒美學以及繪心理學畫方面書。二、基本技能方面鋼琴：熟練鋼琴各種指法，能夠熟悉D、F調(diào)的彈奏，并進行降E調(diào)的學習歌唱：繼續(xù)學習兒歌十五首。（彈唱）舞蹈：學習兒童舞蹈兩個。講故事：熟練有感情地講故事。其他能力方面能夠熟練班級各項工作，幫助主班協(xié)調(diào)好班級的各項工作。教案內(nèi)容充實，豐富，目標適合，課堂設計環(huán)節(jié)合理，能有自己的想法。教育筆記、教學反思、觀察記錄更加務實，能達到五篇高質(zhì)量的文字材料。繼續(xù)做好家長工作，幫助家長更深入了解學前教育的專業(yè)知識。第三年一、專業(yè)理論方面繼續(xù)閱讀專業(yè)書籍，并且開始向教育學、心理學方面逐步擴展，讀教育學專著和心理學專著各兩本。逐步指導我的實際教學，逐漸向研究型教師轉(zhuǎn)型。二、基本技能方面鋼琴：自己能熟練運用鋼琴給幼兒上音樂活動。歌唱：繼續(xù)學習兒歌十五首。（彈唱）舞蹈：學習兒童舞蹈兩個。講故事：逐步形成自己的語言特色教學活動。三、其他方面能力熟練書寫教案，合理安排幼兒課程，很好地駕馭幼兒。能夠獨立帶班，并且熟練班級各項工作，各方面能夠獨擋一面。做好家長工作，進一步促進各家長的專業(yè)知識成長。這三年規(guī)劃是我對于自己的專業(yè)成長初步規(guī)劃，有些只是一些設想和目標，雖然工作繁忙，但是我要想在很短時間內(nèi)達到一定高度，就必須要緊牙關(guān)做好各項工作，促進自己成長，希望大家能一起監(jiān)督我的成長!