山東省東營市東營區(qū)實驗中學(xué)七年級五四學(xué)制下學(xué)期第一次月考語文試題-資料下載頁
2024-11-15 13:19本頁面
【正文】 聲音的話,這種具有意識性的表現(xiàn)實在令人驚嘆。③隨著研究的進一步深入,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物的語言非常奇特且魅力十足,它們所發(fā)出的聲音往往會隨著外界環(huán)境的變化而變化。為了揭開植物發(fā)聲的奧秘,英國科學(xué)家羅德和．．日本科學(xué)家?guī)r尾憲三發(fā)明了一種“植物活性翻譯機”,通過連接放大器和合成器,就能夠清晰地聽到植物的聲音。利用這臺翻譯機,他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。比如有些植物若長時間處于黑暗之中,一旦受到強光的照射,會發(fā)出較高音調(diào)的聲音,如同人受到驚嚇一般。有些植物在遭遇強風(fēng)或者缺水時,發(fā)出的聲音是低音調(diào)的,如同人承受到很大的痛苦一般。有些植物在經(jīng)歷生長環(huán)境變化后聲音會產(chǎn)生較大的差異,比如突然有舒適的陽光照射在身上或者在缺水的狀態(tài)下突然被澆灌,聲音會從刺耳變得很悅耳,這便是它們表達愉悅的一種方式。④科學(xué)家對不同種類的植物聲音進行研究后發(fā)現(xiàn),物種間的聲音也會有所差別。為了探索植物之間的聲音差異,美國科學(xué)家通過儀器對植物的聲音進行測量。在植物葉片的不同位置放置兩個微型電板,電極的作用是接收植物發(fā)出的信號,再通過一種特殊的儀器將這種信號轉(zhuǎn)換成聲音,并通過增幅機進行放大處理,形成一個完整的測試系統(tǒng)。通過對比測試,不同種類的植物會有其獨特的聲音。比如,豆科植物中有的聲音類似口哨,有的聲音猶如哭泣。而茄科植物西紅柿卻能發(fā)出響亮動聽的聲音。⑤植物的“語言”本質(zhì)上來說是對外界環(huán)境變化做出的反應(yīng),就像人類感情中的喜怒哀樂。通過植物的這一特性,人們便可知曉植物在生長過程中的變化和需求,從而進行針對性照顧,有效地提升它們的生命力。(選自《科普中國》,有刪改)。（3分）③段中加點詞語“往往”能否刪掉?為什么?(3分),概括“植物語言”的特點。(4分)26.“植物活性翻譯機”的發(fā)明,讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中許多有趣的現(xiàn)象,也還有許多的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來了很大的變化。請你聯(lián)系現(xiàn)實舉例說明,注意語言的科學(xué)、嚴密和準(zhǔn)確。(4分)三、寫作(共分),按要求作文。在成長過程中,總會有失意有彷徨的時候。在這種時候,有些人或事會帶給我們力量,讓我們在成長路上找到方向,繼續(xù)前行。請以“是給了我力量”為題,寫一篇作文。要求:除詩歌外,文體不限,不少于600字。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1