小學(xué)語文四年級上學(xué)期閱讀專題2-資料下載頁
2024-12-11 12:10本頁面
【導(dǎo)讀】3．掌握怎樣根據(jù)文章內(nèi)容來答題。學(xué)生普遍存在的問題1、審題不清。讀懂一篇文章的關(guān)鍵是反復(fù)讀，認(rèn)真思考。相信自己保準(zhǔn)能啃下這塊硬骨頭。古人的詩文中贊美荷花的確不少，荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。如果沒有荷葉，只剩一枝枝光稈荷花，孤獨(dú)無依地站著，就顯得單調(diào)。沒有荷葉，（）不能進(jìn)行光合作用，也就長不出這些漂亮的荷花。看啊，那滿塘荷葉，墨綠、渾圓、厚重。它們總是小心地保存起來，風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子。翻過來也忘我地保護(hù)荷花。荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕浸，不怕油污。用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口??用“——”畫出一對前后照應(yīng)的句子。聽導(dǎo)游介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態(tài)。
【正文】 而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟 起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。 夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應(yīng) 映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。 我 踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。 用 “ ＼ ” 劃去括號里不正確的讀音或字詞。（ 2 分） “ ” 一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到 （）和（） 。（ 2 分） 用 “ ” 劃出文中打比方的句子。（ 2 分） 從文中找出表示時(shí)間變化的詞語，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（ 3 分） 把文中你認(rèn)為寫得最優(yōu)美的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說說你認(rèn)為優(yōu)美的理由，然后仿照著這句你也寫一句吧。（ 4 分） 我摘抄的句子： 我認(rèn)為優(yōu)美的理由： 我仿寫的句子： 用自己的話來贊一贊海濱的夏夜。（ 2 分）
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