小學(xué)校際交流心得體會-資料下載頁
2024-11-15 13:16本頁面
【正文】 立4月13日，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我有幸參加了百年老?！宀枰煌晷〉男ｋH交流活動。通過在這次交流活動，我感受頗深，收益匪淺。現(xiàn)就談?wù)勎业膸c體會:一、課堂教學(xué)教師要有過硬的基本功一堂成功的課，首先要取決教師的素質(zhì)。只有你擁有了淵博的知識，才能在課堂生動透徹的講解。教師就是一個知識的表演者，教書不僅是門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，課堂上要具有藝術(shù)性，表現(xiàn)老師的個性魅力。語文不僅僅是思想教育課，更應(yīng)該是文學(xué)與藝術(shù)相融的美學(xué)課。視覺、聽覺的美感和生動傳神的講授引導(dǎo)帶給學(xué)生的不止是知識，更是審美能力的培養(yǎng)和熏陶。正如張治黔老師的那節(jié)課，她在課堂上生動地表演詩人，把詩人的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，活躍了課堂氣氛，使學(xué)生在快樂中獲得知識。因此，我覺得在以后的教學(xué)中適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┱Z言、動作等一系列的表演，豐富我們的課堂，讓學(xué)生在快樂中獲得知識。教師要有自信心，勇于表現(xiàn)自我，從而促進自身的成長。我們大多數(shù)教師都有一個通病，就是怕自己不行，把事情搞砸。其實不然，只有多參與，多鍛煉，及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題進而改進，讓自己迅速成長。如劉老師，她是一個英語專業(yè)的老師，她去年上語文課，今年又擔(dān)任了數(shù)學(xué)教學(xué)，并勇于上一節(jié)校際交流的公開課，雖然這節(jié)課由于諸多原因不是很成功，可她有了這份信心，為她以后的教學(xué)生涯鋪平了道路。在此，我建議我們老師多上公開課，多多鍛煉自己。二、如何評課當(dāng)我們聽了幾節(jié)課后就是評課,作為教師,不僅要上好課,還要懂得聽課和如何評課,評課要求精、準(zhǔn)、語言要得體。當(dāng)我聽了才華出眾的楊校長那精辟的點評之后，我為我的點評而感到慚愧。因此，我建議找個老師對我們的老師進行如何評課作一下培訓(xùn)，教師們應(yīng)該加強這方面的學(xué)習(xí)。三、學(xué)校管理方面圖書室的管理我們的圖書室管理給人的感覺就是亂，因此，我建議組織人員重新給圖書分類，重編序號分欄目的有序存放，并按編號打印一份圖書目錄張貼在外，便于學(xué)生借閱和有序歸還。團隊精神團隊精神體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力，也體現(xiàn)的是一個集體精神面貌。我在這里提三點建議：（1）、我們作為教師，要熱愛這份職業(yè)，更要熱愛我們這個集體。要把學(xué)校的榮辱當(dāng)成自己的榮辱，要多關(guān)心我們學(xué)校的系列活動，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事。（2）、領(lǐng)導(dǎo)不把老師分類別，全員參與各種活動。（3）、領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心職工，多與老師交流，聽聽老師的心聲。以上是我的一些不成熟的想法，有不對之處，請諒解指正。同時我會在今后的教學(xué)中，一定要多聽多看，取別人的長處補自己的短處，一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生，真正吃透教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。2012年5月2日
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