小學開學第一課活動總結含5篇-資料下載頁
2025-11-06 13:16本頁面
【正文】 髓和道德精髓，用中華優(yōu)秀傳統文化助推中國夢的實現，結合我校文明校園創(chuàng)建，培育和踐行社會主義核心價值觀等工作要求，引導全校師生上好XX年《開學第一課》，活動開展總結如下：一、活動主題《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合制作了大型公益電視節(jié)目。今年是以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。二、扎實開展觀后活動，營造良好的氛圍。學校通過在開學典禮上號召，通過掌上通，家長學校等途徑，讓廣大師生知道觀看時間和提出有關要求。《開學第一課》節(jié)目，發(fā)動小手拉大手的活動，要求學生和家長們一起觀看節(jié)目，并進行照片存檔，通過這樣的過程，讓孩子們與父母共同上好開學第一課，是對新學年的學習的目標指明方向。學校要求各班級結合觀后開展開學第一次的主題班會活動，時間是9月6日，要求是結合開學第一課主題和身邊的見聞，不同的途徑對祖國的發(fā)展取得的偉大成果，進行暢感、演講。為更好深入開展活動，學校組織高年級部的學生進行觀后感征文評比活動，將中華優(yōu)秀傳統文化教育落實到青少年學生的日常學習生活中，深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。第四篇：牌樓小學開學第一課活動總結開學第一課活動總結為進一步樹立本校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：一、發(fā)動宣傳，提高認識2月18日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。二、科學組織，講求實效2月21日，全校各班進行了“上好開學第一課”的活動。加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛(wèi)生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。各班辦專題黑板報，醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律，確保安全。三、總結“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。第五篇：開學第一課活動總結第一課活動總結按照省人社廳《關于在全省技工院校開展新學期開學第一課活動的通知》精神，我院積極開展新學期第一課活動，弘揚工匠精神，培育服務藍色經濟高技能人才。1．學院主要領導利用開學典禮開展開學第一課在開學典禮上，學院院長王佐愷、副院長劉航、肖安金分別在菏澤路校區(qū)、團島校區(qū)、黃島校區(qū)選取《工匠精神讀本》、《古今中外工匠精神故事匯》等教材和教輔讀物內容，為全校師生講授開學第一課，弘揚大國工匠精神。2．學習身邊的能工巧匠，傳承工匠精神學院邀請全國勞模青島團島燈塔守塔人——王炳交，開展海峽論壇第47講——“我是青島的守塔人”，王炳交用他幾十年的守塔經歷向全校師生展現了何為愛崗敬業(yè)，形象地展示了大國工匠的內涵和精神魅力。我院第一個青島市首席技師制冷專業(yè)的專業(yè)帶頭人楊麗老師分別在團島、菏澤路和黃島校區(qū)開展“弘揚大國工匠精神，爭做藍色經濟新工匠”主題報告，受到學生的熱烈歡迎。，踐行大國工匠精神。學院利用網站、校園廣播、?？?、板報墻報等途徑廣泛宣傳，積極造崇尚技能、鉆研技能的校園氛圍。學院團委開展了弘揚大國工匠精神演講比賽活動，學院教導處組織各專業(yè)成立多個技能大賽訓練小組，刻苦訓練，苦練本領，用高超的技能和優(yōu)異的成績來踐行大國工匠精神。為落實大國工匠精神，學院及時征訂人力資源社會保障部組織編寫的《工匠精神讀本》、《古今中外工匠精神故事匯》等讀物，認真學習。學院完善人才培養(yǎng)方案，從2017年起，按照《技工院校工匠精神教育課教學大綱(試行)》，將大國工匠精神納入學院必修課程。通過開展開學第一課活動,弘揚工匠精神, 幫助學生正確認識、感悟工匠精神,培養(yǎng)了學生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識，引導學生了解身邊的能工巧匠,立志成為對國家、社會有所貢獻的當代二匠。2016年9月9日
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