小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料-資料下載頁
2024-11-15 13:13本頁面
【正文】 日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中又逐漸產(chǎn)生了計(jì)數(shù)意識(shí)和計(jì)數(shù)系統(tǒng)，人類摸索過多種記數(shù)方法，有開始的結(jié)繩記數(shù)，用石塊記數(shù)，語言點(diǎn)數(shù)進(jìn)一步用符號(hào)，逐步發(fā)展到今天我們所用的數(shù)字。圖形意識(shí)和計(jì)數(shù)意識(shí)發(fā)展到一定程度，又產(chǎn)生了度量意識(shí)。數(shù)學(xué)小故事（二）點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅解題思路要正確，具體解題過程也不能出錯(cuò)，差之毫厘，往往失之千里。美國芝加哥一個(gè)靠養(yǎng)老金生活的老太太，在醫(yī)院施行一次小手術(shù)后回家。兩星期后，她接到醫(yī)院寄來的一張帳單，款數(shù)是63440美元。她看到偌大的數(shù)字，不禁大驚失色，駭?shù)眯呐K病猝發(fā)，倒地身亡。后來，有人向醫(yī)院一核對(duì)，原來是電腦把小數(shù)點(diǎn)的位置放錯(cuò)了。點(diǎn)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，竟要了一條人命。正如牛頓所說：“在數(shù)學(xué)中，最微小的誤差也不能忽略?！卑⒗?dāng)?shù)字的始源（三）阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人在生產(chǎn)和實(shí)踐中逐步創(chuàng)造出來的。在古代印度，進(jìn)行城市建設(shè)時(shí)需要設(shè)計(jì)和規(guī)劃，進(jìn)行祭祀時(shí)需要計(jì)算日月星辰的運(yùn)行，于是，數(shù)學(xué)計(jì)算就產(chǎn)生了。大約在公元前3000年，印度河流域居民的數(shù)字就比較先進(jìn)，而且采用了十進(jìn)位的計(jì)算方法。到公元前三世紀(jì)，印度出現(xiàn)了整套的數(shù)字，但在各地區(qū)的寫法并不完全一致，其中最有代表性的是婆羅門式：這一組數(shù)字在當(dāng)時(shí)是比較常用的。它的特點(diǎn)是從“1”到“9”每個(gè)數(shù)都有專字?，F(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來。在這一組數(shù)字中，還沒有出現(xiàn)“0”(零)的符號(hào)?！?”這個(gè)數(shù)字是到了笈多王朝(公元320—550年)時(shí)期才出現(xiàn)的。公元四世紀(jì)完成的數(shù)學(xué)著作《太陽手冊》中，已使用“0”的符號(hào)，當(dāng)時(shí)只是實(shí)心小圓點(diǎn)“?”。后來，小圓點(diǎn)演化成為小圓圈“0”。這樣，一套從“1”到“0”的數(shù)字就趨于完善了。這是古代印度人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)順口溜（四）解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想。線段圖，是拐杖，用方程，切莫忘，化難為易它最強(qiáng)。分?jǐn)?shù)題，單位一，量率對(duì)應(yīng)細(xì)分析，三類九種基本題，你要牢牢記心里。工程題、行程題相互溝通正、反比，假設(shè)法、不變量、單位一要統(tǒng)一，算完題，要檢驗(yàn)，符合題意再答案。第五篇：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容把一根木頭鋸成8段，每鋸一段需要5分鐘，鋸?fù)赀@根木頭要用多少分鐘？同學(xué)們圍成一個(gè)正方形做游戲，每邊站6人，一共有多少人？38與一個(gè)數(shù)的和是96，這個(gè)數(shù)是多少？ 7的3倍與7個(gè)3的意思相同。（）小英今年3歲，哥哥今年12歲，6年以后，哥哥的年齡是小英年齡的幾倍？一個(gè)籃球要14元，買一個(gè)籃球的價(jià)錢可以買2個(gè)鉛筆盒，買一個(gè)籃球和一個(gè)鉛筆盒一共要用多少錢？二年級(jí)有女生12人，男生比女生多5人，這個(gè)班一共有多少人？媽媽買了12斤蘋果，吃掉一些后，還剩下9斤，買的蘋果數(shù)量是吃掉蘋果數(shù)量的多少倍？菊花每枝3元，玫瑰每枝5元，郁金香每枝9元 20元可以買哪些花？一只蜻蜓有4只翅膀，一只蟬有2只翅膀，6只蟬和多少只蜻蜓的翅膀數(shù)相同？1（1）、△＋○=8△＋△＋○=10△＋△＋△＋○=（）（2）、□＋△=5□＋□＋△=7□＋△2=（）□3=（）1個(gè)位是1的兩位數(shù)，一共有（）個(gè)。1同學(xué)們玩游戲，如果每9人一個(gè)小組，可以分成4個(gè)小組，如果每6人一個(gè)小組，可以分成幾個(gè)小組？16個(gè)籃子里裝了36個(gè)蘋果，9個(gè)籃子可以裝多少個(gè)蘋果？
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1