【正文】 答、游戲。六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：搜集歌曲：有關(guān)環(huán)保、講禮貌的歌曲。排練課本劇《一次別開生面的測驗(yàn)》。布置教室一、活動(dòng)過程：（一）主持人宣布班會(huì)開始師：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，我們就是進(jìn)化中心學(xué)校的一員。你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢？ 學(xué)生交流。師：在這里，我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。師小結(jié)：在學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭里，我們要團(tuán)結(jié)友愛，要尊重老師，要關(guān)心同學(xué)，要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。主持人：讓我們從小保護(hù)環(huán)境。老 師：《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二）安排活動(dòng)當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身，投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞”著各色的塑料袋等等，這些與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！請聽朗誦朗誦兒歌李 新：同學(xué)們，我們朗誦兒歌—— 保護(hù)環(huán)境，愛我校園 伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生靠大家。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟不得了。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家都丟臉。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。校園美，心情好，你歡笑來我歌唱。師：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎？做到的同學(xué)自己夸夸自己（學(xué)生拍拍自己的前額三下），沒有做到的同學(xué)批評一下自己。（學(xué)生刮三下自己的鼻子）主持人A：咦，上臺(tái)來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。環(huán)保知識(shí)知識(shí)問答。小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《環(huán)保報(bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家，你們有信心嗎？保護(hù)環(huán)境知識(shí)問答。對的打“√”，錯(cuò)的打“”。錯(cuò)的說說為什么錯(cuò)了。（1）牛奶不是零食，可以帶進(jìn)學(xué)校。（錯(cuò)）（2）學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校，我在校門口吃完再進(jìn)來。（錯(cuò)）（3）我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。（對）（4）我發(fā)現(xiàn)同學(xué)要下草坪捉蟈蟈，我馬上制止他。（對）（5）小力的小便實(shí)在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（錯(cuò)）（6）保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。（對）（7）秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。（錯(cuò)）（8）洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還小，這可不關(guān)我的事（錯(cuò)）（9）冬天也要適當(dāng)?shù)耐L(fēng)換氣。（對）（10）樓道的窗戶不要輕易打開。（對）（11）今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個(gè)人來替她做。（錯(cuò)）(12)我愿意幫助值日生做衛(wèi)生。（對）（13）同學(xué)們都還小，走路的時(shí)候可以摸著墻壁走。（錯(cuò)）（14）不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。（對）（15）小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔?xùn)|西。（錯(cuò)）小記者：同學(xué)們環(huán)保知識(shí)回答得真好，再見！小品表演主持人B：看來小記者的問題都難不倒大家，大家做得怎么樣呢？請欣賞課本劇《一次別開生面的測驗(yàn)》。師：看完小品，大家有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)言）師小結(jié)：在我們的日常生活中，還有許多保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。只有細(xì)心的小朋友能發(fā)現(xiàn)他們，誰來夸一夸你發(fā)現(xiàn)的保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。老師總結(jié)保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，美化校園，愛我校園！第五篇：保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)保護(hù)環(huán)境共建綠色家園二年級65班一、教學(xué)目的：１．關(guān)注周邊環(huán)境，了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。２．懂得環(huán)境保護(hù)的重要，它與我們的健康息息相關(guān)。３．培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從我做起，為建設(shè)綠色校園出一份力。二、教學(xué)過程：（一）視屏資料導(dǎo)入邁克爾杰克遜是繼貓王之后西方流行樂壇最具影響力的音樂家, 6月26日，一代歌王邁克爾?杰克遜逝世，終年50歲?！兜厍蛑琛肥墙芸诉d第一次用MV的方式拍攝的公益歌曲。呼吁人類停止戰(zhàn)爭和破壞來保護(hù)地球和環(huán)境，慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌聲來幫助人們。點(diǎn)出主題：保護(hù)環(huán)境 共建綠色校園（二）看畫面，討論我們面臨的環(huán)境問題。１．各種觸目驚心的破壞環(huán)境的畫面。２．探討：這些畫面上分別有什么環(huán)境問題？３．除此之外，你還知道哪些環(huán)境問題？（森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾；河中1死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……（三）小品欣賞環(huán)保劇本《花果山變形記》時(shí)間 ：唐僧師徒取經(jīng)回來之后的某一天地點(diǎn)：花果山下人物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、老猴、小鳥等道具：頭飾、服飾、背景、音樂等（四）開心辭典環(huán)保知識(shí)問答1．全國_____的地下水體遭到污染。%%%2．世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。53．1998年世界環(huán)境日的主題是_____4．南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍．_____是水體中某些微小的浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，引起一定范圍內(nèi)一段時(shí)間中水體變色現(xiàn)象。（五）詩朗誦給未來一片綠色輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會(huì)在問我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌?。┙Y(jié)合實(shí)際，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。（七）活動(dòng)總結(jié)共同宣言倡議：親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！