【正文】 品衛(wèi)生關(guān)系到學校師生員工的健康和生命安全，關(guān)系到社會穩(wěn)定，為了加強學校食堂食物衛(wèi)生監(jiān)督管理和環(huán)境清潔工作，學校發(fā)揮學校學校衛(wèi)生督導小組的作用，堅持進行檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。做好食堂工作人員與學生的衛(wèi)生健康教育，加強預防流行病的宣傳教育，同時建立健全食品衛(wèi)生安全制度，加強防范食物中毒。在原有制度的基礎(chǔ)上學校進一步完善了《學校食品衛(wèi)生安全管理制度》。重視學校的衛(wèi)生管理工作。學校加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告質(zhì)量的管理，建立有效的防范措施和應(yīng)急預案，完善管理制度，明確責任。加強晨間檢查和做好缺課登記，對請假的學生要進行追蹤調(diào)查，我校每日記事收集各班級晨檢資料，分析情況、發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。在每個學期開學后，在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，學校都會定期對教師和學生進行了傳染病防治知識、計劃免疫等衛(wèi)生知識的培訓。學校教室、辦公室、會議室等人員聚集的場所，每天都要定時進行消毒。（四）加強安全教育，確保學生學習生活秩序正常有序。學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學校養(yǎng)成教育工作中，我們既重視提高學生的安全意識，使他們懂一些淺顯的道理，同時相應(yīng)的提一些合理、適度、具體而明確的行為要求，并進行嚴格的訓練。如對學生進行小學生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，教育學生在校要自覺遵守各項規(guī)章制度，做個好學生；在社會上要自覺遵守各項法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學生中出現(xiàn)的不良苗頭，在校大會上、廣播上加以通報和教育，引導學生認識安全的重要性，使學生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不安全行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，在課堂教學中開展安全教育是安全教育深度和廣度的有力拓展。一是利用班會課和思想品德課、綜合實踐課進行安全教育。要求班主任每學期要開展好安全教育主題班隊會，思想品德老師要結(jié)合課本內(nèi)容上好安全教育課。二是把安全教育滲透到學科教學中。要求全體教師在各學科中有機滲透安全教育—即利用教材內(nèi)容中安全教育的知識結(jié)合點，隨即進行知識鏈接、適時開展安全教育。構(gòu)建暢通無阻的交流平臺。通過辦公電話、校訊通等，確保通訊的暢通，遇到突發(fā)事件，保證在第一時間上報各種情況，提高快速反應(yīng)能力。對各類隱患和不穩(wěn)定因素力求做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早上報，做到不漏報，不瞞報，不虛報，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。（五）整治周邊，確保校園環(huán)境的安全平安。為了學校周邊治安的平安，學校經(jīng)常與有關(guān)職能部門保持密切聯(lián)系，通報情況，整合學校、家長、派出所的力量，齊抓共管，確保學校周邊環(huán)境安定有序。加強與東灣派出所的緊密聯(lián)系，進一步加強學校與周邊的安全防范和保衛(wèi)工作。三、營造校園文化，構(gòu)建和諧校園、（一）形成優(yōu)良校園風氣，構(gòu)建校園精神文化。良好的校風是一種無形的精神力量。為了樹立勤學好問、刻苦鉆研的學風，學校經(jīng)常對學生進行學習目的教育，特別加強了對學生進行日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（二）開展形式多樣的安全教育活動，培養(yǎng)良好的行為習慣。每周利用國旗下的講話和主題班隊會，針對學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育；加強法制教育和交通安全教育，幫助學生增強法紀觀念，提高遵紀守法的自覺性；加強公民道德教育、誠信教育和心理健康教育；開展形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，營造有利于學生健康成長的良好的輿論氛圍和環(huán)境。（三）開展豐富多彩的校園文化活動。各部門、各年級密切配合，每學年均有計劃地開展校園運動會等一系列校園文化活動。通過開展豐富多彩的校園文化活動，廣泛發(fā)動師生共同營造健康向上的校園文化，提升學習和生活品質(zhì)，弘揚積極向上的精神，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。（四）加強德育教育，提高德育工作的實效性。我校一貫重視學生德育教育，教師每學期總結(jié)自己班級的德育工作，在學生遇到困難時給給予及時的幫助，正確引導學生認識自己與社會，與他人的關(guān)系。多年來，學生犯罪率一直保持為零。沒有不良行為的學生，沒有師德問題的老師。學校為師生創(chuàng)展了一個良好的、安全的、和諧的校園環(huán)境。四、抵御和防范宗教向校園滲透等工作的開展情況。加大抵御和防范宗教向校園滲透等工作的宣傳力度。我校教職工根據(jù)工作實際和青少年學生的身心特點，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和開展落實科學發(fā)展觀活動，廣泛宣傳建國以來尤其是改革開放以來通過全體師生團結(jié)奮斗所取得的重大成就，教育師生樹立正確的世界觀、人生觀，堅定共產(chǎn)主義信念，進行熱愛偉大祖國的教育。學校全體教職工旗幟鮮明，不信教、不傳教，堅決做到不聽、不信、不看、不存、不傳。進一步加強學校對全體師生的反邪教斗爭形勢政策的教育。我校結(jié)合實際，組織廣大師生深入開展反邪教斗爭形勢教育，進一步提升對反邪教斗爭的尖銳性、復雜性、長期性的認識，不斷增強抵御和平演變的自覺性和做好防范處理邪教工作的責任感、緊迫感，是我校在反邪教警示教育中取得的實實在在的效果。五、努力方向為使學校更上一層樓，我們將繼續(xù)努力，加大投入，繼續(xù)優(yōu)化辦學條件，提高辦學質(zhì)量。同時牢固樹立“安全第一”的意識，采取多種有效措施，切實保障師生安全，加強校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，進一步做好食品的衛(wèi)生與監(jiān)督工作，讓師生們有一個更好的工作、休憩場所。我們相信，有沙灣縣縣委、政府的正確領(lǐng)導，有縣教育局具體指導，有全校師生的不懈努力，我校會不斷前進，一定會邁向更好的明天！東灣鎮(zhèn)中心校2012年5月11日