守紀(jì)律講規(guī)矩個人剖析材料[★]-資料下載頁
2024-11-15 13:10本頁面
【正文】 積累了一些經(jīng)驗，也正因如此，在工作中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊，憑經(jīng)驗做事的跡象，認(rèn)為自己現(xiàn)在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務(wù)的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細(xì)致的服務(wù)做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應(yīng)酬性事務(wù)，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。四是工作作風(fēng)還不夠扎實。一是在“深“字上沒有下“真“功夫。從事科室內(nèi)工作多，深入基層，深入實際，有針對性進(jìn)行調(diào)查研究工作較少；平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發(fā)揮。二是在“嚴(yán)“字上沒有下“硬“功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理.人為降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去、不求過硬。三是在“實“字上沒有下“苦“功夫。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強(qiáng)。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。第五篇：守紀(jì)律講規(guī)矩工會個人剖析“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨員個人剖析材料（2016年5月10日）經(jīng)過“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動，我深受教育，也找到了本身存在的差距。作為一名普通的社會化工會工作者更要講規(guī)矩守紀(jì)律，深入改進(jìn)個人理念和思想，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，真正做到一切為了職工?，F(xiàn)將剖析情況匯報如下：一、存在問題和原因剖析一是理論學(xué)習(xí)與實際工作脫鉤。平時忙于工作，忙于事務(wù)，淡化了理論知識的學(xué)習(xí)。側(cè)重于對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，特別是需要深入透徹理解的知識沒有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際工作脫鉤，沒有應(yīng)用理論知識來分析和解決工作中存在的問題。二是工作與學(xué)習(xí)主動性不夠。固然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但因種種緣由擱置一旁，經(jīng)常給自己找開脫的理由，所把握的理論知識和具有的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)工會供給側(cè)改革發(fā)展的要求，存在要用什么才去學(xué)什么的思想，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。三是工作水平還有待提高。審計工作中面臨新情況和新挑戰(zhàn)層見疊出，必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能做到依法審計。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學(xué)習(xí)時存在淺嘗輒止的心態(tài)，碰到需要應(yīng)用法律法規(guī)指導(dǎo)實際工作時，便不能正確、靈活的加以應(yīng)用。二、整改措施和努力方向一是加強(qiáng)本身修養(yǎng)鍛煉。建立正確的人生觀價值觀，尋求以工會發(fā)展己任，為職工憂而憂，為職工樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發(fā)揮社會化工會工作者的榜樣作用，攻堅克難，以身作則。二是建立為職工服務(wù)的宗旨。作為一普通一線社會化工會工作者，一刻也不能脫離職工，一切從職工的發(fā)展動身，與職工打成一片，聽取職工的心聲。時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。三是提升工作能力和水平。當(dāng)今的世界是知識更新的時代，是學(xué)習(xí)的時代，審計工作要求時刻保持對財務(wù)與法律知識的不斷學(xué)習(xí)。為此，必須不斷加強(qiáng)理論、法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練應(yīng)用。
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