學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)小結(jié)_(五)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:08本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)。組織學(xué)生近100人到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔休閑小區(qū)的健身器材、乒乓球臺(tái)、桌椅等，清理社區(qū)亂張貼、雜草，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。2010年5月15日，蓓蕾社區(qū)和共建單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)在城東公園舉行“廉潔清風(fēng)進(jìn)社區(qū)”大型咨詢宣傳活動(dòng)，向社區(qū)群眾派發(fā)了廉政文化進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)宣傳資料，包括廉潔法律法規(guī)、廉潔小故事等。此項(xiàng)活動(dòng)是我社區(qū)結(jié)合開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，把廉潔教育工作納入到群眾思想政治工作中，把家庭廉政文化建設(shè)納入到文明家庭和平安和諧社區(qū)的創(chuàng)建中，使家庭成員和社區(qū)居民在喜聞樂(lè)見(jiàn)中接受廉政教育。://六、加強(qiáng)矛盾排查工作，確保轄區(qū)安全和諧。為確保社區(qū)平安，平時(shí)加強(qiáng)與共建單位、駐區(qū)單位的溝通和聯(lián)系，保持溝通暢順，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)到位。如上半年，針對(duì)不少地區(qū)發(fā)生暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成惡劣社會(huì)影響。我社區(qū)認(rèn)真排查化解矛盾糾紛，抓早、抓小、抓苗頭，切實(shí)做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作。掌握轄區(qū)的不穩(wěn)定因素的苗頭動(dòng)向，特別是對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握。對(duì)此次排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改，切實(shí)把本社區(qū)容易肇事的精神病人和異常人員排查出來(lái)，逐一落實(shí)教育、疏導(dǎo)、穩(wěn)控措施。加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的溝通與聯(lián)系，及時(shí)做好排查、教育引導(dǎo)工作，確保社區(qū)、學(xué)校周邊環(huán)境的安全。第五篇：學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)傅家埠小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)在學(xué)校社區(qū)共建工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極努力下，我校的學(xué)校社區(qū)共建工作取得了顯著的成績(jī)，以家校共建為主體的學(xué)校社區(qū)共建工程工作進(jìn)展順利，為了今后更好的落實(shí)學(xué)校社區(qū)共建工程工作目標(biāo)，努力打造平安和諧校園，為慶安地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用，特作總結(jié)如下：一、村校共建工作取得突破村校雙方領(lǐng)導(dǎo)高度重視，村校共建達(dá)成共識(shí)。我校一直把創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，連續(xù)兩年“六、一”、教師節(jié)社區(qū)內(nèi)各單位都來(lái)我校和師生一起聯(lián)歡。鎮(zhèn)派出所在學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪、保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)等方面做了大量的工作，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。我們邀請(qǐng)派出所的指導(dǎo)員到學(xué)校為師生作“關(guān)愛(ài)教育”報(bào)告，與師生座談工作、學(xué)習(xí)情況，宣傳法律法規(guī)知識(shí)，開(kāi)展了各種形式的普法教育活動(dòng)。二、家校共建工作深得民心家校共建是學(xué)校社區(qū)共建的重要組成部分，是密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和教學(xué)教育情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，贏得家長(zhǎng)的理解與支持，最大限度的發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中的重要作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導(dǎo)他們對(duì)子女進(jìn)行科學(xué)的家庭教育。家校共建工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。其次，積極組織家長(zhǎng)會(huì)，提升了家庭教育能力。家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生有了良好的家庭教育，我校針對(duì)很多家長(zhǎng)出外打工或忙于自己的工作，無(wú)暇顧及對(duì)子女的教育現(xiàn)狀，各班主任精心準(zhǔn)備講話資料，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，真心實(shí)意地坐下來(lái)與家長(zhǎng)一起探討家庭教育中存在的問(wèn)題，幫助他們分析當(dāng)前學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，為他們提供教育子女的正確方法。解開(kāi)了部分家長(zhǎng)在家庭教育中的死結(jié)，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認(rèn)識(shí)了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校社區(qū)共建工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，雖然我們?cè)谶^(guò)去取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題和不足，有些工作落實(shí)還不到位，這都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，并充分發(fā)揮社區(qū)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，開(kāi)展更加扎實(shí)有效的工作，取得更加理想的成績(jī)。傅家埠小學(xué)與社區(qū)共建活動(dòng)總結(jié)
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