好朋友小學(xué)作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-11-06 13:06本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，是個(gè)活潑開朗的小女孩。她和我是最要好的朋友，從小一起長(zhǎng)大?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友擴(kuò)展資料：小學(xué)作文：好朋友好朋友我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時(shí)成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿著淚花，頭也不回得沖出了教室?！岸ｂ忊彙鄙险n了，陳明滿臉淚水得回到了座位上。老師進(jìn)來了，看著陳明那傷心的模樣，臉上現(xiàn)出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上，問陳明怎么哭了，陳明不說話，老師再三問她，她還是無語(yǔ)，低著頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個(gè)紅蘋果。在這時(shí)，一位同學(xué)站了起來，說明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問我，你為什么要把陳明的小木船弄爛？我正想說是陳明先弄爛我的的，可是這時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地在亂說，說是什么我先弄爛陳明的小木船的，我無聊等。老師向這些亂說的同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么似的，踏著輕快的腳步走到了講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)了我。我慢慢地低下頭，嘟著嘴，紅著臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，都怪陳明，氣死我了！“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明：滿臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著我，那張好久未開口的櫻桃小嘴終于張開了?！皩?duì)不起”這帶著鼻音的三個(gè)字從她的嘴里輕輕地蹦了出來。這時(shí)，我心中的怒火像被一桶水?澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉(zhuǎn)過頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯(cuò)了，我是不是應(yīng)該也向陳明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。我再次轉(zhuǎn)過頭，望著她，讓我自己也意想不到的是，我居然和陳明一起不約而同地站了起來，不約而同地說了一聲“對(duì)不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學(xué)都笑了，笑聲洋溢著整個(gè)班。
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