【正文】 這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人 優(yōu)勢能力：敢于創(chuàng)新。堅持不懈。具有主動向上的心態(tài)。對自己充滿信心。有上進心。 劣勢能力：做事沒有思維性。不能很好的整理自己的文件。有點懶惰。沒有很好的語言表達能力。 我是個勇于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以后的職業(yè)生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達能力等，以后我會試著去改變。第二部分 環(huán)境探索我的父母做一些加工木材的小本買賣，由于加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，并對機械產(chǎn)生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我，所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業(yè)。父母對于我能報這個專業(yè)也很開心，希望我能好好學子知識，畢業(yè)后成為一名合格的機械工程師。我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由于學校實力不錯，所以學校各方面的`軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動化方面的老師都是相當有實力的，所以我們要在學校期間努力向他門請教問題，盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外，學校還有規(guī)格相當高的金工實習基地。大家都知道，工科專業(yè)的實習是十分重要的，所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會，增長經(jīng)驗。我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才， 而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。我認為周邊給了我一個優(yōu)良的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。而將來我的就業(yè)方向有：(1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作。 (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作。 (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作。(4) 從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作。 (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作。 (6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作。 (7) 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作。(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政第三部分 決策目標考慮因素重視 程度 考研 找工作 創(chuàng)業(yè)分數(shù) 分數(shù) 分數(shù)收入情況 5 0 +2 +3健康狀況 5 +1 1 3工作時間 2 +0 +2 2休閑生活 3 +2 0 0 .有成就感 4 +1 0 +2家人自豪 5 +0 +2 +3改變生活方法 1 +0 +1 +0總分 15 +20 +19結果說明，我畢業(yè)后我更適合去找工作綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環(huán)境因素機會因素(O) 威脅因素(T)在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻職業(yè)目標：將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略：回自己家鄉(xiāng)福建寧德發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎，循序漸進第四部分 計劃行動大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學二年級：要通過大學英語四級考試。通過計算機應用2級考試。熟悉掌握專業(yè)課知識。大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。20xx～20xx畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經(jīng)驗。搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。學習他人經(jīng)驗。多多實習。20xx～20xx能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的技能，能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。謙虛學習，多向有經(jīng)驗的師傅。20xx～已累積一定資金，向他人學習管理經(jīng)驗并提高自己的管理水平，準備創(chuàng)業(yè)!第五部分 評估與調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。評估的內容：職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，者嘗試其他的職業(yè)。實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x擇。 規(guī)劃調整的原則 ：要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。1．自我評價——自信與堅強我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。2．職業(yè)興趣——攝影類，制圖類我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。3．職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新，堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！4．職業(yè)價值觀——綜合選擇我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！5．勝任能力優(yōu)勢能力：敢于創(chuàng)新。堅持不懈。具有積極向上的心態(tài)。對自己充滿信心。有上進心。劣勢能力：做事沒有邏輯性。不能很好的整理自己的文件。有點懶惰。沒有很好的語言表達能力。三．職業(yè)分析參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機械專業(yè)）大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機械專業(yè)）。1．家庭環(huán)境分析我們家在農村，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。2．學校環(huán)境分析我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。3職業(yè)分析機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的`社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。4．社會環(huán)境分析我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多職業(yè)環(huán)境分析隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（機械專業(yè)）職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)分析小結：我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）