【正文】 生活自理能力較強(qiáng)。張舒娟：脾氣較古怪，生活自理能力一般，衛(wèi)生習(xí)慣較差，時(shí)常突然不講話了，倔強(qiáng)起來(lái)牛也拉不動(dòng)。9：李小剛：衛(wèi)生習(xí)慣較好，有一定的生活自理能力，不愛(ài)講話，不好懂，時(shí)常一個(gè)人自言自語(yǔ)，藏著一個(gè)人玩。三、班級(jí)風(fēng)斗目標(biāo)：適應(yīng)新校的校園生活。發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，部分學(xué)生能夠與人交流。培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，絕大多數(shù)學(xué)生能夠生活自理。四、具體措施：做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)生順利平安開(kāi)學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)和班會(huì)課上，多開(kāi)展安全教育，提醒學(xué)生要注意相關(guān)安全事宜，并時(shí)常識(shí)記，檢查，督促學(xué)生做到遵守學(xué)校的安全條款。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導(dǎo)老師多溝通，多協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔，知道講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)能力，最好能夠達(dá)到生活自理。親身親歷參與班級(jí)勞動(dòng)，手把手教學(xué)生勞動(dòng)，力爭(zhēng)部分學(xué)生會(huì)打掃教室，逐漸讓全班學(xué)生養(yǎng)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能夠保持教室的衛(wèi)生。課內(nèi)外注意發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，盡量讓每個(gè)學(xué)生都能開(kāi)口說(shuō)。平時(shí)和學(xué)生多接觸，建立了良好的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力。做好家訪工作，了解學(xué)生的家庭情況，取得家長(zhǎng)的支持，形成家校共同教學(xué)學(xué)生的良好格局。電話家訪和走訪想結(jié)合，做到月月家訪，及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)信息。規(guī)范學(xué)生的行為和語(yǔ)言，教育學(xué)生講文明，懂禮貌。利用班會(huì)課和相關(guān)主題教育，開(kāi)展文明禮貌教育。教師要率先垂范，做文明禮貌的示范者，傳播者，讓學(xué)生能跟著學(xué)，跟著做。五、活動(dòng)安排：九月份： 安全教育主題“交通安全”；德育教育主題“愛(ài)老師”。：提出相關(guān)校園安全條例。：“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”。十月份：安全教育主題“校園安全”；德育教育主題“愛(ài)學(xué)?！薄白鲆粋€(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。，進(jìn)行環(huán)保教育。，宣傳家校共建知識(shí)?！昂昧?xí)慣，我養(yǎng)成” 教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣：低年段——學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；高年段——善于思考。行為習(xí)慣：低年段——講究衛(wèi)生；高年段——遵守秩序。愛(ài)校守紀(jì)教育。十一月份：安全教育主題“飲食安全”；德育教育主題“愛(ài)自己”?！奥?tīng)故事”，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教育活動(dòng)。“做一個(gè)有道德的人”和“日行一善”活動(dòng)。十二月份：安全教育主題“消防安全 ”；德育教育主題“愛(ài)家人和朋友”。，宣傳家校共建知識(shí)。元月份： 做好期末的安全教育工作和學(xué)期結(jié)束工作。劉尚斌2012年9月10日發(fā)表于 201131 9:46:00一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，始終遵循特殊教育的教育規(guī)律，面向本班全體學(xué)生，注重他們的全面發(fā)展和專長(zhǎng)發(fā)展，避短揚(yáng)長(zhǎng)，著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)、身殘志堅(jiān)的意志品質(zhì)和會(huì)生活能自理的勞動(dòng)實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校的中心工作，狠抓學(xué)生常規(guī)教育，重視“三育”——德育、體育、美育；抓好“三會(huì)”——會(huì)自理，會(huì)勞動(dòng)，會(huì)學(xué)習(xí)。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實(shí)施的有效方式和途徑，優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，完善符合新課程要求的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度和教學(xué)水平監(jiān)測(cè)體系，充分激發(fā)班集體活力，形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生13人，其中男生10 人，女生3 人。柏忠領(lǐng)、許如意、薛秀月、柏廣文等屬于輕中度弱智，能完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，生活自理能力較強(qiáng)；陳禹屬于腦癱，行動(dòng)不便，寫(xiě)字較困難，但學(xué)習(xí)能力還可以；馮磊有多動(dòng)癥，有一定的學(xué)習(xí)能力，但個(gè)人衛(wèi)生很差；晏洪林伴有癲癇，語(yǔ)言理解能力一般，自理能力不強(qiáng)，好動(dòng)；葛宜林自閉不容易與人交往，完全沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。針對(duì)這些情況，我決定有的放失，通過(guò)多種渠道，讓每個(gè)學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進(jìn)步。三、工作目標(biāo)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作重點(diǎn)：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以感恩教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的思想感情和良好品德。開(kāi)展適合本班學(xué)生主題教育的活動(dòng)，以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過(guò)觀看圖片影像資料，了解革命先烈的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和熱情。開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的精神。開(kāi)展學(xué)生自護(hù)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護(hù)的基本知識(shí)與技能。開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。積極開(kāi)展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。四、采取措施1．抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小（中）學(xué)生守則》、《荷花塘特校學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，通過(guò)開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣，做一名好學(xué)生。2．培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，進(jìn)行家訪，做好家校溝通并記錄，為將來(lái)制定學(xué)生的成長(zhǎng)袋打下基礎(chǔ)。3．繼續(xù)抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)。教會(huì)他們做一些力所能及的事，使他們成為老師的好幫手。4．繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能指導(dǎo)，教會(huì)更多的學(xué)生學(xué)會(huì)拖地，擦窗。樹(shù)立學(xué)生的主人公意識(shí)，保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)及包干區(qū)的整潔干凈。5．對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。6．加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育，樹(shù)立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育，從而提高自我保護(hù)能力。7．繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解教師的工作，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況，對(duì)學(xué)生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)。8．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項(xiàng)活動(dòng)。五、月份工作安排二月份：以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育做好報(bào)名工作；做好新學(xué)期安全及常規(guī)工作，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《特校行為規(guī)范》等；教室的美化布置；三月份：以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為重點(diǎn)感恩教育：為媽媽做一件有意義的事；繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育；開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒號(hào)榜樣”主題班會(huì)；組織春游活動(dòng)；四月份：以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；組織開(kāi)展國(guó)防教育系列主題班隊(duì)會(huì)；開(kāi)展心理健康教育活動(dòng) ；開(kāi)展“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)；開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)；五月份：以“自強(qiáng)、自立” 為教育重點(diǎn)開(kāi)展“手拉手”主題活動(dòng)；開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”主題班會(huì)活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生自護(hù)實(shí)踐活動(dòng)；六月份：以安全教育為重點(diǎn)“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)：開(kāi)展“安全伴我行”主題體驗(yàn)活動(dòng)。認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生期末階段的思想工作；期末行為規(guī)范達(dá)標(biāo)，評(píng)選各類星。