【導讀】初步掌握十幾減9的計算方法。能夠正確地進行十幾減9的口算。初步培養(yǎng)同學們的抽象思維能力。通過想加法算減法,初步滲透事物之間是。相互聯(lián)系的觀點。
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標9的計算方法,能夠正確地進行十幾減9的口算。。,初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。1個十和4個一合起來是()。1416里面有()個十和()個一。16計算城堡9+7=8-5=7+8=10-9=
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?初步掌握十幾減9的計算方法。?能夠正確地進行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學們的抽象思維能力。?通過想加法算減法,初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。9+7=9+4=9+8=9+5=9+()=119+(
【總結(jié)】第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法學習目標?1、使學生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學生獨立探究,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】十幾減9蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?初步掌握十幾減9的計算方法。?能夠正確地進行十幾減9的口算。?初步培養(yǎng)同學們的抽象思維能力。?通過想加法算減法,初步滲透事物之間是相互聯(lián)系的觀點。1315
【總結(jié)】9+()=119+()=149+()=159+()=172568十幾減919+2=1111–9=想:9加()得112211減9得2212-9=□想:9加(
2024-12-12 19:22
【總結(jié)】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813-8=13-5=一共有15塊積木,左邊搭了7塊。你能
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】第一篇:一年數(shù)學下《20以內(nèi)的退位減法—十幾減9》教學設(shè)計-教學教案 教學內(nèi)容:人教版實驗教材第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法)教學目標: a:知識技能性目標: 1、通過對問題情境的...
2024-10-29 16:13
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標?掌握十幾減6、5、4、3、2的計算方法,能正確地進行有關(guān)計算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?在學習中獲得解決問題的快感,激發(fā)數(shù)學學習的熱情與興趣??伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學十幾減七的退位減法的說課稿 小學數(shù)學教學改革的重要目標是要改變學生學習數(shù)學的方式,要讓學生積極主動地探索、解決數(shù)學問題、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,獲得數(shù)學源于生活的體驗,教師就應該轉(zhuǎn)變角色,...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:20以內(nèi)的退位減法十幾減9自評稿 《20以內(nèi)的退位減法十幾減9》自評稿 桃山學校賀娟 《十幾減9》是20以內(nèi)退位減法教學的第一課,它是在學生掌握了10以內(nèi)的加減法、20以內(nèi)的進位加法的基...
2024-11-03 22:22
【總結(jié)】1認識幾十幾蘇教版一年級數(shù)學下冊2?教學目標:?1、通過操作實踐活動,初步理解非整十兩位數(shù)的意義,會按順序數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),會讀會寫非整十的兩位數(shù),會用學具表示這些數(shù),知道這些數(shù)的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動手操作能力、抽象概括能力和語言表達能力。?3、培養(yǎng)用數(shù)學的觀念,培養(yǎng)與同學相互合作交流的態(tài)
2024-12-11 11:29
【總結(jié)】第一篇:一年數(shù)學下《20以內(nèi)的退位減法—十幾減9》教學設(shè)計 [一年數(shù)學下《20以內(nèi)的退位減法—十幾減9》教學設(shè)計] 教學內(nèi)容:人教版實驗教材第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法)教學目標:...
2024-10-29 14:54
【總結(jié)】教學目標,在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計算方法是多樣的。在多種方法中,選擇自己喜歡的算法。9+()=()9+()=()9+()=()9+()=()9+()=(
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】十幾減9教學目標,在解決數(shù)學問題的過程中學習十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中的問題。、小組合作、全班交流,知道十幾減九的計算方法是多樣的。會在多種方法中,選擇自己喜歡的算法。有15個氣球,賣了9個。還有幾個?有幾個沒套中?我投了14個圈,套中9個。
【總結(jié)】第一單元減法第1課時十幾減9教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第1-2頁。教學目標:1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能正確地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和思維的靈活性。3、在獨立思考的基礎(chǔ)上加強和同學的交流,體驗與同伴合作的快樂,樹立合作交流
2024-11-24 13:46