華中師范大學(xué)普通本科學(xué)生-資料下載頁
2024-11-15 12:50本頁面
【正文】 還有缺點(diǎn)或缺陷。如果用求全責(zé)備或一成不變的眼光來看待人才，那這個(gè)世界上可能就沒有幾個(gè)人才。只有根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，看長(zhǎng)處、看亮點(diǎn)、看未來、看是否有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，才能看得見人才、用得好人才，人才也才樂于一展身手、奉獻(xiàn)自己的才華。二是以寬廣的胸襟容才。人才大都在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有真知灼見、獨(dú)到之處。我們要充分信任人才，重要工作和重大決策廣泛征求人才的意見和建議。即便是批評(píng)，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，就熱忱歡迎，對(duì)的就積極采納；即使其觀點(diǎn)是片面甚至是錯(cuò)誤的，也要在包容的基礎(chǔ)上加強(qiáng)溝通。以寬廣的胸襟對(duì)待人才，做人才的摯友、諍友，做到集思廣益、從善如流，就能把更多的人才凝聚起來。二、全國養(yǎng)老統(tǒng)籌是社會(huì)保障養(yǎng)老險(xiǎn)種改革的趨勢(shì) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)趙曼教授解讀了“十三五”規(guī)劃綱要、十八屆五中全會(huì)對(duì)社會(huì)保障的提出的新要求，給我們的社會(huì)保障養(yǎng)老險(xiǎn)種改革提供了方向，那就是全國養(yǎng)老統(tǒng)籌。趙教授課中提到基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌賬戶實(shí)行全國統(tǒng)籌是養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度發(fā)展的內(nèi)在要求。近些年來我國政府一直在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力。配套的規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、金保工程等因素為這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供了支撐。但是，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也面臨著一系列的阻力，如各級(jí)政府的責(zé)任界定，歷史債務(wù)以及部分地方政府的利益牽動(dòng)等等。為化解這些阻力，我們要協(xié)調(diào)各方關(guān)系，變革相關(guān)體制并提高信息管理能力。但是事實(shí)并不如人們想象的那么容易和順利。不同地區(qū)在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)歷史債務(wù)、經(jīng)濟(jì)水平、人口結(jié)構(gòu)等方面存在巨大差異，以及業(yè)已形成的政府、企業(yè)、個(gè)人等不同的利益格局，嚴(yán)重阻礙了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)趙教授的講解，結(jié)合我市實(shí)際情況，認(rèn)為全國統(tǒng)籌遇到的阻力歸納為以下幾個(gè)方面：一是全國統(tǒng)籌的核心內(nèi)容是全國范圍的養(yǎng)老金統(tǒng)一調(diào)劑使用，我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和各縣區(qū)的既得利益難以調(diào)劑基金，甚至至今未實(shí)現(xiàn)市一級(jí)統(tǒng)籌。二是“上有政策，下有對(duì)策”，各省市可以采取壓低工資基數(shù)等變通方式來減少上繳、增加下?lián)?，維護(hù)本地區(qū)利益。在財(cái)政“分灶吃飯”、財(cái)政包干基數(shù)業(yè)已確定的情況下，實(shí)行全國統(tǒng)籌，上繳或下?lián)艿耐诵萁y(tǒng)籌費(fèi)用會(huì)造成地方財(cái)政的減收或增收，這種基金的重新分配與調(diào)劑勢(shì)必會(huì)遇到阻力。三、“民主集中，嚴(yán)肅活潑”是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建的關(guān)鍵因素 我們經(jīng)常討論團(tuán)隊(duì)中存在的問題，在學(xué)習(xí)中，武漢大學(xué)的杜教授給出了“民主集中，嚴(yán)肅活潑”的團(tuán)結(jié)方法，我非常贊同，收益很大，這個(gè)團(tuán)結(jié)方法，不但適合企業(yè)，也適合我們公務(wù)員隊(duì)伍，特別是自我定位和激勵(lì)方法，從內(nèi)到外激勵(lì)提高組織人社部門的績(jī)效。在人事工作中，激勵(lì)非常重要，一些工作無法按時(shí)完成的工作任務(wù)，沒有一定的激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員不但不能按時(shí)按量完成任務(wù)，而且還會(huì)厭煩工作，降低自信心，另外，我們的人社部門工作中，不能一味的提倡民主集中，我們應(yīng)該把握好什么時(shí)間、什么情況下執(zhí)行民主集中，首先你具有對(duì)某個(gè)工作方面具有一定的專業(yè)性知識(shí)，該集中的就集中起來，該堅(jiān)持的堅(jiān)持下去。反之，要充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話、講心里話，著力解決工作中遇到的問題，強(qiáng)化統(tǒng)一意志和共識(shí)，實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中，努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的工作局面。四、歷史文化是警惕人生規(guī)矩的法寶這次培訓(xùn)，我不但進(jìn)一步學(xué)習(xí)了人力資源工作、社會(huì)保障等方面內(nèi)容，也受到了歷史文化的熏陶。胡俊修教授從“沒有規(guī)矩，不成方圓”、“上善若水”分析入手，結(jié)合眾多歷史人物背后的故事，得出了“治國就是治吏”的結(jié)論，然我明白了人生規(guī)矩要達(dá)到的境界。胡教授通過風(fēng)趣的言語，從“君子之交淡如水”、“不爭(zhēng)最好枕邊人”、“低調(diào)、永恒的生存法則”、“認(rèn)真做事、灑脫做人”中所對(duì)應(yīng)的歷史人物一一講解，讓我感受到作為一名公務(wù)員，通過對(duì)歷史文化的學(xué)習(xí)，能夠陶冶情操，提高自身修養(yǎng)，另外，還能為我們寫上不同的人生規(guī)矩。總之，進(jìn)入華中師范大學(xué)，我心潮澎湃，有幸來這所名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我人生的驕傲！通過這次學(xué)習(xí)，有幸聆聽了湖北省幾所著名大學(xué)的教授和專家關(guān)于人力資源等方面的知識(shí)講解，使我對(duì)我們的人才和社會(huì)保障工作充滿希望，使我的工作觀念得到了洗禮。我將倍加努力，抓住新形勢(shì)下的人社工作特點(diǎn)，做好本職工作，為我們的人社工作添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
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