【總結】《體檢中的百分數——百分數(一)》單元分析一、教學目標1.結合現實情境,理解百分數的意義,會正確地讀、寫百分數,能正確進行百分數與小數、分數的互化;會求一個數是另一個數的百分之幾,并能解決簡單的實際問題。2.在理解百分數的意義,探索百分數與小數、分數互化的方法以及解決相關實際問題的過程中,進一步體會數學知識間的內在聯系,增強思維的深刻性,發(fā)展數感。
2024-12-08 00:22
【總結】1、張師傅購買體彩中了獎,按規(guī)定應交20%的個人所得稅后,得到了一部分獎金,他從這些獎金中抽出10萬元資助貧困生,這時還余下10萬元,請問張師傅這次中獎的獎金是多少萬元?2、育華小學六年級有學生120人,其中70人已達到國家體育鍛煉標準,要使六年級“達標率”達到85%,還應有多少人達標?3、某養(yǎng)豬場,今年養(yǎng)豬4
2024-12-12 23:08
【總結】2020版北師大版小學數學六年級上冊第七單元測試題(百分數的應用專項)姓名:得分:1.光明村今年每百戶擁有彩電121臺,比去年增加66臺,今年每百戶擁有的彩電比去年增長了百分之幾?(6分)56元,淘氣的錢比笑笑多25%,淘氣有多元?(6分)
2024-11-21 03:11
【總結】百分數的應用(三)(已知比甲數多(或少)百分之幾的乙數,求甲數是多少)已知比甲數多(或少)百分之幾的乙數,求甲數是多少。解題規(guī)律:把甲數看作單位“1”,單位“1”未知,列方程解答。甲數×(1+乙數比甲數多或少的百分率)=乙數或是列式:乙數÷(1+乙數比甲數多或少的百分率)=甲數
2024-12-03 05:46
【總結】 西師大版六年級數學下冊第一單元《百分數》單元測試卷(含答案) () 一、認真審題,準確填空(每空1分,共25分) 1.=36÷()==()%=()(填小數) ,女生40人。男生人數是女生生...
2025-04-01 22:14
【總結】(北師大版)六年級數學上冊百分數的應用(一)班級______姓名______一、細心填寫:1、先找單位“1”,再列出數量關系式。(1)男生人數占全班人數的幾分之幾?把()看作單位“1”。()÷()=()(2)小明做題的正確
2024-11-30 23:50
【總結】第單元百分數測試卷一、想一想,填一填。1、%讀作(),百分之零點零七寫作()。2、火車的速度是120千米/時,燕子的速度是150千米/時?;疖嚨乃俣仁茄嘧拥模ǎ?。3、=()/()=()∶()=()/20=()%4、甲乙兩數
2024-11-12 01:46
【總結】第一篇:XX六年級數學上第七單元百分數的應用教案教學反思(北師大版) XX六年級數學上第七單元百分數的應用教案教學反思(北師大版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 這一單元...
2024-11-04 14:10
【總結】北師大版六年級數學上冊百分數的應用(三)經典講解食品支出其他支出55%45%620元總支出?元食品支出+其他支出=總支出食品支出-其他支出=620元食品支出其他支出45%620元總支出?元食品支出+其他支出=總支出食品支出-其他支出=620元答:笑笑家的家庭總支出是6200
2024-11-18 02:14
【總結】西師大版六年級數學下冊第一單元百分數測試卷 (時間:60分鐘 分數: )? 一、填空題。(20分) =( )×利率×( ) 2.“黃豆的出油率是13%”,13%表示( )占(...
【總結】你知道什么是本金嗎?本金:存入銀行的錢叫本金你知道什么是利息嗎?利息:取款時銀行多支付的錢叫利息你知道什么是利率嗎?利率:利息占本金的百分數叫利率北師大版六年級上冊第七單元百分數的應用你知道月利率、日利率嗎?300×%×1=300×
2024-11-17 02:51
【總結】北師大版六年級數學上冊百分數的應用(二)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數意義的理解。“求比一個數增加百分之幾是多少”或“求比一個數減少百分之幾是多少”的實際問題,體會百分數與現實生活的密切聯系。現在的高速列車每小時行駛多少千米?說說你是如何思考的?,F在高速列車的速度比原
【總結】北師大版六年級數學上冊百分數的應用(四)300×%×1=300××1=(元)答:300元存一年,到期時有。300×%×3=300××3=(元)答:到期時有。10月1日把800元存入銀行,定期兩年,
【總結】課件PPT第7單元百分數的應用2百分數的應用(二)課件PPT學習目標“比一個數增加(減少)百分之幾的數”的實際問題,提高運用數學解決實際問題的能力,體會百分數與現實生活的密切聯系?!霸黾影俜种畮住被颉皽p少百分之幾”的意義,加深對百分數意義的理解。課件PPT學習目標“比一個數增加(減少
【總結】百分數的應用(一)教學目標:“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數意義的理解。“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題。,體會百分數與現實生活的密切聯系。表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。?2、分數、小數、百分數之間的轉化=