【導(dǎo)讀】歡迎小朋友們來到動(dòng)物樂園!問問“是什么”,我們能。發(fā)現(xiàn)世界有多美!想想“為什么”,我們會(huì)。事萬物多么神奇。
【總結(jié)】想個(gè)好辦法留住大自然的美折折剪畫刻貼捏想個(gè)好辦法留住大自然的美保護(hù)大自然從我做起
2024-11-19 03:51
【總結(jié)】?jī)焊?放學(xué)鈴聲響,我們值日忙。?地面掃干凈,桌椅排成行。?垃圾全倒掉,關(guān)好門和窗。兒歌藍(lán)天是白云的家,泥土是種子的家,樹林是鳥兒的家,大海是魚兒的家,
【總結(jié)】連云港路小學(xué)徐延貴長(zhǎng)芽的土豆不能吃發(fā)了芽的土豆、發(fā)青的土豆都含有毒素。變質(zhì)的食物不能吃餿了的飯不能吃不認(rèn)識(shí)的野果不能吃細(xì)菌的旅行細(xì)菌來到菜園里,菜園可美了:綠油油的白菜,紅燈籠似的辣椒,金燦燦的黃花菜引來了一群小蜜蜂翩翩起舞。這時(shí),細(xì)菌沾到了一根嫩綠
2024-12-11 11:23
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)·道德與法治ch?ud?ufu臭豆腐málàtàng麻辣燙kǎor?uchuàn烤肉串tiěbǎny?uyú鐵板魷魚
【總結(jié)】我精神、我美麗學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)不正確正確學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)立如松學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)立如松,挺胸膛;抬起頭,看前方。立如松學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)小朋友們站如松挺胸抬頭背挺直小腿腳跟貼一起雙肩后腦靠整齊站姿歌立如松學(xué)習(xí)實(shí)練場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)行
2024-12-12 20:41
【總結(jié)】水我們哪些地方要用到水?誰都需要水?這幾個(gè)小朋友會(huì)怎么做?看圖想一想:青青、冬冬、平平看見了什么?他們會(huì)怎樣做?
2024-11-19 01:04
【總結(jié)】第一單元我和春天在一起春天來了,在你生活的地方,有哪些花會(huì)盛開?把他們簡(jiǎn)單介紹給大家。感受春天桃花報(bào)春花海棠花小組討論:說說它們各自的名字,仔細(xì)觀察各種花的顏色、形狀、大小有什么不同?玉蘭花桃花海棠花春天的動(dòng)物們春天的動(dòng)物們
2024-11-18 22:31
【總結(jié)】(鄂教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)紅領(lǐng)巾的來歷?《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定:“我們少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的?!比绾握_佩戴紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾的正確佩帶方法:(一)披在肩上邊:將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對(duì)準(zhǔn)脊柱。(二)左尖壓右尖:將紅領(lǐng)巾的右角放在左角的下面,兩角交叉。(三)右尖
【總結(jié)】猜一猜兩隊(duì)白衣兵,形狀像玉米,守住紅城門,唇齒緊相依。掌握正確的刷牙方法刷牙的正確方法小小牙刷好朋友,每天早晚握在手。上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。咬合面,來回刷,舌面也要刷一刷。每個(gè)地方五六下,牙齒潔白人人夸。我們一起來刷牙
2024-12-13 11:25
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科6、為你喝彩課時(shí)2-1總課時(shí)13日期教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度在老師的引導(dǎo)下,通過觀察和交流活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。懂得欣賞他人,初步形成虛心向同伴學(xué)習(xí)的積極心態(tài),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。2、行為與習(xí)慣學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)欣賞他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的交往和學(xué)習(xí)習(xí)慣
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】人人都有自己的家,都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導(dǎo)。你的家里都有誰?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站2.3函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)【課標(biāo)要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學(xué)模型解有關(guān)應(yīng)用題.2.初步掌握數(shù)學(xué)建模的方法.3.通過數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí).【核心掃描】
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】《節(jié)約用水》教學(xué)過程:一、猜謎語導(dǎo)入1、師:你喜歡猜謎語嗎?我們一起來猜一猜謎語。(雙手抓不住,有刀切不開,煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來。)2、師:是的,是水,水是生命之源,每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,今天,我們一起來談?wù)勥@個(gè)話題《節(jié)約用水》。3、板書課題:節(jié)約用水。二、探究新知1、聯(lián)系實(shí)際,感知水的信息(1)下面我們來看幾
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】我有兩件寶猜謎語十個(gè)小兄弟,分成兩個(gè)家,高矮個(gè)不同,做事全靠它。(打人身體的部分。)雙手我有兩件寶神奇的手闖關(guān)活動(dòng)第一關(guān):演一演第二關(guān):猜一猜第三關(guān):認(rèn)一認(rèn)第一關(guān)演一演能不能告訴大家,你的小手會(huì)做什么?請(qǐng)你用自己
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】教科版一年級(jí)品德與生活第二冊(cè)家藍(lán)天是星星的家,樹林是鳥兒的家,大海是魚兒的家,
2024-12-11 10:52
【總結(jié)】誰的朋友多找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎?我的心里話謝謝指導(dǎo)!