魯教版一年級語文下冊小伙伴3-資料下載頁

【總結(jié)】礦泉水餐巾紙保管糟糕大概汽車忘記共同丟失粗心夾著餐丟礦糟糕概共汽記保管夾粗餐概共粗夾記糕管糟保汽礦丟管共

2024-12-12 20:34

28小伙伴1-資料下載頁

【總結(jié)】小伙伴cāndiūkuɑng餐丟礦zāogāocū糟糕粗gɑigòngqì概共汽jìbǎoguǎnjiá記

2024-11-21 00:13

小學一年級作文我的小伙伴-資料下載頁

【總結(jié)】小學一年級作文我的小伙伴 【篇一】小學一年級作文我的小伙伴 　　你猜，我最親密的一位小伙伴是誰？ 　　他長著一雙小小的眼睛，像兩顆細小的黃豆，眨起來的時候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。 ...

2024-12-07 02:38

浙教版品德與生活一年級上冊我們一起做-資料下載頁

【總結(jié)】（浙教版）一年級品德與生活上冊第二單元我的新生活點擊我嘗試人（）嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學到的知識(本領(lǐng))我的嘗試豐富多彩的學習生活----活動計劃

2024-12-12 21:53

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴小學課件-資料下載頁

【總結(jié)】19、三個小伙伴巴伙伴同沒要就把拉活動一：請你讀一讀栽樹鋤頭籮筐水桶嘴巴袋鼠皮口袋鼻子樹坑肥料不一會兒zuǐbadàishǔpídaibízāichúl

2024-12-11 09:56

西師大版一年級語文下冊三個小伙伴-資料下載頁

【總結(jié)】三個小伙伴西師大版一年級語文下冊第七單元教學目標、流利、有感情地朗讀課文，會背誦課文。，學會9個生字，兩根綠線內(nèi)的6個字只讀不寫。理解由生字組成的詞語。認識1種筆畫。，懂得在遇到困難時候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。認一認小野豬硬嘴

2024-12-12 19:30

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴6-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級語文下冊栽樹鋤頭籮筐水桶嘴巴袋鼠皮口袋鼻子樹坑肥料不一會兒zuǐbadàishǔpídaibízāichúluókuāng

2024-12-11 09:56

小學一年級我的小伙伴作文-資料下載頁

【總結(jié)】小學一年級我的小伙伴作文 【篇一】小學一年級我的小伙伴作文 　　我的小伙伴名字叫小宜。 　　她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的...

2025-04-05 12:10

一年級語文小伙伴評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 一年級語文《小伙伴》評課稿 《小伙伴》一文以春游為題材，寫了瑪莎丟失背包以后，幾個小伙伴對待這件事的不同態(tài)度。故事童趣盎然，意蘊深刻，旨在教育孩子要用實際行動幫助自己的小伙伴。延老師在處理教...

2024-12-03 22:01

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴8-資料下載頁

【總結(jié)】19三個小伙伴19三個小伙伴伙伴就巴同沒要把拉真棒！讀一讀huǒbànméiyǒubúyàojǐn伙伴沒有不要緊luóku

2024-12-12 19:27

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴7-資料下載頁

【總結(jié)】三個小伙伴小野豬小象小袋鼠zhūshǔ伙伴一同沒有嘴巴就用拉手不要緊把huǒbàntóngméibajiùlāyà

2024-12-12 19:27

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴2-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎語頭大身肥眼睛小，牙齒尖尖硬嘴巴，好吃懶做愛睡覺，挖個深坑它最行。yězhū小野豬一物長得真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。dàishǔ小袋鼠?耳朵像薄扇，身子像小山。鼻子長又長，幫人把活

2024-12-11 09:56

蘇教版語文一年級下冊三個小伙伴3-資料下載頁

【總結(jié)】19三個小伙伴栽樹鋤頭籮筐水桶嘴巴袋鼠皮口袋鼻子樹坑肥料不一會兒zuǐbadàishǔpídaibízāichúluókuāngtǒ

2024-12-12 19:27

人教新課標一年級下冊語文教案小伙伴1-資料下載頁

【總結(jié)】《小伙伴》教學目的：1、會讀“餐”、“丟”等13個生字，會寫“問”、“間”等6個字。2、聯(lián)系生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3、懂得當別人遇到困難時，應(yīng)該真誠地去幫助他。教學重點：1、有樂于助人的愿望。2、識字，及體會人物心理。3、朗讀好對話。教學方法：講授討論教學用具：課件

2024-12-11 15:07

浙教版一年級下冊品德與生活教案和小樹一起長大-資料下載頁

【總結(jié)】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第一單元春天的歌2．和小樹一起長大教材分析通過前一課的學習，學生知道了要用眼睛去觀察春天的特征，用耳朵去傾聽大自然的聲音，這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美。本課是讓學生來創(chuàng)造美，由觀察圖畫開始了解認知植樹的一般過程。組織學生玩泥土，通過動手體驗引導探究活動。讀讀“詩園”中的“小青蛙去種樹”，了解3月12日是我國的植

2024-12-11 08:49

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