【導(dǎo)讀】你知道大雁的生活習(xí)性嗎?排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。其中哪些是他聽(tīng)到的和看到的,哪。些是他做的分析?小組分角色朗讀課文,1.()拉一下弓,這大雁()能掉下來(lái)。2.它()聽(tīng)到弦響,心里很害怕,()拼命往高處飛?!绑@弓之鳥”的人。說(shuō)說(shuō)你的見(jiàn)聞和感受?!虬堰@則故事講給你的爸爸媽媽聽(tīng)。
【總結(jié)】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元驚弓之鳥學(xué)習(xí)目標(biāo),正確讀寫“驚弓之鳥、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開(kāi)”等詞語(yǔ),懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思。、有感情地朗讀課文,從課文的學(xué)習(xí)中懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時(shí)候,大雁通常一群一
2024-08-25 00:37
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《驚弓之鳥》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《驚弓之鳥》是一則成語(yǔ)故事,講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過(guò)的一只大雁掉下來(lái)的事。從中反...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】江西九江雙峰小學(xué)朱江英人教版三年級(jí)下冊(cè)自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。ɡēnɡyínɡléi亡口月羊凡更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。能手有名更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽(tīng)得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛,
2025-07-24 17:34
【總結(jié)】驚弓之鳥九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第30課瀏陽(yáng)市黃泥灣小學(xué)黃建軍制作執(zhí)教邊聽(tīng)邊輕聲跟讀邊思考:課文講的是誰(shuí)的一個(gè)什么故事?有一天,更
2025-07-24 09:31
【總結(jié)】驚弓之鳥江山路第一小學(xué)主講人:劉洪芬更羸魏國(guó)郊外疑惑拉弦嘣的一聲悲慘愈合孤單失群ɡēnɡwèijiāoyíhuòxiánbēnɡcǎnyùɡū?更羸
2025-08-05 18:23
【總結(jié)】驚弓之鳥邊默讀邊找一找有疑問(wèn)的地方畫上“----”重要的值得研究的詞句下畫上“﹏﹏”。更羸不用箭“射”下大雁的原因在課文哪部分?因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤f(shuō):“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開(kāi)
2025-08-04 09:38
【總結(jié)】《驚弓之鳥》課件作品創(chuàng)作說(shuō)明作者簡(jiǎn)介創(chuàng)作思路素材選用技術(shù)應(yīng)用作者簡(jiǎn)介:?裴盛時(shí),廬山區(qū)海會(huì)中心小學(xué)教師,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。創(chuàng)作思路:?為拓展課堂教學(xué)的時(shí)間和空間,使學(xué)生能夠在課件的幫助
2024-10-12 14:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)集體認(rèn)讀、隨機(jī)讀寫、聯(lián)系語(yǔ)境等手段,理解“孤單失群”“愈合”“裂開(kāi)”等重點(diǎn)詞,通過(guò)比較辨析“直”字在不同語(yǔ)境中的不同意思。2.弄明白更羸不用箭只拉弦就讓大雁掉下來(lái)的原因。、辨析感悟中體會(huì)更羸善于觀察、善于分析、準(zhǔn)確判斷的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、走近課題,隨機(jī)讀寫。師:喜歡猜謎語(yǔ)嗎?師:我給大家?guī)?lái)了幾個(gè),知道的就舉
2024-11-23 14:09
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國(guó)2011年3月17日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開(kāi)”等詞語(yǔ),懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2、分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。
2025-07-24 17:25
【總結(jié)】魏國(guó)有名的射箭能手是()。更羸羸贏羸gēngléi更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。名的解釋有:。。。。、名望。魏國(guó)射箭打獵大雁琴弦作痛愈合悲慘
2025-07-24 16:56
【總結(jié)】我們中華民族是一個(gè)有著五千多年文明的偉大民族,在浩如煙海的文學(xué)世界里,有一顆永不磨滅的璀璨明珠,那就是——成語(yǔ)。成語(yǔ)對(duì)于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用。小朋友,你能不能說(shuō)說(shuō)你了解的哪些成語(yǔ)嗎?你知道嗎?掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹
2025-07-24 12:52
【總結(jié)】雙基回顧(猜成語(yǔ)):(3)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事?(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長(zhǎng)。(2)羊丟了再修羊圈。(3分鐘)28、驚弓之鳥課文中“驚弓之鳥”的“鳥”,指的是什么鳥?大雁大雁又稱野鵝,天鵝類,大型候鳥,屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用
2025-07-24 09:19
【總結(jié)】你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時(shí)候,大雁通常一群一群的往南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字??墒沁@只大雁卻孤單飛行,你知道它發(fā)生什么事了嗎?“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個(gè)著名的成語(yǔ),自讀課文,想想這個(gè)成語(yǔ)是什么意思。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。讀讀認(rèn)認(rèn)魏
2025-07-25 09:34
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元“一”字形大雁南飛:“人”字形,用“——”劃出含有生字的詞語(yǔ)。借助拼音,把詞語(yǔ)和句子讀準(zhǔn)確?!埃俊弊錾嫌浱?hào),與同桌小伙伴討論一下。讀讀認(rèn)認(rèn)魏國(guó)拉弦悲慘愈合wèiguó
2025-07-24 21:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時(shí)候,大雁通常一群一群的往南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。可是這只大雁卻孤單飛行,你知道它發(fā)生什么事了嗎?“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個(gè)著名的成語(yǔ),自讀課文,想想這個(gè)成語(yǔ)是什么意思。借助拼音認(rèn)讀生字。讀讀認(rèn)
2024-12-13 00:51