共建文明城從點滴小事做起[范文]-資料下載頁
2024-11-15 12:39本頁面
【正文】 驗日記、師生成長故事、班級總結(jié)等。第三篇：弘揚雷鋒精神 從點滴小事做起wl弘揚雷鋒精神從點滴小事做起1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。50年來，雷鋒精神不斷發(fā)揚光大，學(xué)雷鋒的志愿者隊伍也持續(xù)發(fā)展壯大。在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月，隨處可見志愿者勤勞的身影，隨處可見雷鋒精神的傳承。但在大多數(shù)志愿者熱情的笑臉、溫暖的雙手背后，我們依然抱有疑問。怎樣才是雷鋒精神真正的傳承者？怎樣避免學(xué)雷鋒“眼光高、下手難、走形式”？這個問題，值得我們思考。學(xué)雷鋒，不是喊口號、擺架子，更不是走形式。在經(jīng)濟社會和諧有序發(fā)展的今天，不是只有為白血病人捐骨髓、為困難學(xué)生捐資助學(xué)等大事才是雷鋒精神，扶老人過馬路、為殘疾人端茶倒水、撿拾路邊的飲料瓶進垃圾箱等等在身邊隨處可見的小事同樣是弘揚雷鋒精神。就像 “創(chuàng)衛(wèi)”工作開始以后，我們常?？梢钥匆娨粋€個灰塵滿身的志愿者在道路兩旁清理垃圾，一個個汗流滿面的志愿者在與電線桿上的小廣告做搏斗，一個個曬得面容黝黑的志愿者在路口勸阻行人不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不闖紅燈，他們還我們一個干凈、整潔、文明的城市，他們同樣也是雷鋒精神的傳承者！我們要明白，雷鋒精神是一種堅定的理想和信念，是一種積極進取、助人為樂、堅守崗位的高貴品質(zhì)，是一種全心全意為人民服務(wù)的火熱情懷。它讓我們真正學(xué)會踏實肯干，學(xué)會用心付出，學(xué)會在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡。學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒精神，讓我們從身邊的點滴小事做起，共同為建造美好**貢獻自己的一份力量。第四篇：繼承弘揚民族精神,從點滴小事做起繼承弘揚民族精神，從愛班愛校做起民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代更需要偉大的民族精神。由56個民族融合而成的中華民族，在五千多年的歷史長河中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。1839年6月3日，震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴(yán)！硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰，從此民族意識開始覺醒。林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。在雅典奧運會上中國軍團收獲了32枚金牌，躋身第一集團，固然可喜可賀，但更令人敬佩的是，他們向全世界充分展示了精誠團結(jié)、奮勇拼搏的民族精神。從古到今，中華民族涌現(xiàn)了許多弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。見到老師要問聲好，不管是不是認(rèn)識的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學(xué)相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，這種尊師重道、善待他人也是流傳千古的民族精神。下課后，能自覺保持學(xué)校良好的秩序，教室里、走廊上、樓梯口，少些喧鬧、少些追逐，課堂上多些唇槍舌劍的思維碰撞，書吧里多些捧著書籍津津有味閱讀的身影。這種勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。用餐時，不管是在學(xué)校，還是在家中，不要因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡，因為勤儉節(jié)約也是民族精神的體現(xiàn)。弘揚民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，從愛班愛校做起。第五篇：實現(xiàn)中國夢,從點滴小事做起實現(xiàn)中國夢，從點滴小事做起從古到今，中華大地奇才輩輩皆出，如漢朝的韓信、司馬遷；宋朝的岳飛；新中國的領(lǐng)袖毛主席、周總理。他們都在無私地為國家做貢獻，而我們又能為社會做點什么呢？放學(xué)一回家，寫完作業(yè)，我便幫家人干活：擦桌子、盛飯、掃地，為媽媽捶背、洗腳，給爸爸端茶倒水，自己收拾房間，不讓父母操心。媽媽說：這是為咱家做貢獻呢！我在校園里玩耍時，碰到地上的紙屑、果皮，便隨手撿起，扔入垃圾箱里。在家時，也提醒家人節(jié)約用水，節(jié)約用電，將有用的物品回收起來，努力做到勤儉節(jié)約。爸爸說這是在為社會做貢獻呢！上學(xué)時幫值日生打掃衛(wèi)生，努力學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)解開難題，帶領(lǐng)好班集體，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。老師說這是在為班級做貢獻呢！貢獻不單單是為國家?guī)砹藰s譽，為社會創(chuàng)造了奇跡，哪怕只是在別人摔倒時扶了一把，也算是為社會做貢獻，這是我的理解，你呢？點滴小事從我做起，讓我們大家一起來努力，實現(xiàn)中國夢吧！
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