八年級政治維護消費者權益教案-資料下載頁
2024-11-15 12:35本頁面
【正文】 ，知道消費者權益受到損害后尋求解決的一般途徑。過程與方法目標：在自主學習、活動探究中培養(yǎng)學生科學探究的方法，展示并發(fā)展學生的個性特長，增強自己的判斷能力和選擇能力，提高學生的自我保護能力。情感態(tài)度與價值觀目標：學會理性消費，選擇適當合理的消費行為，培養(yǎng)良好的權利意識和自我保護意識，通過教學提高學生學法、懂法、用法的自覺性，并勇于同經(jīng)濟領域內(nèi)的違法活動做斗爭。教學重點：維護消費者合法權益的途徑。教學難點：增強維護消費者權益的意識和能力。課時安排：1課時。課前準備：了解學生的維權意識；搜集相關事例，制作多媒體課件。教法選擇：問題目標教學法、情景體驗、活動探究法教具應用：多媒體課件教學綜合設計思路：教學環(huán)節(jié)教學活動設計 設計意圖歌曲 導入 播放歌曲《霧里看花》，教師介紹這首歌曲創(chuàng)作的背景，并提問：每年的3月15日是什么日子？學生回答，教師評價后敘述：在社會經(jīng)濟生活中，每個人都是消費者，每天都要進行消費活動，我 們一定要學會維護我們作為消費者的權利。利用歌曲激發(fā)學生思維的興奮點，產(chǎn)生學習熱情。教學過程教學過程活 動 探 究實 踐 演 練學生結(jié)合課本和實際生活思考并回答PPT出示的以下問題：①為什么要煉就一雙“慧眼”？ ② “慧眼”是什么？③如何才能煉就一雙“慧眼”學生思考問題時①時，教師作點撥：商家為了招徠顧客采用各種手段來吸引消費者，同時也給我們正常消費帶來那些新奇、不便或?qū)擂?？在學生回答的基礎上，教師介紹幾個常見的消費現(xiàn)象。（小結(jié)）在現(xiàn)代社會，影響人們消費行為的因素有大千世界，常讓我們有“霧里看花”的感覺。這就要求我們擁有一雙“慧眼”。提問：“慧眼”是什么？學生回答：即增強自己的判斷能力和選擇能力，學會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別，選擇適當合理的消費行為。一、煉就一雙慧眼增強我們的判斷能力和選擇能力（過渡）如何增強我們的判斷能力和選擇能力？也就是如何煉就“慧眼”，這需要我們自身的努力，我們需要主動學習和掌握相關的知識。●PPT出示：（1）你去買鮮奶、洗發(fā)水、微波爐你都分別看什么？（2）你知道商家為什么要打折嗎？學生回答，教師訂正并說明：我們需要了解商品和市場方面的知識?！?。教師分析視頻中經(jīng)營者的推銷策略，說明：我們需要了解商品和市場方面的知識。除此之外，我們需要主動學習和掌握哪些知識呢？現(xiàn)在，我們進行一個微型知識競賽，看看誰的知識更豐富。引導學生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與感受，讓學生認識到周圍存在許多的消費陷阱，稍不注意就可能上當受騙，明確消費者應該學會理性消費，科學消費。知 識 ●PPT出示知識競賽題目列舉：（競賽）（1）請說出下列幾個電話分別屬于哪一類投訴電話？12315（消費維權投訴熱線）12358（價格投訴熱線）12365（產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督熱線）通過知識競賽，激發(fā)學生的參與熱情，寓教于樂，同時掌握一些消費知競 賽（2）我國專門保護消費者權益的法律是什么？其中明確規(guī)定了消費者享有哪些權利？(3)保護消費者權益還有哪些法律依據(jù)？(4)消費者在購物時要不要索取發(fā)票？學生回答，教師訂正、總結(jié)。“慧眼”我們要主動學習和掌握有關消費的知識，如有關商品、服務、市場及消費心理等方面的知識；掌握有關消費者權益保護的知識，如相關法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權的途徑等。只有做一個聰明的消費者，我們才能自覺地運用法律武器維護自己的權益，與不法經(jīng)營者進行斗爭。識以及消費者權益保護方面的知識，拓展學生的知識面和能力面。漫 畫 欣 賞●PPT展示漫畫《買了劣質(zhì)皮鞋后》請分析漫畫中人物的言行，他們對待這種侵犯權益的情況分別是什么態(tài)度？學生回答，教師分析，得出結(jié)論。二、維護權益的途徑具備良好的權利意識和自我保護意識 提問：良好的權利意識和自我保護意識體現(xiàn)在哪里？學生回答，教師訂正。在交易過程中，運用自己的消費知識保持應有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者可趁之機；在侵權行為發(fā)生后，要勇敢的那起法律的武器，維護自己的合法權益。通過對漫畫的分析認識到權利意識和自我保護意識的重要性，提高學生自我保護意識。出 謀 劃 策提問: 維權途徑是什么？ 學生看書回答，教師解釋。維權途徑與經(jīng)營者協(xié)商和解——請求消協(xié)調(diào)解——向有關行政部門申訴請求處理或者根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機關仲裁——向人民法院提起訴訟。究竟采取哪種方式維權，要根據(jù)具體情況而定。新課 小結(jié)學生小結(jié)，教師訂正。結(jié)束語通過本節(jié)課的學習我們知道了一些維護自己消費者權利的途徑，作一個聰明負責的合格消費者。那么從現(xiàn)在從我做起，誠信維權、健康消費，讓我們的消費才會越來越舒心，這個世界才會變得越來越美麗！進行總結(jié)，提出希望，升華主題。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1