【正文】 習。暑假政治學習內(nèi)容包括習近平《在慶祝“五一”國際勞動節(jié)大會上的講話》《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》《努力建設服務型執(zhí)政黨》；認真學習貫徹黨的十八大新黨章的內(nèi)容，中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定；學習中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設、大學生思想政治教育的文件精神，學習先進模范人物的先進事跡；《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。通過學習使我認識到，當今時代，科學發(fā)展高度分化又高度綜合，人類社會越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢，要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“使學生學到生活有用的知識”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學中我們以學生為主體，教師為主導。改變以往的“應試教育”，實施“素質(zhì)教育”，注重學生的學習過程，培養(yǎng)學生的學習的能力和思維能力。努力使自己成為與時代共同進步的學者。二、愛崗敬業(yè)有人說：“教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成文明，把無知變成淵博?！碑斀裆鐣?，有些人把名譽、金錢、權(quán)利看成是衡量一個人價值高低的法碼，這些人朝思暮想，夢寐以求，想得到這些東西。而這些東西，只不過是身外之物，過眼煙云。為黨的教育事業(yè)無私奉獻，才是我人生最有價值的，最可寶貴的。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。三、孜孜不倦，積極進取有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。學生們的學習基礎、心理特點、興趣愛好、家庭背景各有不同，學習上存在差異是客觀現(xiàn)象，作為老師，我們要做的首先是不要把學生分為三六九等，不要歧視成績差的學生，要充分的尊重學生。從學生實際出發(fā)，研究教育對象，把榮譽給每一個孩子。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生，不放棄每一名學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。四、以身作則、率先垂范“學高為師，身正是范?！?學識與品德永無止境，致真、致善是教師一生的追求。古往今來，教師無論社會上稱之為“先生”還是呼之為“老師”；無論眾人評定他們社會地位是高，還是低；無論領到的薪水是多，還是少；在人們的眼里，教師的職業(yè)是崇高的，是倍受世人尊重的。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。第五篇：假期學習心得假期學習心得07口腔 楚曉旭 孫一丹 桑雪要成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎，熟練地動手操作能力，還應該有和患者良好的溝通能力，虛心求學的態(tài)度和一名醫(yī)生該有的職業(yè)操守。下面是我在這個假期，通過觀察和學習得出的一些心得。第一個階段，在校學習階段。作為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生必須有過硬的基礎理論知識，所以我們在學校需要努力學習，掌握這些基礎理論和專業(yè)知識。為我們以后的事業(yè)打下堅實的基礎。同時我們還需要認真對待每一節(jié)實驗課，努力鍛煉自己的動手能力，為以后的專業(yè)技術(shù)操作打基礎。總之，在學校的時間就是努力學習各種知識。第二個階段，在醫(yī)院實習階段?？谇会t(yī)學生在課堂理論學習后，即將步入臨床實習。臨床實習除了能幫助更深的理解理論知識外，更重要的是掌握臨床技能?？谇坏呐R床技能包括操作技能和醫(yī)患溝通的技能。實習的內(nèi)容應漸進式逐漸深入。我把實習的內(nèi)容分為4個階段：1：初始階段實習內(nèi)容：打掃診室衛(wèi)生、器械消毒、熟悉材料的性能和用法為什么把打掃診室衛(wèi)生列為實習內(nèi)容？很多人認為打掃衛(wèi)生工作低級，沒啥技術(shù)含量。對于牙科來講什么叫技術(shù)，把簡單的事情做到極致，就是技術(shù)。我認為把診室衛(wèi)生打掃好有許多重要的意義：（1）、打掃衛(wèi)生是在做有價值的事情。什么叫有價值，就是有回報。把診室打掃的很清潔，病人愿意就診，回報不就來了嗎？（2）訓練做事的態(tài)度。牙科是這樣一種職業(yè)，就是你做的好才有價值，才會在將來有生存發(fā)展的可能。只講會做，不講做好，沒有意義。只有把牙做好才能吸引病人，才有生存的可能。（3）熟悉牙科材料的性能和用法，學習的方法是看廠家的產(chǎn)品說明，嚴格的按照廠家的要求來掌握材料的用法。初到診室，能做好的也就是上面的事情，只有把上面的事情做好了，材會為下面的內(nèi)容打下基礎。也只有把上面的事情做好了，帶教老師才會引領你往下走。2.：實習內(nèi)容：給醫(yī)生當助手、獨立洗牙給醫(yī)生當助手也有水準的差異：第一層次，把醫(yī)生交代的事能準確做到位，比如要你準備器械、材料，調(diào)個材料，牽拉口角，暴露術(shù)野更高點的，醫(yī)生還沒說要你做什么，你就已經(jīng)準備好了再高點，醫(yī)生還沒想讓你做什么，你能想到前面，并做好準備3：醫(yī)生和助手之間高水平的配合就像行云流水，不需要語言來表達，甚至連眼神也不要。所以助手也有專家。通過給醫(yī)生當助手，你可以近距離的觀察醫(yī)生是怎樣服務病人的，包括怎樣溝通，操作的步驟有哪些，每一步是怎么做的，做到什么標準，要把這些一一記下，只有掌握了這些，你才會獨立操作。4：助手當了一段時間，熟悉了醫(yī)生的操作，可以試著獨立操作。那就先從洗牙開始。獨立操作，哪怕是再簡單的工作，和當助手的感覺是完全不一樣的。你要獨立面對病人，要對遇到的問題做出決策。通過洗牙，能學到什么呢？（1）、學習怎樣與病人打交道，學習與病人溝通的技巧，這是牙醫(yī)職業(yè)生涯的第一步，這一步做的不好，恐怕連洗牙的機會也沒有。（2）、學習服務病人，洗牙不僅洗的干凈、無痛，整個過程要讓病人很舒服，所以，洗牙的過程，不僅是技術(shù)服務的過程，還有非技術(shù)因素在里面。（3）、洗牙可以讓你熟悉病人口腔的操作環(huán)境，熟悉牙位、體位、視野，操作的支點，軟硬組織的保護等。這些都為將來更復雜的操作打下基礎。（4）、洗牙的最高境界是什么？或者說洗牙最根本的目的是什么？我們給病人洗牙所得到的回報，不是那點洗牙的錢。要把洗牙做成病人了解我們牙醫(yī)的一個窗口，通過洗牙這樣一個過程，要讓病人了解我們的技術(shù)，了解我們的服務，了解我們的為人。從而持久性的在我們這兒消費。牙洗的是否成功，看2點：一是下次洗牙是否還來找你。而是他是否還愿意在你這做其他治療。第三個階段，自然是成為一名口腔醫(yī)生了。去年夏天在楊老師那里實習，雖然實習的時間不長，但是讓我學到了很多。給我們培訓的老師教會了我們很多。，言行和舉止。因為這些東西可以反映你的修養(yǎng)，反映醫(yī)院的整體素質(zhì)；不要和患者說專業(yè)之外的東西，尤其是聊家常，因為這樣容易引起糾紛。，讓患者覺得你服務的很到位。也就是說，作為一名口腔醫(yī)生不僅要有技術(shù)性服務還要有人性化的服務。要定期的給術(shù)后的患者打電話，慰問其情況，讓患者感覺到你的關(guān)心和你的責任心。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇文章，是這樣寫的：“作為一個牙醫(yī)你擁有的不僅僅是你的專業(yè)技術(shù)，當然前提是你必須有專業(yè)技術(shù)，你還要有一顆虛心好學的心！學無止境，活到老學到老，這是前輩教育我們的真諦。學不僅僅是叫你學專業(yè)知識，還要學會做人，學專業(yè)知識外的知識，讀專業(yè)外的書籍，做專業(yè)外的事情，最后你才可以做好專業(yè)內(nèi)的事情，你不要為了看牙而看牙，而是要想怎么把患者服務好在把牙齒給他看好?！边@篇文章讓我受益良多。這篇文章是這位口腔醫(yī)生從醫(yī)十多年的心得，而這樣的心得對于我們這些初學者是多么的珍貴，讓我們少走了很多的彎路，而這些道理又是我們在書本上學不到的。以上是我在這個假期的學習心得，有不足之處，希望老師多多指正。