作業(yè)展評記錄本站推薦-資料下載頁
2024-11-15 12:31本頁面
【正文】 慣的養(yǎng)成教育，端正學生學習態(tài)度，提高書寫、鑒賞能力和對書本，作業(yè)本的保護意識，幫助學生養(yǎng)成認真、工整、正確的書寫習慣，營造學生間共同提高、比學趕幫的良好氛圍，促進學校教學常規(guī)建設(shè)，結(jié)合我校實際情況，我校教務(wù)處決定舉行本次學生作業(yè)展評活動。二、優(yōu)秀標準各科作業(yè)能認真獨立完成，書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，及時上交。作業(yè)時能認真審題，弄清題意，明確方法和步驟，有較高作業(yè)正確率。三、展評標準:教師批改統(tǒng)一使用紅色鋼筆，批改字跡不能潦草，能積極使用鼓勵性評語，語句通順，意思要確，能及時訂正并檢查。作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不能在作業(yè)本上隨意涂、抹。學生書寫要求字跡工整，格式美觀，符合學校的《作業(yè)規(guī)范》要求。四、參展作業(yè)項目：1—9年級語文、數(shù)學、英語的各種作業(yè)，包括寫字教材、創(chuàng)優(yōu)練或100分創(chuàng)關(guān)與及語文數(shù)學英語的課內(nèi)作業(yè)本。（本周五下午1點40分開始展評）以班級為單位，每班各準備3份。任課教師把評選出的優(yōu)秀作業(yè)本于周五上午第一節(jié)課前上交于各班班主任。五、展評方式：（1）周五中午以各班級為單位，在班級教室門口指定位置提前擺好桌椅和作業(yè)本，一字擺開（可以創(chuàng)新），由班主任、任課教師密切配合布置好本年級、本班的參展作業(yè)。每班的班長在教室門口站立，主要負責接待前來參觀的班級學生，把本子疊好。（2）本周五下午1點40分，由各班主任帶領(lǐng)本班學生有秩序地進行欣賞、交流，參觀順序由林柳純老師廣播統(tǒng)一安排，在參觀過程中請各班主任做好安全教育、紀律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。未輪到參觀優(yōu)秀作業(yè)的學生在教室自習，保持安靜，由班主任看班負責。（3）16年級學生只欣賞小學部各年級學生的優(yōu)秀作業(yè)，9年級只欣賞初中部學生的優(yōu)秀作業(yè)。（4）各班班主任在參觀后及時組織學生交流本次活動的收獲與體會，并對本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進行總結(jié)，可以布置學生結(jié)合本次活動進行寫話或日記寫作訓練。（5）校長和教務(wù)處主任對此次作業(yè)展評，評選出3名優(yōu)秀作業(yè)學生名單。煜森學校教務(wù)處2014年5月3日
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