【導(dǎo)讀】你知道世界上的一部電話。先將自己的想法畫下來,并標(biāo)明它。利用彩色紙、紙盒、油泥等材料,將自己的設(shè)計制作出來。展開想象,大膽制作,設(shè)計新穎獨
【總結(jié)】教學(xué)課件國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課船課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞船國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課學(xué)生作業(yè)
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】?話說甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇,生怕別人多占一分,自己損失一毫,五人要平分一鍋粥,不知如何分好。方案一:從五人中選一位公道的人來分。方案二:從別處找個人來分粥。方案三:每人輪一次,最后商議而定,方案四:選一個人,另一人監(jiān)督。方案五:~~~~~~~~~眾人皆稱方案五絕妙?。≡O(shè)想一下,這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果?為什么?1、2、
2024-10-16 15:04
【總結(jié)】《我們的生活離不開他們》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。、解決問題的探究能力。,對他們心存感謝,珍惜他們的勞動成果。教學(xué)重點、難點:培養(yǎng)學(xué)生尊重并感謝勞動者、珍惜勞動成果的良好品德和探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備::課前學(xué)生分組調(diào)查訪問某一行業(yè)的工作者并做好采訪記錄。:ppt課件、圖片以及有關(guān)錄像資料。學(xué)情分析:我校處于城鄉(xiāng)
2024-08-26 13:33
【總結(jié)】第5課小掛件年級:小學(xué)2年級課時:1課時想一想:?1:用了些什么制作手法??2:制作材料有什么不同?議一議?你們在哪里見過它們??這些東西是干什么用的??能不能再找出一些可以稱作掛件的小物品?
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板你覺得哪組瓶子更美觀、更環(huán)保?整體裝飾裁剪裝飾裝飾瓶展覽會
2024-12-11 09:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板謎
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第1冊第18課卡通明星們來啦!卡通變變變!你也來試試吧!蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第1冊第18課1畫出飽滿的外型2畫上生動的表情3設(shè)計有趣的動作4
2024-12-12 22:53
【總結(jié)】教學(xué)思路教學(xué)課件蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫休止的移動伴奏的中心蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】猜猜看,我吃的是什么味道呢?用一個色塊來表現(xiàn)某種味道呢?觸覺可以通過線條、色點、色塊、筆觸來形成符號的表現(xiàn)形式。冷冷的燙燙的哪些
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板看,我們不用的鉛筆屑也可以變成美麗的花朵。其實生活中有很多廢舊材料,有著豐富的肌理和漂亮的色彩,發(fā)現(xiàn)它們的美麗并把它們組織在一起,會產(chǎn)生意想不到的美感。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻色彩能表達情緒線能表達情緒雜亂曲線復(fù)雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折激動直白強調(diào)點、面能表達情緒有輕盈的點、有沉重壓抑煩躁的點。點與面是相對而
【總結(jié)】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法?肯德基(KFC)麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)什么地方呢?課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】歡迎小朋友們來到聯(lián)想作業(yè)要求:,大膽想像添畫成一個或一組有趣的聯(lián)想圖。,想得與眾不同,想得有趣。大師筆下的圖形聯(lián)想
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】2、人類離不開數(shù)學(xué)我們已經(jīng)知道,數(shù)學(xué)伴隨我們的一生,實際上整個人類社會都離不開數(shù)學(xué)。一、自然界中的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的存在。二、人們身邊的數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)的應(yīng)用天工造物,每每使人驚嘆不已;生物進化提示的規(guī)律,有時幾個世紀(jì)也難以洞悉其中的奧秘。蜂房的構(gòu)造,大概最令人折服的實例之一。18世紀(jì)初,法國學(xué)者馬拉爾
2024-11-06 14:05
【總結(jié)】常州博愛小學(xué)許煒奇思妙想的生活用品的設(shè)計給我的生活增添了很多樂趣!一朵花的奇思妙想可選作業(yè)方式:,科幻畫作業(yè)要求:,有趣作業(yè)評比:我們將評出最奇思妙想獎手工作業(yè)的特別之處:要能夠廢物利用,
2024-12-11 12:33