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中魚口中心學(xué)校20xx年教務(wù)工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-11-06 12:23本頁面
  

【正文】 勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造教育的輝煌而作出的貢獻(xiàn),更感謝你們對(duì)學(xué)校今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。下面,我就中心學(xué)校近年來的有關(guān)工作向各位匯報(bào)一下:我鄉(xiāng)目前有中小學(xué)及公立幼兒園共12所,其中初中2所,小學(xué)9所,公立幼兒園1所,在校學(xué)生2788人,在園幼兒81人;在崗教師321人,退休教育189人;其中研究生1人、本科108人,???49人,中師66人;中學(xué)高級(jí)教師16人,中學(xué)一級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師188人,初級(jí)及未評(píng)職稱的122人。55歲以上男教師61人,50以上女教師38人,35歲以下的僅67人,年齡結(jié)構(gòu)明顯偏老。一、積極爭(zhēng)資立項(xiàng),學(xué)校建設(shè)快速提質(zhì)近年來,我鄉(xiāng)立足本鄉(xiāng)實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。以“合格學(xué)校建設(shè)”為契機(jī),積極爭(zhēng)資立項(xiàng),學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道,硬件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。上爭(zhēng)項(xiàng)目。①班咀中學(xué):投資240萬元新建學(xué)生宿舍;投資270萬元新建禮堂;投資140萬元新建了教師周轉(zhuǎn)房;投資80萬元維修了教學(xué)樓;投資了240萬元改造了校園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化美化的校園環(huán)境。②光明完小:投資250萬元新建了教學(xué)樓;投資260萬元新建了禮堂;投資120萬元改造了校園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及綠化美化校園環(huán)境。③中心幼兒園:將原光明完小平房改造成高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,共投資150余萬元。④中魚口完小:在原中魚口中學(xué)的基礎(chǔ)上,投入380余萬元改造了教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、視覺、綜合樓及綠化美化校園,實(shí)現(xiàn)了中魚口完小的整體搬遷。⑤游港完小:投資120萬元維修改造了教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),新建了圍墻,綠 化美化了校園。⑥太和完?。和顿Y45萬元整體維修了教學(xué)樓、圍墻等。⑦投資30余萬元新建了小北洲完小及紅光完小圍墻和校門。此外,正在新建的常西完小已投資近500萬元,已完成了教學(xué)樓、學(xué)生食堂及其它配套設(shè)施。外引捐贈(zèng)。①康平捐贈(zèng)6萬元添置了光明完小餐桌。②曹志華捐贈(zèng)2萬元為中心校添置了空調(diào),改善了辦公條件。③梅國棟捐贈(zèng)3萬元為光明完小添置了空調(diào)。④張志文、謝建勛、彭勇共捐款15萬元用于太和完小的維修改造,另捐贈(zèng)價(jià)值5萬元的校服。⑤羅旭光捐贈(zèng)價(jià)值2萬元的辦公桌椅、電風(fēng)扇。⑥。⑦特別值得一提的是我鄉(xiāng)大力引入香港閱讀夢(mèng)飛翔圖書館項(xiàng)目,目前共有育紅、游中、游小、中魚口、光明等學(xué)校已開館,共投入價(jià)值二十余萬元的圖書和桌椅,為學(xué)生帶來了豐富的精神食糧。我鄉(xiāng)外爭(zhēng)投入,各校內(nèi)挖潛力,近年大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件,已順利接受省市縣合格學(xué)校驗(yàn)收的學(xué)校有:游中、育紅、班中、光明、中魚口、游小。正在創(chuàng)建合格學(xué)校的有:常西完小和中心幼兒園。二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),內(nèi)部管理規(guī)范高效抓好班子建設(shè)。一是堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)?、任人唯賢的用人原則,通過公開選拔、民主推薦、組織考察等方式,大膽起用了一批政治素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)的年青教師充實(shí)到校委會(huì)隊(duì)伍,提高了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的活力。近年,我鄉(xiāng)先后選拔了莫慶輝、何毅、曹建、周良軍等年輕校長(zhǎng),他們的融入,為我鄉(xiāng)教育增添了新鮮血液。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹立良好形象。每個(gè)班子成員嚴(yán)格自律,加強(qiáng)個(gè)人的政治、品德修養(yǎng)。三是以明確崗位職責(zé),理清工作思路為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)工作的規(guī)范性建設(shè)與管理。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,率先垂范。抓好制度建設(shè)。根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,修訂完善了《中魚口中心學(xué)校教學(xué)獎(jiǎng)罰方案》、《中魚口中心學(xué)校中高級(jí)職稱評(píng)聘教學(xué)質(zhì)量計(jì)分方案》、《中魚口中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)》、《中魚口學(xué)校評(píng)價(jià)方案》和《規(guī)范教師行為六禁令十不準(zhǔn)》及其他常規(guī)管理制度。通過建章立制,強(qiáng)化制度管理,規(guī)范工作程序,嚴(yán)格考勤制度,工作程序逐步規(guī)范,教師精神面貌煥然一新,工作效率逐步提高。3、實(shí)行陽光管理。重視黨務(wù)公開、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開的精神,從全鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃到晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、黨員發(fā)展、大宗物品采購、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、財(cái)務(wù)收支等各方面都實(shí)行公開辦事制度,將群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)問題置于各方面的監(jiān)督之下。三、注重內(nèi)涵發(fā)展,隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升1、注重師魂錘煉。貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),提高依法執(zhí)教意識(shí),不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、有償家教、亂辦班等不良行為?;径沤^上教輔資料的導(dǎo)向性購買、有償家教和體罰、變相體罰行為。2、創(chuàng)新師德內(nèi)涵。我們建立了“把學(xué)生當(dāng)子女,把同事當(dāng)家人,把校園當(dāng)家園”的師德標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)校班子修好“政德”,廣大教師修好“師德”,所有學(xué)生修好“品德”,通過愛心的傳遞和感化,培養(yǎng)師生健康情感和健全人格,增強(qiáng)教師教書育人、為人師表、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感。3、注重素質(zhì)提升。中心校為教師成長(zhǎng)搭建了寬廣的平臺(tái),每年要選拔約80人參加省、市、縣“國培計(jì)劃”培訓(xùn),讓教師專業(yè)水平在活動(dòng)中得到提高;選拔莫慶輝、王輝兩位校長(zhǎng)去廣州掛職鍛煉,有效提升了校長(zhǎng)的管理水平;加強(qiáng)黨員積極分子培訓(xùn),努力提高積極分子思想素質(zhì)。近四年來有8名同志順利加入了黨組織;每年評(píng)選市縣優(yōu)秀教師十人左右,優(yōu)崗三十余人;近年在市縣名師工程中,我鄉(xiāng)朱德安被評(píng)為名教師,溫浩被評(píng)為名班主任。四、扎實(shí)推進(jìn)改革,打造疑悟高效課堂教學(xué)質(zhì)量要提高,課堂高效是關(guān)鍵。新形勢(shì)下,傳統(tǒng)的教學(xué)模式不僅不能滿足日益發(fā)展的教學(xué)需要,并且嚴(yán)重制約著教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。我縣疑悟課堂教學(xué)模式獲得省肯定后已在全市全面鋪開,我鄉(xiāng)疑悟課堂也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。1、加強(qiáng)課改培訓(xùn)。通過專家講座、示范課引領(lǐng)作用,讓教師在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,在各種活動(dòng)中能力得到提升;同時(shí)各校強(qiáng)化每周一的課改培訓(xùn),使教師課改能力逐步提升。2、抓實(shí)課堂調(diào)控。課堂調(diào)控是我縣一大創(chuàng)舉,對(duì)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)、課改糾偏等起到非常重要的作用。我鄉(xiāng)各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校調(diào)控和學(xué)生調(diào)控工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏和課改中的偏差,對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題迅速形成問題研討、整改培訓(xùn)等,做到發(fā)現(xiàn)一處、整改一處,各校校本研訓(xùn)扎實(shí)有效。3、落實(shí)課改驗(yàn)評(píng)為使新教師快速成長(zhǎng),迅速接受我縣課改模式,提升教學(xué)水平,每期初中心校就制定了驗(yàn)評(píng)方案,下發(fā)了驗(yàn)評(píng)通知,要求各校對(duì)新老師重點(diǎn)進(jìn)行課改培訓(xùn)、反復(fù)磨課、反復(fù)整改,從一言一行、一舉一動(dòng)都進(jìn)行規(guī)范。到驗(yàn)評(píng)時(shí)各特崗新老 師都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每年在縣局的PK賽中都有不少獲得優(yōu)秀。4、夯實(shí)常規(guī)教學(xué)。狠抓課改的同時(shí)不放松常規(guī)教學(xué)的管理。因?yàn)榇蛟旄咝дn堂課改是關(guān)鍵,但常規(guī)是保證。沒有教學(xué)常規(guī)作基礎(chǔ)性保證,哪來課改質(zhì)量的新輝煌?所以無論是中心校下校解剖還是各中小學(xué)的常規(guī)管理,對(duì)教師備、寫、教、聽、輔、改、考等情況都認(rèn)真進(jìn)行了督查,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。五、堅(jiān)持以人為本,塑造學(xué)生健全人格1、構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò):大部分學(xué)校都構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為主導(dǎo),社會(huì)教育為促進(jìn)的德育管理網(wǎng)絡(luò)。首先,通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、班主任家訪等形式與家長(zhǎng)交流。讓家長(zhǎng)明白:家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中的第一老師,要轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握科學(xué)方法,著力營造培育孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)的“第一環(huán)境”;其次,通過建章立制,著力營造和諧向上的育人氛圍,搭建育人平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)性作用。同時(shí),在校園內(nèi),各校建立了學(xué)校、班級(jí)、教師“三級(jí)”管理網(wǎng)絡(luò)。例如:各校通過升旗儀式、班會(huì)、心理輔導(dǎo)、黑板報(bào)、法制報(bào)告會(huì)等教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,同時(shí)增加安全教育、心理健康教育、挫折教育、感恩教育等內(nèi)容,努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。2、扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。一是各學(xué)校嚴(yán)格按縣局“藝體2+1”方案要求落實(shí)工作計(jì)劃、學(xué)生訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練過程,尤其是兩所中學(xué)工作更扎實(shí),對(duì)所有年級(jí)的所有學(xué)生逐個(gè)落實(shí)訓(xùn)練項(xiàng)目,并扎實(shí)開展訓(xùn)練。正是因?yàn)楣ぷ鞯牡轿?,在近四年的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小學(xué)均進(jìn)入了先進(jìn)行列,且二次獲團(tuán)體總分全縣第二名,去年游港中學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式飛躍,躋身全縣第四名。二是嚴(yán)格按縣局要求落實(shí)學(xué)生資助工作,每年要惠及數(shù)百多學(xué)子。,婦聯(lián)“六一”特困補(bǔ)助金2000元,書信捐助800元;三是各學(xué)校利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、毒品,進(jìn)行“崇尚科學(xué),破除迷信”系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。六、堅(jiān)持安全第一,確保校園安全穩(wěn)定提高認(rèn)識(shí)。中心校站在認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)安全工作的極端重要性,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,常抓不懈”,把學(xué)校安全工作擺在突出位置,制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及安全演練,狠抓各項(xiàng)安全措施落實(shí),積極防范各類校園事故發(fā)生,確保廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管校委會(huì)成員和班主任是直接責(zé)任人的管理網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持誰“誰主 管,誰負(fù)責(zé);誰組織,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制及責(zé)任追究制,明確了目標(biāo)責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任狀,形成上下齊抓共管、事事有落實(shí)的運(yùn)行管理機(jī)制。落實(shí)活動(dòng)。一是每期開學(xué)組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”、安全警示片及學(xué)校、班級(jí)的安全宣傳教育,營造“人人重視安全,處處注意安全”的濃厚氛圍。二是各校經(jīng)常組織開展了各種安全防范和逃生演練活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、防范意識(shí)與技能。三是堅(jiān)持每月的安全隱患排查,通過排查,最大限度的降低的安全事故的發(fā)生??傊陙?,我鄉(xiāng)以教育教學(xué)為中心,以深化課改為突破口,加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化育人環(huán)境,在全鄉(xiāng)教職員工的共同努力下,各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,圓滿完成了全年各項(xiàng)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量連年進(jìn)入了全縣先進(jìn)行列,在剛剛過去的2013-2014學(xué)我鄉(xiāng)更是獲得了教育教學(xué)質(zhì)量全縣第二名的好成績(jī)。最后,我衷心希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能快樂生活,安享晚年。莫道夕陽近黃昏,最美不過夕陽紅,在這里我再一次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,心情愉快,生活幸福,健康長(zhǎng)壽,萬事如意!謝謝大家!
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