【正文】 ：購物50元，天天循環(huán)抽大獎活動時間：9月14日—9月24日活動內(nèi)容：活動期間，顧客在XX購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環(huán)大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。獎項設(shè)置：一等獎：三洋全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。中獎?wù)咦灾歇勚掌?日內(nèi)領(lǐng)獎有效。中大獎?wù)唔毨U納20%的`個人所得稅，xx商城代收代繳?；顒佣褐星镌嘛灩?jié)國餅十佳禮盒：xx十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領(lǐng)導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式。9月18日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。9月9日至9月17日名優(yōu)月餅廠商大型露演及專場演出。河蟹展、名煙名酒展、水果展。中秋節(jié)策劃活動方案12方案1(一)活動時間：(二)活動地點：(三)活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的溫馨情懷。(四)活動意義：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。(五)活動內(nèi)容:假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節(jié)目，最好是中國傳統(tǒng)舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統(tǒng)文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。假我的風采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續(xù)進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)偷天換日 (詞語置換) 準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)每逢佳節(jié)倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。經(jīng)典對決 兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。方案2本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。一、目 的：通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵。通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋三、時 間：中秋節(jié)晚7：00—9：00四、地 點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商六、內(nèi) 容：節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導及周邊商戶參加。邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。六、宣傳媒體：報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物：華僑城《家園》、網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)其它：海報、噴繪、條幅方案3一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。四、學校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準備搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動 設(shè)計別致、精******月餅圖案 舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 同學們之間交流。四、小結(jié)中秋節(jié)策劃活動方案13一、主題目標。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，其中有月亮的變化、宮燈。、繪制出的”月亮變化冊。三、區(qū)域活動：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。：橡皮泥，供幼兒制作月餅。：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。，是共同制作的。，并記錄月亮的變化。中秋節(jié)策劃活動方案14活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬于市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體同意一個品牌的文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。對于一些剛接觸策劃的同學來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預(yù)期的效果，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得該需要注意幾點：要有活動名稱、主辦方、活動時間安排和活動簡介。宣傳方案對我們協(xié)會來說，主要是對商家的39。產(chǎn)品的宣傳，做出好的宣傳效果給商家看。活動流程包括活動前的準備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排。在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。（例如每個部門該做什么等等）在做執(zhí)行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數(shù)遍，把各個細節(jié)都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執(zhí)行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結(jié)合，那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。贊助方案：其實贊助商對活動只會關(guān)心兩點：，；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權(quán)，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實現(xiàn)的問題。另外有些需要你們的發(fā)現(xiàn)，要想商家贊助，我們還必須做好合理的經(jīng)費預(yù)算。這個經(jīng)費預(yù)算要按情況而算。要商家覺得他沒有虧?？偨Y(jié)：活活動結(jié)束了并不代表活動就完成了。在活動過程中或許沒有達到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當，能得到亡羊補牢的效果?？梢赃@么說，活動的后期也是活動一個很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個鞏固活動效果，提升商家對協(xié)會的認可度。就好像我們在達到興奮的最高點后，不能馬上跌回現(xiàn)實，應(yīng)該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結(jié)束后，不能讓商家形成一個落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動還在繼續(xù)。在現(xiàn)實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。中秋節(jié)策劃活動方案15社交媒介已經(jīng)不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式?；顒恿鞒蹋簩W校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結(jié)束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。家長只要掃描學校的官方微信，輸入孩子的`名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。該活動的進階版怎么玩?就是引導家長轉(zhuǎn)發(fā)學校準備好的孩子照片(附上學校微信二維碼)到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。(該活動適用于有官方微信的學校)獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費的代金券，也可以二者都有。物料準備：由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的學生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。適用人群：適合老生口碑維護，不適合新增擴展舉辦活動前一天準備好現(xiàn)場物料，邀約工作完成(邀約之前記得先與學生進行溝通，這樣會提高邀約成功率)?；顒赢斕欤诮哟议L和孩子處安排一位老師專門引導進門、填寫聯(lián)系方式、領(lǐng)取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達”，可以準備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。頒獎儀式：分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。課程大回饋：像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關(guān)于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：老生帶來一個新生，獎勵500元。轉(zhuǎn)發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機會獲得下一期續(xù)報的代金券?；顒游锪希旱谖迤汗局星锕?jié)策劃方案活動背景：xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx公司員工間的互動，增進員工對xx公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx公司強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入12年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話?；顒又黝}親情xx公司人——與你同行的明天活動目的1． 讓員工充分的展現(xiàn)