【正文】 如何充分運用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導中心黨組織建設。一、學習貫徹新《黨章》的重要意義(一)學習貫徹黨章是每一個共產(chǎn)黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的各項任務提供堅強保證。(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進性的必然要求。同志指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。同志指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到。凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會2012年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，在六大方面對十七大通過的《黨章》進行了修改。其實為順應形勢和任務的發(fā)展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1921年召開了一大,由于當時條件的限制,一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由于當時的特殊環(huán)境,五大未對黨章進行修改，會后由中央政治局對黨章進行修改?，F(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程。二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創(chuàng)新的偉大歷程。三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大歷程。這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱。第一章黨員。第二章黨的組織制度。第三章黨的中央組織。第四章黨的地方組織。第五章黨的基層組織。第六章黨的干部。第七章黨的紀律。第八章黨的紀律檢查機關。第九章黨組。第十章黨和共產(chǎn)主義青年團的關系。第十一章黨徽黨旗。這段話深刻闡明了科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求。根據(jù)新的發(fā)展要求，闡明了科學發(fā)展觀提出的時代背景，這個新的發(fā)展要求就是新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征對發(fā)展提出的新要求。“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”是科學發(fā)展的基本內(nèi)涵。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。全黨必須更加自覺地把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的第一要義，把以人為本作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的核心立場，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法。三、如何運用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導局黨組織建設通過學習新《黨章》，將《黨章》的內(nèi)容精髓靈活運用于中心的黨組織建設中去，我認為主要要抓好以下幾點：一要抓紀律，著力增強黨的規(guī)章制度的約束力。要嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律，確保全黨的集中統(tǒng)一。黨的干部，特別是領導干部，既要做實干家，又要有強烈的政治意識。要干一行，專一行，不能缺少實干能力，成為空談家。實干是本領，政治是方向，不能不懂政治，當糊涂官。要把黨中央、省委市委的要求轉化成部門的要求，要從全局出發(fā)，形成合力，服從大局。二要抓隊伍，著力發(fā)揮黨員干部廉政勤政的示范作用，強調(diào)帶頭、帶班、帶隊。帶頭就是要堅持以身作則，率先垂范，處理好個人和黨的關系，真正起列帶頭作用。帶班就是要切實增強責任意識，造就一支有戰(zhàn)斗力的隊伍。帶隊就是要堅持嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。三要抓基礎，著力增強中心黨組織戰(zhàn)斗力。要按照黨章對基層黨組織的要求，要落實好基本制度，對于黨員來說，不論黨內(nèi)職務有多高，行政職權有多大，任何時候都要有組織觀念，積極參加組織活動，自覺接受黨組織的監(jiān)督。要做好基礎性工作，管理好黨員，服務好黨員，基層黨組織要利用黨員組織關系接轉、黨員思想?yún)R報、黨的會議以及黨費交納等機會，掌握黨員的基本情況，關心黨員生活。四要抓重點，著力解決。同志們，以上就是我這次為大家做的新《黨章》學習輔導。希望我們每一位黨員同志都能通過這次輔導學習，加深理解黨章在黨的指導思想上的與時俱進，自覺聯(lián)系自身思想實際和工作實際，下去后還要認真學、反復讀，細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。不僅要把學好新《黨章》貫穿于這次群眾路線教育實踐活動的始終，而且要把這次學習的收獲作為良好開端，把今后的學習和工作做得更好，努力為開創(chuàng)我們科技工作新局面貢獻出自己的一份力量。謝謝大家。第五篇：兩學一做黨課講稿兩學一做黨課講稿不久前，總書記對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出重要指示，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，召開了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會。我們要深入學習貫徹總書記重要指示精神，按照黨中央的部署，積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?？倳洀娬{(diào)，在全黨開展“兩學一做”學習教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數(shù)”，抓實基層支部，堅持問題導向，發(fā)揮先進典型示范作用。要落實各級黨委（黨組）主體責任，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。這一重要指示，從黨和國家全局高度充分肯定了“兩學一做”學習教育取得的成效，深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，為我們做好工作提供了重要遵循。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。一年多來，黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，總書記親自指導、親自推動，中央政治局帶頭開展學習教育、帶頭召開民主生活會，為全黨作出有力示范。在黨中央堅強領導下，各級黨組織共同努力，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，扎實有序開展學習教育，推動了黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，促進了廣大黨員干部深入學習總書記系列重要講話精神，受到了深刻的思想政治教育，“四個意識”顯著增強；黨內(nèi)政治生活更加嚴格規(guī)范，錘煉黨性的“熔爐”作用進一步彰顯；基層黨建突出問題得到有效解決，整體工作水平有了新提升；合格黨員標準鮮明確立，展現(xiàn)了新時期黨員干部良好風貌，取得重要進展和明顯成效?！皟蓪W一做”學習教育的成功實踐，為全面從嚴治黨提供了有益啟示。一是堅持把思想建黨放在首位，把黨性教育和理論教育結合起來，堅持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝全黨。二是堅持突出黨內(nèi)政治生活的政治教育功能，把“兩學一做”學習教育納入黨的組織生活制度，持續(xù)用力、久久為功。三是堅持學做結合、以知促行，把思想引導和行為規(guī)范統(tǒng)一起來。四是堅持問題導向、從具體問題改起，切實做好打基礎、利長遠、補短板的工作。五是堅持抓好“關鍵少數(shù)”與抓實基層支部相結合，以上率下、層層推動，把全面從嚴治黨要求層層壓實，最終落實到每個支部、每名黨員。以上“五個堅持”，是“兩學一做”學習教育的成功經(jīng)驗，為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化奠定了堅實基礎，我們要很好運用到今后工作之中。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要深化學習，最根本的是堅持不懈用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行為。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，自覺做到學而信、學而思、學而行。只有這樣，才能不斷增進對總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，筑牢維護總書記核心地位、維護黨中央權威的思想根基。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行。要堅持“學”“做”結合，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，引導全體黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高思想政治覺悟。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要抓住“關鍵少數(shù)”，堅持領導干部率先垂范。各級干部特別是領導干部是黨治國理政的骨干，既負有領導責任，也負有示范責任。領導干部當表率，就要帶建設。黨支部是黨最基本的組織，是教育管理黨員的基本單位，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基矗要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，不斷夯實黨的組織基?！叭龝徽n”是加強黨員學習教育和日常管理的基本制度安排，要把“兩學一做”作為“三會一課”基本內(nèi)容固定下來、堅持下去。要讓黨支部在基層工作中唱主角，成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。要完善查找解決問題的長效機制，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅克難，推動基層組織建設全面進步，在實現(xiàn)黨的奮斗目標的歷史進程中充分發(fā)揮出戰(zhàn)斗堡壘作用。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，既是推動全面從嚴治黨的重要任務，又是加強黨的建設的長期任務。各級黨組織要高度重視、精心組織，認真履行主體責任，認真落實總書記重要指示精神和黨中央部署安排，把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，細化責任清單，加強分類指導，注重典型引路，充分調(diào)動基層單位的主動性創(chuàng)造性，推動全面從嚴治黨不斷取得新成效，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。帶頭做合格黨員、合格的領導干部，要求別人做的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，切實做到忠誠干凈擔當。要帶頭學習，學深悟透總書記系列重要講話精神，始終堅定“四個自信”；要帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導；要帶頭強化黨性修養(yǎng)，以自我革命的精神查找差距、改進提高；要帶頭嚴格自律，弘揚良好黨內(nèi)政治文化；要帶頭擔當負責，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中當先鋒。自身硬氣才有公信力，以身作則才有感召力。領導干部在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中發(fā)揮好引領示范作用，就能一級帶動一級，層層傳導壓力，更好地推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。