【正文】 導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進(jìn)我校課程課時改革進(jìn)程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處許可方能進(jìn)行。規(guī)范備課，提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí)、備板書、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念、素質(zhì)教育目標(biāo)和創(chuàng)新意識；要精心設(shè)計編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，實施“集體備課，個人加減”，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進(jìn)課堂講課。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié)。備課可采取“集思廣益、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。本學(xué)期我校將嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改，并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學(xué)。教導(dǎo)處將隨機進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進(jìn)行社會反饋，并適時總結(jié)。教導(dǎo)處將加強教師的常規(guī)教學(xué)工作及月檢查制，注重過程管理與調(diào)控。本學(xué)期，教導(dǎo)處將加強隨課堂的調(diào)研活動，通過“聽、看、問、反饋”四個環(huán)節(jié)，了解教師教育教學(xué)的過程動態(tài)，給教師以有效及時的幫助指導(dǎo)。（聽—隨堂聽教師的課堂教學(xué)；看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等；問——教師困難、學(xué)生看法；反饋——及時交流、及時反饋）（2）抓教研組管理，營造教研氛圍。本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益，繼續(xù)推行“集體備課、嘗試走班、集體評課” 的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究，提升教師的教科研素養(yǎng)。教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向?qū)W生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實有效的教研組活動。各教研組開展一次學(xué)生學(xué)科競賽活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在求真、求實、求活的教研活動中，讓老師們真正實現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。本學(xué)期將開展“如何構(gòu)建高效課堂”研討會（第四周），使教師樹立正確的教學(xué)觀，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以提高課堂教學(xué)效率。同時開展“崗位練兵、教學(xué)評優(yōu)”活動（第四、五周），讓劉生蓮老師、陳國翠老師、岳雅琴老師、張亞娣老師上創(chuàng)新課；滕雅利老師、展麗春老師、孫惠霞老師、楊柳棟老師上展示課；馬克瑞老師、翟向斌老師、金成開老師、魏邦蓮老師上匯報課，使每位老師能各盡其才、各顯其能。，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。（1）要強化教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對教師儀容形象的引導(dǎo)力度；并以班級建設(shè)工作為重點，以校園、班級宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。（2）重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué)，強化教學(xué)安全意識，關(guān)注大課間活動、校園宣傳欄和各類特長培訓(xùn)活動，使“體音美‘唱戲’的學(xué)科定位切實落到實處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展。（3）切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的教學(xué)語言、校園語言，成為各部門的主要工作用語；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范，達(dá)到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，（本學(xué)期，寫字課要求教師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場指導(dǎo)）；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語言文字水平，同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識，提高師生的素質(zhì)，提升我校校園文化的品位。教導(dǎo)處工作要堅持“四性”：即實踐性、實效性、科學(xué)性、全員性；樹立“三種意識”：即服務(wù)意識、改革意識、創(chuàng)新意識；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機，以校本教研為依托，以課題研究為動力，樹立合作意識，調(diào)動教師的教科研積極性，提升我校的教研水平，力爭切實做到“教研引路、立足校本、創(chuàng)新探索、夯實基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦“五星級”學(xué)校。第四篇：東關(guān)小學(xué)黨支部工作計劃東關(guān)小學(xué)黨支部工作計劃20132014學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神、牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強黨員管理、加強師德師風(fēng)建設(shè)、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意的教育提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。確保中心的穩(wěn)定，確保各項工作的整體推進(jìn)。二、強化支部建設(shè)、健全支部工作制度，提高支部工作有效性，健全黨支部工作制度。加強理論學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)、以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)單位工作。原則上保持每周一次教職工學(xué)習(xí)、每月一次黨支部活動、學(xué)習(xí)當(dāng)前時事政治和教育教學(xué)理論和師德理論、黨員每年一次民主生活會。堅持集中學(xué)習(xí)與黨員自學(xué)相結(jié)合，開展黨員讀書活動，推薦研讀書目、撰寫讀書筆記、心得，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升黨員內(nèi)涵。、作風(fēng)建設(shè)。加強黨員干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)、不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育、增強廉潔自律意識、樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、提高拒腐防變的能力。黨員干部實行重大事項報告制度。進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度、保證黨支部監(jiān)督保障作用、在主任負(fù)責(zé)制下、黨支部參與中心重大事項的決策、積極貫徹民主集中制、深入推進(jìn)依法治校。圍繞“教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表”這一師德核心、提高黨員先進(jìn)性意識、充分發(fā)展黨員教師的示范作用、推動師德建設(shè)。做好黨員發(fā)展工作、鼓勵教師積極向黨組織靠攏、制訂好發(fā)展規(guī)劃、落實好培養(yǎng)措施、堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，把優(yōu)秀的教師吸收進(jìn)來，加強對入黨積極分子的教育考察。建好支部檔案、記錄好臺帳、做好黨費收納工作。三、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范監(jiān)督保障制度、提升民主管理水平、促成才、加強隊伍建設(shè)。辦好教育關(guān)鍵在教師，黨組織牢固樹立科學(xué)的人才觀，加大力度形成悅納人才、培養(yǎng)人才、重視人才的良好氛圍。黨支部要密切聯(lián)系群眾、深入教育教學(xué)第一線、為青年教師、骨干教師的成長搭建舞臺、鼓勵教師成才、激勵優(yōu)秀教師脫穎而出。加強對青年教師、入黨積極分子的培養(yǎng)工作。引導(dǎo)青年教師將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，開展入黨積極分子培訓(xùn)活動，組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的知識及法律法規(guī)，同時在思想上關(guān)心、生活上關(guān)懷、工作上支持、并壓擔(dān)子，為他們創(chuàng)設(shè)鍛煉的舞臺。、規(guī)范公開程序、合理擴(kuò)大公開面、公開內(nèi)容在原有基礎(chǔ)上作適當(dāng)拓展、讓教職工及時了解重要事項。拓寬公開渠道、規(guī)范公示欄，公開事項要醒目。、婦聯(lián)等群體工作，充分發(fā)揮工會職能、引導(dǎo)教師民主參政，依法從教，不斷增進(jìn)民主意識。關(guān)愛教師，創(chuàng)建合格教工之家，豐富教工生活，活躍身心，以更健康的身體，更良好的心態(tài)投入教育教學(xué)工作。支持工會開展豐富有意義的活動，切實加強教師思想道德教育，增強黨組織的凝聚力和向心力。四、工作安排九月份開展教師體檢活動，對教職工進(jìn)行人文關(guān)懷，讓教職工感受到組織的關(guān)心和溫暖。十月份“國慶”活動。、體育（紅色歌曲教唱、健身操、乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等活動項目）活動十一月份組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)及思想政治學(xué)習(xí)十二月份在黨員中開展“三字一畫”教師基本功評比活動。元月份，吸收積極分子參加。第五篇：東關(guān)小學(xué)開展東關(guān)小學(xué)開展“法律進(jìn)校園”系列活動根據(jù)全縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合2013年縣委總體安排部署和工作要點，東關(guān)小學(xué)以“學(xué)法知法守法，提高法律素養(yǎng)”為主題，認(rèn)真開展“法律進(jìn)校園”系列活動。按照活動進(jìn)程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，法制課教師和各班主任先采取以案說法等方式為學(xué)生上了一節(jié)法制教育課。接著各班召開了“爭做懂法小公民”的主題班隊會，通過講法制小故事，法律知識競賽、辦法制宣傳手抄報等形式，對學(xué)生進(jìn)行了一次生動的普法教育。讓學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)的具體內(nèi)容，懂得用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。提高了學(xué)生明辨是非的能力，增強了學(xué)生的法制意識。東關(guān)小學(xué)范建俠2013年3月19日