【正文】 一、規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量 。全面實施《幼兒園一日標準化管理》要求，強化內(nèi)部管理工作，強化各類人員職責，強化幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的檢查，使幼兒園在一日生活和學(xué)習環(huán)節(jié)運行順暢。，充分挖掘我園自身優(yōu)勢，開展有實效性的教研活動，本學(xué)期將對教師的基本功和綜合教學(xué)能力進行重點培養(yǎng)。教師每周進行一次聽課活動，對此幼兒園以年級為單位進行詳細的計劃，聽課教師需做好聽課記錄；每周對鋼琴，聲樂，舞蹈，繪畫四項技能進行有重點的練習和檢查。每周教師需提前準備好下周教案，做好教學(xué)用具的準備工作，寫好教學(xué)反思，及時上交，將教師的教學(xué)準備情況列為考核內(nèi)容，與績效工資掛鉤。，每周檢查衛(wèi)生制度，進一步提高教師的保教水平，落實整體環(huán)境修整和補充工作，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。，每個年級在組長的帶領(lǐng)下，制定詳細的教學(xué)計劃，包括學(xué)期計劃，月計劃，周計劃，并將具體的教學(xué)工作落到每天，每時段。以年級為單位開展相互學(xué)習，相互觀摩活動，使每個班級的保教質(zhì)量都有保證。，從老師開始，進行繪本漂流和研討，使老師掌握基本的繪本閱讀支持，并進一步掌握利用提高教學(xué)水平的能力，定期開展有針對性的繪本教學(xué)研討活動。在每班設(shè)置不少于5個區(qū)域的基礎(chǔ)上，進一步開展教研活動，研討每個區(qū)域的功能和投放的材料，就“如何組織區(qū)域游戲”“如何在區(qū)域活動中有效評價幼兒的活動”等專題展開研究和討論，提高教師組織教學(xué)和觀察幼兒的能力。開展研討，利用現(xiàn)有的材料和教師自制教玩具，豐富幼兒的戶外活動材料，提高教師戶外活動的組織和管理能力，增強計劃性，在充分保證幼兒戶外活動時間的同時，也保證幼兒的戶外活動充分但不過分，是戶外活動真正成為幼兒喜愛又能有效促進幼兒身心健康發(fā)展的活動。二、關(guān)注教職工成長，提高保教質(zhì)量 （1）進一步加強師德教育，認真學(xué)習教育部、中央編辦、財政部、人力資源社會保障部頒發(fā)的《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》，除組織師德考試外，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和家長的考評。（2）全面實施貫徹《綱要》精神，組織學(xué)習《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識，有效指導(dǎo)幼兒的生活和學(xué)習活動；（3）通過學(xué)習提升教師隊伍的思想境界和職業(yè)素養(yǎng)，重點加強對新教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用。在全園營造一種互幫互學(xué)的氛圍，使青年教師盡快成長，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（4）繼續(xù)做好老師培訓(xùn)進修工作。密切關(guān)注各種教師培訓(xùn)信息，對有價值的培訓(xùn)信息予以收集和跟進，積極配合和參加，使我們的老師能夠得到后續(xù)的培訓(xùn)和進修。，提高保教質(zhì)量保證一日生活制度合理規(guī)范，以游戲為基本活動，確保幼兒戶外活動時間和教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律。研究探索建立幼兒園科學(xué)施教體系，進一步規(guī)范保教行為，迎接市中區(qū)托幼辦關(guān)于一日生活作息的檢查活動。結(jié)合家長會、親子運動會等活動，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變觀念，提高育兒信心和能力，重視和珍惜與孩子溝通、交流、分享快樂，同時，教育家長自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的提前學(xué)習和強化訓(xùn)練活動，還孩子快樂的童年生活。，促進教師專業(yè)成長積極參加市中區(qū)托幼辦以及龍頭幼兒園正在進行的課題研究，使我們的老師盡可能多的參加和參與，提高我園教師的專業(yè)成長和教研能力。，增強凝聚力采取多種形式增強幼兒園與教師的溝通和交流，真實了解幼兒園教職工的生活和工作情況，開展一些具體有實效性的活動增強教職工的團隊合作意識和集體榮譽感，為幼兒園的發(fā)展積極主動，獻計獻策。比如，幼兒園可以組織“我是教師，我驕傲”的活動，增強教師的成就感體驗，對自己的工作充滿信心。三、關(guān)注安全，確保幼兒健康成長 ，健全安全檔案。堅持安全工作常抓不懈，加強同社區(qū)、公安、民政、衛(wèi)生、消防等部門的協(xié)調(diào)，共同維護幼兒園安全環(huán)境。做好幼兒園日常安全防范工作，繼續(xù)加強人防物防技防的配備工作。把幼兒園安全管理放到更加突出的位置，深入開展平安幼兒園創(chuàng)建活動。完善落實各項安全責任，實施“一崗雙責”。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。切實增強安全管理風險預(yù)設(shè)意識，定期開展隱患排查，發(fā)現(xiàn)一處整改一處，不留任何死角。加強安全、應(yīng)急知識宣傳普及，嚴格落實1530安全教育要求，即每天離園前1分鐘，每周離園前5分鐘，節(jié)假日離園前30分鐘對幼兒進行安全教育。各班每周周一第一個活動要進行安全教育活動，讓教育入腦入心，提高師幼的安全意識；每班設(shè)一個專門的安全教育記錄本，進行詳細的安全記錄；廣泛開展安全演練，保證每學(xué)期至少開展兩次以上的安全演練，提高教師和幼兒的安全意識和避險能力。，不斷提高幼兒身體發(fā)育水平。貫徹落實《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《中國兒童發(fā)展綱要（20112020）》為核心，以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以促進學(xué)齡前兒童身心健康為目標，開展“兒童保健營養(yǎng)年”活動，改善兒童營養(yǎng)狀況，降低貧血率、肥胖率等。對幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量進行專項檢查、督導(dǎo)，提高幼兒保育質(zhì)量。四、家園共育，促進幼兒全面發(fā)展通過召開家委會、家長會、發(fā)放家長問卷等形式，聽取家長的建議和意見，促進我園工作的提高。通過家長接送幼兒的機會、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流、開放活動等多種渠道增進家園之間的交流，讓家長進一步了解幼兒教育，提高家教水平。，有序開展家長講座活動。通過家長講座，宣傳我園的教育理念，為家長傳授先進的育兒知識，在與家長的互動和學(xué)習中增強家園聯(lián)系，加深家長對幼兒園的信任程度。