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一年級家長會英語學科發(fā)言稿-資料下載頁

2024-11-15 12:16本頁面
  

【正文】 險,還有就是放學了,希望家長們能準時來接孩子,就算是遲都不要長于10 分鐘,因為孩子放學后,乖的孩子會在學校等你,但是有些孩子會很多自己的想法,要是發(fā)生什么事情就不好了。,由于小朋友的天性是好動的,有些孩子會喜歡追逐,更有同學在玩的時候,發(fā)生身體的碰撞,甚至會造成無意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時候卻難以避免,希望各位家長配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。最后,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長會,對各位的到來以及一直以來對我們學校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!第五篇:一年級英語學科家長會發(fā)言稿小學一年級家長會英語學科發(fā)言稿(自我介紹)一、英語的重要性眾所周知,英語對小學生的學習和發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在很多方面。一是為學習深造必須學習英語。在初中、高中、大學、攻讀碩士學位、博士學位期間都需要學習英語。而且有的家長透露,將來想讓孩子出國,那不學好英語就不行。二是面向未來,許多工作都離不開英語。做科研工作查資料需要英語,做經(jīng)濟貿易工作需要英語,文化交流需要英語,等等許多領域都需要英語。三是為提高中華民族的整體素質必須學習英語。英語被社會重視的程度越來越高。二、孩子的特點以及本期的教學舉措一年級的孩子們年齡比較小大都在6歲,7歲,共性特征是特別喜歡玩,非常好動;注意力還不能穩(wěn)定持久,這個階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘——20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體,容易受外界影響。但他們可愛,聰明,熱情,正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師,我將盡職盡責,竭盡全力,通過豐富多彩,形式多樣,充滿趣味的教學活動,多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學習興趣,以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。本期在教學上我打算從以下幾個方面入手:大英語課堂的學習(1)每日一句、每日歌謠的學習低年級的英語學習任務并不大,平時主要是以培養(yǎng)孩子的學習興趣為主。在我們學校每天都有全校師生一起學習英語每日一句和每日歌謠的時間,在這麼濃厚的學習氛圍中,我想抓住這個學習的機會,讓孩子充分感受到學習英語的熱情和大的英語學習氛圍,從而激發(fā)他們學習英語和使用英語的積極性。(2)抓好教學主陣地課堂是英語學習的主陣地,也是孩子真正學習知識的場所。抓住課堂的40分鐘,孩子才可能扎實的掌握英語知識。因此,本期英語課堂我遵循以下原則:1)培養(yǎng)孩子的自信心。學習英語的最終目的就是實用英語,也就是說英語,對于起步學習的孩子來說,培養(yǎng)孩子大膽的說英語則是我們首當其沖的任務。每學習一個單詞、句子或對話都是先讓孩子多聽、多說、多練。說的對錯都不是最重要的,開口才是學習英語的良好開端。我不想培養(yǎng)一個只會考試的機器,而是希望孩子真正掌握一門語言那就是大膽、自信說英語。2)讓所有孩子都動起來。每個孩子的性格、基礎、品行都不同,有的孩子參與的熱情特別高,回答問題非常積極,有的把手舉得很高,有的站起來搶著回答,還有的為了回答問題急得嗷嗷叫,還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會給所有孩子回答問題和展示自我的機會,做到一個都不能少,讓每個孩子的膽量、口語都能得到鍛煉。三、良好的英語學習習慣的培養(yǎng)(1)養(yǎng)成良好的聽讀習慣,利用配套磁帶堅持做到每晚聽英語的習慣,鞏固并預習新知。(2)養(yǎng)成認讀的習慣。要求孩子用手指著所學單詞、句子會讀。(3)養(yǎng)成背誦的習慣。對課本所學的內容進行流利的背誦。達到一個量的積累。四、家長配合我發(fā)現(xiàn)咱們家長都很年輕,素質也比較高,而且教育理念新,那么我想咱們對待孩子的英語學習也一定是很關心的。下面我給大家提幾點對提高孩子英語水平有幫助的建議。,每天的家庭作業(yè)就是聽磁帶、讀書,這個作業(yè)做了沒有,做得怎么樣我們也沒有辦法檢查。所以我們家長就是孩子英語作業(yè)的監(jiān)督者,督促孩子多聽磁帶、多讀書,然后對孩子的情況做一簡單的小結,簽上家長的姓名,到校我們會根據(jù)大家的簽字給予孩子評價和鼓勵。這樣孩子在校和在家都能對所學知識進行鞏固和復習,長此以往,他的英語興趣、口語、成績就都能有所進步。和孩子一起學英語。語文上提倡“親子共讀”,同樣英語也可以采用這個辦法。和孩子一起學英語,看英語節(jié)目,進行簡單的英語對話,這都是對英語孩子英語興趣的培養(yǎng),這比你買許多的英語學習資料,讓孩子自己去學的效果要好得多。不會英語的家長你也不用擔心,你還可以讓孩子當你的老師,來教你英語,這樣孩子在教的過程中又學了一遍,還有一種成功的心理體驗。我們現(xiàn)在就得打下良好的英語基礎,才不會導致英語越學越難,通過以往對每屆學生觀察發(fā)現(xiàn)很多學生都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過兩三年的學習,學生與少數(shù)學生之間可能會拉開一定的差距。那相對來說如果剛開始沒有用心學好英語,那相對來說,孩子以后會學得很累,將來的英語學習也是不難想象的。希望我們方都能多投入一些,家長的重視更會讓孩子增加信心,相信您的孩子會給予你更多的回報!當然了,孩子的教育不單單只是靠一次家長會就能解讀的,希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,相信在我們真誠的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,快快樂樂的學習和成長!
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