蘇教版五年級(jí)(上)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請(qǐng)你借助拼音朋友，寫(xiě)出詞語(yǔ)。qiángbìbīzhēnshényùnmáodùntuǒtiē。2．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。3．給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。盲不能成為國(guó)家的棟梁。2．“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”這兩句詩(shī)的作者是賈島。讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，一定會(huì)害更多的人。什么盾它都能戳穿”的意思一樣?；ㄊ际㈤_(kāi)”是白居易的名句。1．小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。3．王老師慈愛(ài)的笑容和親切的話語(yǔ)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。（改為沒(méi)有語(yǔ)病的。1．張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。_____________，被點(diǎn)上眼睛的龍___________。游客們____________，無(wú)不佩服。張僧繇神奇的____________。這段話選自《___________》。3．本單元我們還認(rèn)識(shí)了的賈島。的星名，據(jù)說(shuō)負(fù)責(zé)管理天馬）。自實(shí)行“陽(yáng)光體育”后，我們學(xué)校舉行了一次又一次的體育競(jìng)賽。中的一次比賽寫(xiě)下來(lái)，
【正文】 地共同撐起一片藍(lán)天時(shí)，禽鳥(niǎo)才會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歡唱，百獸才有幸福生活的樂(lè)園，沙土才不會(huì)流失，沙塵才不會(huì)猖狂， ， …… 也許我一個(gè)人的堅(jiān)持太 微不足道，但我堅(jiān)信，我一生的堅(jiān)持至少會(huì)讓一棵樹(shù)在綠色的海洋里茁壯成長(zhǎng)，它剛勁挺拔，枝繁葉茂，它的葉子在清風(fēng)中歌唱，莫非在向我傳達(dá)謝意 —— 雖然我不可能聽(tīng)得見(jiàn)，但我相信它一定是在感謝我。 因此，當(dāng)我掏出那一方手帕?xí)r，就像掏出了一封感謝信，掏出了一封倡議書(shū)，掏出了一種素質(zhì)，掏出了一種風(fēng)度…… 誰(shuí)能說(shuō)“環(huán)?！辈皇乾F(xiàn)代的時(shí)尚？ 面對(duì)浪（費(fèi) 廢）與環(huán)保，享受與創(chuàng)造，奢靡與節(jié)約，自負(fù)與合作……愿時(shí)尚不要走錯(cuò)方向！ 1．在短文中的括號(hào)中選擇正確的字或詞。（ 2 分） 2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 2 分） 生機(jī)勃勃 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 3．把文中畫(huà)橫線的句子改成不帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不能改變。（ 2 分） 在第三自然段中的橫線上填上合適的語(yǔ)句。（ 2 分） 為什么“有一棵樹(shù)會(huì)感謝我”？（ 3 分） “我” 認(rèn)為現(xiàn)代的時(shí)尚有 ，有 ，有 ，還有 ??（ 4 分） 寫(xiě)一句環(huán)保方面的宣傳廣告語(yǔ)，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，發(fā)人深思。（ 1 分） 七 、作文（ 30 分） 自實(shí)行“陽(yáng)光體育”后，我們學(xué)校舉行了一次又一次的體育競(jìng)賽。請(qǐng)你將其中的一次比賽寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清比賽的過(guò)程和觀眾的表現(xiàn)。
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