【總結(jié)】名著閱讀《水滸傳》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例井陘縣職教中心王國慶【項(xiàng)目確定】《水滸傳》作為一部經(jīng)典的長篇小說,人物眾多,情節(jié)曲折而又繁雜,對(duì)其主題思想的評(píng)價(jià)更是眾說紛紜,對(duì)于初中生來說,要想真正讀懂這部經(jīng)典名著,并不是一件容易的事情。初中生讀《水滸傳》,最容易出現(xiàn)的問題是只去關(guān)注緊張的情節(jié)和感興趣的人物,而忽視對(duì)其文學(xué)性
2025-08-05 04:26
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀——《水滸傳》作品背景?《水滸傳》寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在《宋史》和宋人筆記里有多種記載,雖不一致,但都說到力量強(qiáng)大,威脅朝廷,在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫成《水滸傳》。作者簡介?一般認(rèn)為《水
2024-11-30 06:53
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案(八年級(jí)必修) 名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案〔教學(xué)目標(biāo)〕:(1)、引導(dǎo)學(xué)生了解《水滸傳》的主要內(nèi)容,感受作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。(2)、通過故事情節(jié)認(rèn)識(shí)主...
2025-10-12 07:51
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》 《水滸傳》第一百二十回宋公明神聚蓼兒徽宗帝夢游梁山泊 《水滸傳》第一百一十九回魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng) 《水滸傳》第一百一十八回盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關(guān)宋公明智取清溪洞 《水滸...
2025-09-24 14:50
【總結(jié)】第一篇:水滸傳 ,要求蔣門神依他三件事,下列哪一件不是()[單選題]*分值:3 您的回答為:(得分:3) ,張都監(jiān)讓玉蘭唱曲兒,玉蘭唱的是()[單選題]*分值:3 您的回答為:C.《水調(diào)歌》 ...
2024-11-05 00:12
【總結(jié)】第一篇:中考名著導(dǎo)讀水滸傳 ,朝代_______,它是我國第一部___________小說。 ,天罡共_____人,,通過一系列__________的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了____...
2024-11-09 13:30
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》名著導(dǎo)讀MicrosoftWord文檔 《水滸傳》名著導(dǎo)讀 一、作者簡介《水滸傳》的作者,史料記載不一?,F(xiàn)在學(xué)術(shù)界大都認(rèn)為是施耐庵所著,羅貫中做了些編次工作。 二、作品概況 ...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》《傅雷家書》訓(xùn)練題 九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀 《水滸傳》訓(xùn)練題 .《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。 2.《水...
2025-09-29 22:39
【總結(jié)】 《水滸傳》閱讀課教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)古典文學(xué)的重要性,以及在文學(xué)史上的地位和意義 2、理解《水滸傳》的主題 3、學(xué)會(huì)和同學(xué)們一起讀書,了解英雄人物的綽號(hào)及性格特...
2024-12-06 01:08
【總結(jié)】第一篇:水滸傳導(dǎo)讀 名著導(dǎo)讀 【背景資料】 《水滸傳》寫的是北宋宣和年間(1119---1121前后)宋江等聚眾起義的故事。事在《宋史》和宋人筆記里有多種記載,雖不一致,但都說到力量強(qiáng)大,威脅...
2024-11-15 22:30
【總結(jié)】第一篇:水滸傳 正義凜然 ------讀《水滸傳》有感 《水滸傳》是中國的四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。這本書描繪了北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù)溃澒贆M行,宋江等一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,劫...
2025-09-27 06:46
【總結(jié)】第一篇:水滸傳 《水滸傳》:一曲“忠義”悲歌 《水滸傳》最早的名字叫《忠義水滸傳》,甚至就叫《忠義傳》。明楊定見《忠義水滸全書小引》認(rèn)為:“《水滸》而忠義也,忠義而《水滸》也?!毙≌f描寫了一批“大...
2025-09-27 07:13
【總結(jié)】 《水滸傳》導(dǎo)學(xué)教案 知識(shí)能力: 了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力,學(xué)會(huì)閱讀名著。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 了解我國古典名著的輝煌成就,激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣熱情。 教學(xué)...
【總結(jié)】 歷史故事可以活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性,也能培養(yǎng)學(xué)生的史學(xué)思想與歷史思維能力,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好的理解歷史知識(shí)。下面是小編為您整理的水滸傳有名的故事精選,希望對(duì)你有所幫助! 水滸傳有名的故事精選篇一:武松打虎 武松回家探望哥哥,路過景陽岡。在岡下喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎
2025-02-06 15:13
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》《傅雷家書》訓(xùn)練題(精選) 九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀 《水滸傳》訓(xùn)練題 .《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。 ...
2025-09-29 22:37