蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案列方程解含有兩個未知項(xiàng)的應(yīng)用題-資料下載頁
2024-12-11 10:16本頁面
【導(dǎo)讀】的方程的解法，會列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系。同學(xué)們知道北京的頤和園嗎？那里有著迷人的風(fēng)景，特別是昆明湖的美更是讓人難以。忘懷，這節(jié)課我們來研究一個與頤和園有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。學(xué)生嘗試畫圖，集體交流。指名學(xué)生了出方程，鼓勵學(xué)生獨(dú)立求解。鼓勵學(xué)生用不同的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。讓學(xué)生說一說自己的解題思路記憶依據(jù)了怎樣等量關(guān)系列出的方程。學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式獨(dú)立列式解答，集體訂正。引導(dǎo)學(xué)生思考后列出等量關(guān)系式并解答。訂正時說一說是根據(jù)那個條件列出等量關(guān)系式的。
【正文】 練習(xí) 7題 出示題目：指名讀題 師：這是一道什么問題的應(yīng)用題？（相遇問題） 你知道小明和小麗各自所走的路程與總路程有什么關(guān)系嗎？ 指名說一說等量關(guān)系式。 學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式獨(dú)立列式解答，集體訂正。 8題 師 ：相距 182千米是什么意思，說明了什么？ 這道題與第 7題有什么異同？ 引導(dǎo)學(xué)生思考后列出等量關(guān)系式并解答。 集體訂正。 10題 學(xué)生獨(dú)立思考，指名說說題目中的條件和問題，以及等量關(guān)系。 學(xué)生獨(dú)立解答，集體訂正。 11題 學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流。 訂正時說一說是根據(jù)那個條件列出等量關(guān)系式的。 獨(dú)立思考，小組交流意見并列式解答。 可提示：甲比乙多跑了一圈說明了什么？ 三、全課小結(jié) 說一說你這一節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。 四、作業(yè)
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