【正文】 娘看見有人進(jìn)來，連忙站起來讓座。14全校師生和校長一起參加了元旦慶?；顒?dòng)。14王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。14盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。14今天上午我在家看了一天的科學(xué)幻想故事。14我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。14劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。14她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。150、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。15媽媽已經(jīng)45歲了，看上去年紀(jì)還顯得很年輕。15大家都稱贊爸爸辦事很武斷，從不猶豫。15閱讀要有一定的速度，所以要一字一句地看書。15農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干，不能陪魯迅經(jīng)常玩。15我們要把隱蔽在人民內(nèi)部的壞分子揭發(fā)出來。15孩子們用平時(shí)節(jié)省下來的錢買書、鉛筆、足球等學(xué)習(xí)用品。15戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。15蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。15上星期去植樹了。160、今天，全體三年級1班同學(xué)看電影。16我的寫字臺(tái)上一只小泥猴。16這是有趣的一本神話故事書。16老師介紹了許多張海迪姐姐的事跡。16他的看法是對的，正確的。16我和姐姐都參加了。16西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。16各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放。16我的大伯經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。16同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。170、今天清晨下了一上午雨。17完成了作業(yè)。17晚會(huì)上，同學(xué)們表演了許多一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。17大連的夏天是個(gè)美麗的地方17他掉進(jìn)河里，身上的衣服基本上濕透了。二、文段修改病句練習(xí)。六一兒童節(jié)那天，進(jìn)行了〈十佳童星〉的評比活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們和許多少先隊(duì)員爭先恐后地上臺(tái)表演。高潮迭起才藝，掌聲不斷，氣分非常熱烈得很。特別是楊陽同學(xué)的舞蹈“看燈”博得了全場一片雷鳴般的掌聲。通過這次活動(dòng)，使一些同學(xué)得到了很好的鍛練。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的雜志有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國少年報(bào)》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識(shí)和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進(jìn)集體》的光榮稱號呢昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲，還看到了熊貓，獅子，大象和許多動(dòng)物。他對他說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣真有樂趣！”“雷鋒的故事”這本書寫得深動(dòng)形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。病句參考答案（七）去掉“和三艘軍艦”。把“時(shí)代”改為“時(shí)期”。把“彎曲”改為“蜿蜒”?！岸肌鼻懊婕由稀拔覀儭?。把“兩個(gè)”與“英國援建的”調(diào)換順序。去掉“一定”，或把“估計(jì)”改為“認(rèn)為”。去掉“興沖沖地”或“興高采烈地”。去掉“使”。把“拂面”改為“撲面”。把“卻”改為“也”。1去掉“的作者”或“寫的”。1去掉“和擴(kuò)大”。1浪費(fèi)后加上“的行為”。1去掉“和方法”。1“報(bào)曉”和“公雞”調(diào)序。1把“糾正”改為“改正”。1去掉“和提高”。1“評上”前加上“被”。1“公共”前加“保護(hù)”。去掉“任何”或“一切”。2“受到”前加上“大家”。2把“綠色”改為“金色”。2去掉“忍不住”或“不禁”。2去掉“經(jīng)常”或“有時(shí)”。2把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”或把“發(fā)揮”改為“繼承”。2把“而且”改為“所以”。2把“小興安嶺”與“夏天”調(diào)序。2雙引號改為書名號。2把其中一個(gè)“他”改為其他人稱或人名。去掉“水果”或“桃、蘋果”。3去掉“青菜和”或“和蔬菜”。3把“生滿”改為“開滿”；把“白的、黃的、紅的等”去掉或把“五顏六色”改為“顏色”。3把“練習(xí)”改為“鍛煉”。3把“心里”改為“臉上”。3把“猛烈”改為“熱烈”。3在句首價(jià)“我們”。3把“明確”改為“端正”或把“態(tài)度”改為“目的”。3去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》”或把“書”改為“讀物”。3把“富強(qiáng)”改為“富?！??！按禾斓木吧迸c“我覺得”調(diào)序。4“衛(wèi)生”后面加上“的行為”。4去掉“對”。4把“季節(jié)”改為“地方”或把“秋天”與“北京”調(diào)序。4把“卻”改為“就”。4去掉“能否”。4把其中的一個(gè)“他”改為“小強(qiáng)”或“小明”。4去掉“和文具”。4把“雖然但是”改為“即使也”。4在“一頂”前面加上“戴著”。50、去掉“月圓如鏡”或“繁星滿天”。5去掉“的病”。5去掉“在”。5在“聽了”或“很”前加上“我”都可。5去掉“大部分”或“所有”。5去掉“稀稀疏疏”或“星星點(diǎn)點(diǎn)”。5去掉“聚精會(huì)神地”。5去掉“不正確的”或“錯(cuò)別”。5去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。5“弄臟了泥土”改為“被泥土弄臟了”。60、把“我”改為“我們”。6去掉“幾乎”或“完全”。6去掉“月季”或“很多樹木”。6去掉“足球”。6去掉“和食品”。6“雪白”前面加上“穿著”。6去掉“上午”或“一天的”。6參照13。6把“數(shù)量”改為“質(zhì)量”或把“提高”改為“增加”。6去掉“左右”。70、去掉“許許多多”或“數(shù)不清”。7“上課”前加上“養(yǎng)成”。7把“人口”放在“最多”前。7去掉“和大合唱”。7把“增加”改為“提高”。7去掉“的人”。7去掉“烏云和”與“一起”。7去掉“墨綠的”。7把“改善”改為“提高”。7把“普遍”放在“覺悟”后。80、參照61.。8把“不但、而且”改為“雖然、但是”。8把“困苦”改為“困難”。8去掉“和搞衛(wèi)生”。8參照23.。8參照11。8去掉“蝙蝠”。8把“時(shí)代”改為“時(shí)期”。8把“地”改為“的”和去掉“使”。8把“想”改為“響”，把“熱情”改為“熱烈”。90、去掉“暴雨”。9把“擺滿”改為“坐滿”。9去掉“內(nèi)容和”“都”。9把“就”改為“才”。9把“將來”放在“成為”前。9把“改正了錯(cuò)誤”與“接受了大家的批評”調(diào)序。9把“如果”改為“即使”。9把“同學(xué)們”放在“創(chuàng)作”前。9把“世界上”改為“其它國家”。9“我”放在“坐在”前。100、去掉“虛心而”。10“端正”放在“學(xué)習(xí)態(tài)度”前。10去掉“必須”或“一定”。10把“態(tài)度”改為“要求”。10去掉“數(shù)量和”。10把“心情”改為“笑容”。10把“陸續(xù)”改為“連續(xù)”。10把“情景”改為“景色”。10把“這里”與“將來”調(diào)序。10去掉“基本上”。1去掉“剛剛”。11把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“全家”后面加上“大多數(shù)人”。11把“夸耀”改為“夸獎(jiǎng)”。11去掉“大概”。11在“必須”后面加上“養(yǎng)成”。11“河水”與“云朵”調(diào)序。11“香山”與“秋天”調(diào)序。11“新出土的”與“三千年前”調(diào)序。11把“年”改為“學(xué)期”。11去掉“從前”或“往”。1去掉“和足球”。12把“改進(jìn)”改為“改正”。12“身體”前加“所以”，去掉“就”。12把“貫徹”改為“響應(yīng)”。12在句首加“我”。12去掉“最后”或“終于”。12在“他”后加“基本上”或“大”。12把“穿上潔凈的衣服”與“把臟衣服脫下來”調(diào)序。12把“既然”改為“即使”。12把“眼睛”改為“目光”。1去掉“衛(wèi)星”。13把“希望”改為“盼望”。13把“開展”改為“發(fā)展”。13把“辦法”改為“習(xí)慣”。13把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”或“繼承”。13去掉“整整齊齊”。13去掉“和文具”。13去掉“所有的”或“的一切”。13去掉“首先”或“第一個(gè)”。13在“衛(wèi)生”后面加“的習(xí)慣”。1把“經(jīng)?！狈旁凇罢垺鼻?。14在“建設(shè)”前加“完成”。14把“看見”改為“聽見”。14去掉“和校長”。14把“動(dòng)作”改為“行為”。14把“總是”改為“還是”。14去掉“上午”。14去掉“不好”或“壞”。14去掉“稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。14“一件”前加上“穿著”。150、去掉“的人”。15去掉“年紀(jì)”。15把“武斷”改為“果斷”。15把“看書”改為“讀書”。15把“經(jīng)常”放在“陪”之前。15把“隱蔽”改為“隱藏”。15去掉“學(xué)習(xí)用品”。15把“隱藏”改為“隱蔽”。15去掉“大連”。15句首加上“我們”。160、“全體”與“三年級1班”調(diào)序。16“一只”前加上“擺著”。16“有趣的”與“一本”調(diào)序。16把“許多”與“張海迪姐姐的”調(diào)序。16去掉“對的”或“正確的”。16“參加了”后面加“活動(dòng)”。16“景色秀麗”“風(fēng)景優(yōu)美”，去掉其中一個(gè)。16去掉“各種各樣”或“種類繁多”。16去掉“過去”或“往”。16把“寬闊”改為“寬敞”。170、把“一上午”改為“一場”或去掉“一上午”。17句首加上“我”。17去掉“許多”或“一個(gè)個(gè)”。17“大連”與“夏天”對調(diào)。17去掉“基本上”。二、文段修改病句參考答案：六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了“十佳童星”的評比活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)表演。才藝高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈，特別是楊陽同學(xué)的舞蹈《看燈》博得了全場一陣?yán)坐Q般的掌聲。通過這次活動(dòng)，一些同學(xué)得到了很好的鍛煉。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國少年報(bào)》。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識(shí)和提高了寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)集體”呢！昨天夜里下了一夜的雨，今天早晨天晴了。爸爸帶小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花，還看到了熊貓、獅子、大象。他對爸爸說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有樂趣！”《雷鋒的故事》這本書寫得生動(dòng)形象。讀了這本書，我們受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，像他那樣見好事就做。第三篇：修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練辨析并修改病句專題（一）語序不當(dāng) 1，主客顛倒（1）我不同意購置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對于我們不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。（改為：我們對于這些東西……）2，謂語語序不當(dāng)（1）我們要正確貫徹和深刻理解江澤民同志關(guān)于教育問題的講話精神。（“正確貫徹”和“深刻理解”對調(diào)）（2）這個(gè)問題，市政府引起了高度重視。（改為：“引起了市政府……”）3，定語語序不當(dāng)（1）他來到我國后，曾看過250多部我國不同時(shí)期的影片。（改為：……看過我國250多部……）多重定語一般的排列順序是：①領(lǐng)屬（名詞、代詞或名詞性短語），②指量或數(shù)量（代詞或數(shù)量短語），③性狀（動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語、形容詞或形容詞性短語），④屬性（名詞））我昨天下午人民商場買了一件白色的純羊毛衫。（2）批評和自我批評是有效的改正錯(cuò)誤提高思想認(rèn)識(shí)的方法。（將“有效的”放到“方法”前。）（3）在階級社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務(wù)的。（改為：……作為上層建筑的教育……）4，狀語語序不當(dāng)（1）這就使他們將來能更好地、真正地為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出自己的力量。（改為：……真正地、更好地……）（2）我們順利地按照老高頭畫的那張簡圖找到了深山那位獵手。（將“順利地”調(diào)到“找到”前）（3）每個(gè)立志成才的青年將來都希望自己成為一個(gè)對社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人。（把“將來”調(diào)至“成為”前）（4）人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。（將“像……一樣”調(diào)至“火速”前）（5）把這個(gè)問題不搞清楚，提高語文總分恐怕難以實(shí)現(xiàn)。（“把”字句的否定形式應(yīng)否定在“把”前）5，定語、狀語、補(bǔ)語相互放錯(cuò)位置（1）“心連心”到來的消息傳開后，街道里的老人、小孩許多都跑了出來。（改為:……許多老人、小孩……）（2）在萬惡的舊社會(huì)，我的外祖父被地主折磨死了，家里實(shí)在過不下去，七歲的母親就被迫賣給人家。（改為：……母親七歲就……）（3）這位80歲高齡的老教授，全國著名的眼科專家曾被剝奪了整整十年的科研、教學(xué)的機(jī)會(huì)。（“整整十年”調(diào)到“機(jī)會(huì)”后）（4）那部深受廣大觀眾歡迎的電影《大鬧天宮》，連續(xù)半個(gè)月放影了。（改為：……連續(xù)放影了半個(gè)月。）6，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，句序不當(dāng)，前后不照應(yīng)（1）我不但相信他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。（改為：不但我……）（2）現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)個(gè)事物，而是研究事物、現(xiàn)象的變化。（改為：……一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象……）（3）固體在液體里是沉還是浮，取決于浮力比固體的重量是大還是小。（改為：……是小還是大。）（4）正因?yàn)樽枇O其微弱，空氣極其稀薄，所以這里是運(yùn)載火箭和人造衛(wèi)星活動(dòng)的好場所。（改為：……空氣極其稀薄，阻力極其微弱，……）（二）搭配不當(dāng) 1，主謂不搭配。（1）為了開拓學(xué)生的思路，使他們的思維方法趨于更高水平，教師們要運(yùn)用各種靈活多樣的教學(xué)手段。（將“思維方法”改為“思維能力”）（2）海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，前途是不可估量的。（刪去“和推廣”）（3）本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽的參賽高校數(shù)和參賽作品的質(zhì)量有了明顯的提高。（改為：……高校數(shù)有了明顯的增加，參賽作品……）（4）那號角，那鼓聲，那飄揚(yáng)的國旗，都給人以莊嚴(yán)肅穆之感。（刪去“肅穆”）2，動(dòng)賓不搭配（1）數(shù)百名法輪功練習(xí)者的慘劇，更以鐵一般的事實(shí)證明了李洪志的荒謬觀點(diǎn)。（改為：……觀點(diǎn)的荒謬。）（2）我們不得不敬佩關(guān)漢卿在七百多年前就在舞臺(tái)上為我們塑造的這樣一