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20xx教師思想政治工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-15 07:51本頁(yè)面
  

【正文】 務(wù)評(píng)估驗(yàn)收。在財(cái)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),票據(jù)規(guī)范,核算準(zhǔn)確,支出合理,經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。細(xì):就是細(xì)心,管理細(xì)致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關(guān)閉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。勤:就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系,督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決。通過(guò)長(zhǎng)期工作,學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí),學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中,實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導(dǎo)、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過(guò)創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。面對(duì)未來(lái),我更要嚴(yán)以律己,堅(jiān)持集體利益高于一切的原則,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。教師思想政治工作總結(jié)三一、思想政治方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。二、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。三、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒20xx年,我擔(dān)任小小班班主任,這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說(shuō)自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、唱歌方面,有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高,體重也獲得全級(jí)第一名。下學(xué)期擔(dān)任小三雙語(yǔ)班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來(lái)的,針對(duì)我們班的弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。二、教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果。三、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效。作為“雙語(yǔ)班”的教師,首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(yǔ)(普通話)與英語(yǔ)有機(jī)地融合在一起,靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中,甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語(yǔ)較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果。二是利用各種手段,各種形式,各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。四、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng)。五、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步通過(guò)這一年的工作中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀,對(duì)自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。第五篇:教師思想政治工作總結(jié)弘揚(yáng)正氣,引領(lǐng)發(fā)展--羅漢小學(xué)教師思想政治工作總結(jié)近年來(lái),我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和上級(jí)有關(guān)政治思想工作的精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開(kāi)展各種政治思想工作,努力調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì),全面推進(jìn)學(xué)校思想政治工作向多層次、全方位的延伸,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校多次被授予“師德先進(jìn)集體”、“文明單位”、“素質(zhì)教育達(dá)標(biāo)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。一、加強(qiáng)支部建設(shè),突出黨員的先進(jìn)性作用。加強(qiáng)黨組織的建設(shè),對(duì)于推進(jìn)學(xué)校思想政治工作縱深發(fā)展有著積極作用。近年來(lái),我校支部從組織的建設(shè)、黨員的教育、黨員的納新和黨風(fēng)的建設(shè)入手,積極展開(kāi)工作,不斷筑牢了支部的戰(zhàn)斗堡壘。一是加強(qiáng)陣地建設(shè),提供組織保障。學(xué)校支部設(shè)立了支部辦公室,建立了支部活動(dòng)室、黨員學(xué)習(xí)園地,制定了《黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨員學(xué)習(xí)制度》等,并對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確分工,做到了班子齊全,制度健全,職責(zé)分明,保證了支部?jī)?nèi)部活動(dòng)的有序開(kāi)展。二是深入開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不斷提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、《黨章》、《黨綱》、《黨員先進(jìn)性教育讀本》、《牢固樹立正確的權(quán)力觀》、“兩個(gè)條例”等為教育內(nèi)容,先后組織全體黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開(kāi)展了10多次學(xué)習(xí)教育會(huì),全面提高了黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)和廉潔自律的自覺(jué)性,對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時(shí)還帶動(dòng)周圍其他同志積極參與學(xué)習(xí),收到了良好的效果。三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn),擴(kuò)大教育領(lǐng)地。2005年以來(lái),學(xué)校支部先后指定人員對(duì)3名入黨積極分子進(jìn)行了培養(yǎng),使他們深刻認(rèn)識(shí)了《黨章》、《黨綱》及黨員的先進(jìn)性和示范性,提高了他們的思想政治意識(shí),樹立了他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,并促使他們將自己的認(rèn)識(shí)貫徹到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)一步擴(kuò)大了政治思想教育領(lǐng)地。四是認(rèn)真搞好推先評(píng)優(yōu)工作,樹立榜樣帶動(dòng)提高。學(xué)校支部將推進(jìn)評(píng)優(yōu)工作作為一項(xiàng)激勵(lì)提高措施,發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真對(duì)待,經(jīng)過(guò)召開(kāi)支部大會(huì)民主推薦,支部負(fù)責(zé)人多方考察,支委會(huì)成員討論決定,評(píng)選出一批黨性原則堅(jiān)定、思想作風(fēng)先進(jìn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于奉獻(xiàn)進(jìn)取的優(yōu)秀黨員。如:教導(dǎo)主任黃炎紹和教科室主任吳紅霞先后被評(píng)為黃陂區(qū)“師德標(biāo)兵”,政教主任王軍香被評(píng)為武漢市“德育工作先進(jìn)個(gè)人”,少先隊(duì)輔導(dǎo)員易雄同志被評(píng)為武漢市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,副校長(zhǎng)胡捷同志被評(píng)為黃陂區(qū)“先進(jìn)教育工作者”,多名同志被評(píng)為街“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,預(yù)備黨員夏琳同志被評(píng)為黃陂區(qū)“優(yōu)秀教師”等。為全體黨員及至廣大教職工樹立了良好的榜樣,為全面深入地加強(qiáng)思想政治工作起到了良好的示范帶動(dòng)作用。二、加強(qiáng)師德建設(shè),提高育人水平。師德是教師的靈魂,是教師具有高尚人格的職業(yè)體現(xiàn),為人民服務(wù)的必要前提。我校以確立“深化思想作風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育”為師德建設(shè)突破口,著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),提高教師的工作積極性,增強(qiáng)教師的事業(yè)榮辱感和歷史使命感,強(qiáng)化教師的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和憂患意識(shí)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),深刻集會(huì)黨的先進(jìn)理論。遵照上級(jí)文件精神,我校組織全體教職工開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)、“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀等宣講學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并在教職工中廣泛開(kāi)展報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)等,把集中學(xué)習(xí)與自覺(jué)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),要求教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,積極撰寫心得體會(huì),切實(shí)把黨的先進(jìn)思想貫穿到教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,大力提高了教職工的政治思想素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分利用報(bào)刊、電視、廣播等媒體,不斷對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育。學(xué)校利用每周星期二下午的教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文章、師德師風(fēng)先進(jìn)教師的典型事跡以及《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育不》、《未成年人保護(hù)法》、《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》等,明確師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,規(guī)范教師施教行為,培養(yǎng)了教師以身作則、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙和自勵(lì)的良好個(gè)人素質(zhì),提高了教師的師德修養(yǎng);每有全國(guó)性的重大活動(dòng)及事件,學(xué)校必組織教師閱讀相關(guān)報(bào)刊,觀看相關(guān)電視節(jié)目,教育教師關(guān)心國(guó)事,提高了師生的政治素養(yǎng)。特別是在學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“給孟二冬女兒的一封信”活動(dòng)中,學(xué)校組織了全體教師集中學(xué)習(xí)和各年級(jí)組分組討論,要求全體教師結(jié)合孟二冬等同志的先進(jìn)事跡,深刻剖析自己,寫出自查整改的措施等,取得了較好的效果。如我校肖良云同志的師德論文《感知榮辱》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng)中,全體教師積極參與,學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng),有的班級(jí)自編“八榮八恥”歌謠,張貼在教室,并納入學(xué)生課外活動(dòng)之中,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。三、認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),拓寬建言路徑,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)取得良好效果。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,組織全體教師開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立了行風(fēng)評(píng)議工作小組,制訂了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案,設(shè)計(jì)了行風(fēng)自查表。首先組織全體教師學(xué)習(xí)行風(fēng)評(píng)議相關(guān)文件,使全體教師明確了行風(fēng)評(píng)議的重要意義,統(tǒng)一了思想,然后組織全體教師開(kāi)展自查自評(píng)、級(jí)評(píng),廣泛征求社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。第三,學(xué)校和教師制訂整改措施。此次活動(dòng)不僅暢通了反饋渠道,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的有效溝通,更重要的是通過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施的調(diào)查、反饋、整改等環(huán)節(jié),有效地提高了教師的師德修養(yǎng)和辦人民滿意教育的責(zé)任感和使命感。通過(guò)幾年的努力,學(xué)校教師政治思想工作取得了良好的成績(jī),教師思想素質(zhì)得到圈套的提高,學(xué)校在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫男蜗?,?dāng)然,我們也應(yīng)清醒地看到工作中的不足,如:社會(huì)環(huán)境對(duì)教師思想的影響,教師職稱、考核等一系列評(píng)價(jià)機(jī)制的不完善,特別是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念對(duì)教師的思想沖擊仍然存在,學(xué)校在教師思想政治工作上資金投入不足等,給教師思想政治工作帶來(lái)了一定的難度,在今后的工作中,我們將始終堅(jiān)持上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),圍繞中心、把握導(dǎo)向、心系教育、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)正氣,加大工作力度,不斷提高教師思想政治覺(jué)悟,為辦人民滿意的教育和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。羅漢小學(xué)
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