【正文】 來變化。而這些變化都可以由周圍的環(huán)境影響。對于學(xué)校來說可以創(chuàng)設(shè)多種形式的禮儀教育:我們應(yīng)該重視新聞媒介和社會輿論的積極導(dǎo)向作用。廣播、電視、報刊等大眾媒介應(yīng)大力宣傳文明禮儀的典型人物及其事跡,刊登一些有關(guān)禮儀教育的內(nèi)容和要求。以黑板報、宣傳欄、廣播站等形式大力宣揚文明觀念，還可以通過評比,學(xué)生的行為受到其他同學(xué)的監(jiān)督和感染,提升了自己的道德水平。還能開展豐富多彩的活動。通過這些形式的禮儀教育的開展,使廣大學(xué)生受到身邊同學(xué)先進事跡的感染、熏陶、影響,從而使他們的思想水平上一個新臺階。,讓禮儀教育保持鮮活實踐最主要的當然要在把課堂教學(xué)作為學(xué)生文明禮儀教育的重要載體,把每堂課教學(xué)內(nèi)容的德育滲透認真發(fā)掘,使課堂教學(xué)不僅完成知識教育和能力教育目標,還完成德育目標。教學(xué)中教師把自己的主導(dǎo)作用寓于學(xué)生主體活動之中,靈活運用多種教學(xué)方法和手段,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,學(xué)生在活躍、充滿激情的課堂中接受了文明禮儀教育。通過豐富多采的實踐體驗活動來促進學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。這些實踐活動主要包括兩方面的內(nèi)容。第一是依托于少先隊組織開展的實踐活動,第二是學(xué)校有計劃開展的各類德育主題實踐活動。,共同優(yōu)化育人環(huán)境良好的社會風氣起于家風,關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子,不但“養(yǎng)”,還要“教”,更要“育”。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮著各自的不可替代的作用。所以,學(xué)校和家庭應(yīng)該攜起手來,內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。像學(xué)校的一些家長為了讓自己能早點出去玩，應(yīng)付老師，主動的幫自己的孩子做作業(yè)，這樣的環(huán)境要讓孩子有良好的禮儀那是更不可能的了。學(xué)校應(yīng)主動同家長取得聯(lián)系,對家長教育子女的方法加以引導(dǎo),使家長掌握正確、科學(xué)的教養(yǎng)觀念和方法,堅持把禮儀教育與促進學(xué)生良好個性發(fā)展的心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和包括料理家務(wù)能力在內(nèi)的勞動教育結(jié)合起來。其次,通過成立家長學(xué)校,定期舉辦家長培訓(xùn)班,實施家校聯(lián)系制度,每學(xué)期召開家長會。另外,教師還可以采取多種方法與家長進行溝通,如我校就有家校聯(lián)系卡、與家長通電話、通信等。在相互溝通中,增進了家長與教師之間的感情,了解學(xué)生基本情況,大大提高文明禮儀教育的實效,同時促進了孩子學(xué)習成績的提高。教育實踐證明，班主任在培養(yǎng)學(xué)生禮儀教育方面擔當重要角色。當然，轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良禮儀只靠學(xué)校、老師是不夠的，還需家庭、社會的共同努力。禮儀是道德的核心范疇,禮儀教育是促進學(xué)生健全人格發(fā)展與提高社會適應(yīng)能力的關(guān)鍵,在中小學(xué)開展禮儀教育很有必要。面向?qū)W生生活,重視實踐中的道德情感體驗,注意創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的教育文化氛圍,可以很好地促進了學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。讓我們爭做一個合格的小學(xué)生，成為一個新世紀的公民。第五篇：小學(xué)生文明禮儀教育小學(xué)文明禮儀教育一、自尊自愛，注重儀表維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。情趣健康，不看色情，兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。二、誠實守信，禮貌待人平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。1使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。1未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。1不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習、工作和休息，妨礙他人要道歉。1誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。1上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習1按時到校，不遲到，不早退，不曠課。1上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。1認真預(yù)習、復(fù)習，主動學(xué)習，按照完成作業(yè)，考試不作弊。1積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。2愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。2遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。2正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后說人壞話，保持心理健康。四、勤勞儉樸，孝敬父母2生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。2學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。2生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。2經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。2外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。2體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。3待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。五、嚴于律己，遵守公德3遵守國家法律，不做法律禁止的事。3遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。3遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。3愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。3遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。3珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。3公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。3觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。4不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船；4不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學(xué)藥品等危險品；4不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍；4不準騎飛車、騎英雄車；4不準乘坐超載車、船，尾追車輛或上高速公路；4不準飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物；4不準攀爬門窗、籃球架、圍墻、護欄等設(shè)施；4不準在寢室內(nèi)點蠟燭、蚊香等，不準進入異性宿舍；4不準購買并攜帶兇器進校園；50、不準在課間（余）舞棍弄棒、打架相罵；5不準在樓道內(nèi)推搡、擁擠；5不準在放學(xué)后逗留、玩耍、不及時回家；5不準擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游；5不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序；5不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等娛樂場所；5不準破壞公共設(shè)施、公共秩序和公共場所衛(wèi)生；5不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品；5不準購買、觀看黃色或低級下流的書刊、影視光碟；5不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動；60、不準參與其他任何有損青少年學(xué)生健康成長的一切活動。