2009學(xué)年第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)小結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 07:19本頁面
【正文】 具有十分重要的發(fā)展價值。教師可以讓幼兒參與材料玩法的制定和完善。大班幼兒已具備一定的規(guī)則意識，能夠通過合作、協(xié)商來解決問題。他們可以對材料的玩法提出自己的想法，并通過反思自己和同伴的操作過程，分析玩法存在的問題，提出改進的建議。例如，我們在數(shù)學(xué)活動區(qū)投放了“買菜”的材料，包括一些蔬菜卡片、一只菜籃、一張價目表、一塊記錄板。上海市閔行兒童城悅庭幼兒園Minhang Yueting Kindergarten最初，教師提出的玩法是“將你買的蔬菜放到菜籃中，并參照價目表在記錄板上記下你所買的菜的價錢”。至于具體的記錄方式，教師并沒有作明確規(guī)定。數(shù)學(xué)活動區(qū)活動結(jié)束后，我們讓一名參加“買菜”活動的幼兒展示自己的記錄表。由于該幼兒買了很多蔬菜，且記錄時并沒有將同一種蔬菜歸類，統(tǒng)計起來十分不便。于是，其他幼兒提出記錄時應(yīng)該將同一種蔬菜記在一起，這一新玩法得到了大家的認可。之后，部分幼兒在操作材料的過程中還發(fā)現(xiàn)，如果在記錄紙的每一行按照“買的某一種蔬菜是什么、買了幾個、用了多少錢”的格式記錄，記錄表就變得一目了然，而且便于統(tǒng)計出最后一共花了多少錢。通過討論，“買菜”的玩法得到了進一步完善。在這一過程中，不僅教師的預(yù)設(shè)目標得到了更好的實現(xiàn)，而且幼兒游戲和操作材料的興趣也得到了提高。第五篇：政治學(xué)習(xí)小結(jié)2011下半政治學(xué)習(xí)小結(jié)邯鄲部本學(xué)期，圍繞著學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)計劃，以構(gòu)建本園“快樂校園文化”為主題，開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象：一、通過尋找?guī)煇酃适潞桶嘟M討論，感悟為師的幸福10月份，我們通過講述普通一線教師、名師們的故事交流“師生摯愛的幸?！?，感受到了原來孩子把老師深深的放在心中，老師能把孩子放在心中。這是最幸福的。所以老師需要把孩子放在心中，在關(guān)注和回應(yīng)孩子的行為過程中，學(xué)著用敏銳的眼光去捕捉有價值的信息，發(fā)現(xiàn)孩子的“詩性邏輯”。孩子的世界也是一個充滿可能性的世界，孩子的成長有自己的發(fā)展步調(diào)，孩子的言語有自己獨特的呈現(xiàn)方式。孩子在老師的心中，能拉進孩子和老師的距離，和孩子交流，也能使老師學(xué)會關(guān)注孩子，更有效地實施師生之間的互動。只有這樣，才能得到孩子的信任，孩子們才會更喜歡老師。11月份我們進行了“校園快樂文化之我見”的討論，根據(jù)我們老中青三代的齊全模式，對其核心、宗旨、特征、內(nèi)涵各抒己見，最后匯總為：對于青年教師：享受和孩子在一起的每一天、熟悉、融入新的工作環(huán)境、家長工作的經(jīng)驗積累、得到鼓勵、物質(zhì)條件的不斷改善對于普通教師：有精力兼顧工作與家庭；能尊重與被尊重、認可；學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、保持健康、物質(zhì)條件的不斷完善對于有年限的教師：身體健康、能兼顧工作與家庭、工作環(huán)境中人際關(guān)系的和諧學(xué)校的良性發(fā)展、樂意與同事分享、合作、助人、12月份，我們進行了“你的成功有我的功勞”征文活動，在活動中大家紛紛找出了身邊同事數(shù)不清的“亮點”，通過發(fā)現(xiàn)這些亮點，讓我們大家感受到了原來每個人身上都有著自己不為知的光環(huán)，而且，一個真正和諧的集體對我們大家來說是那么重要，它是“快樂工作、快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”的最基本、最不可缺的元素。所以，我們要珍惜彼此相處的每一天，讓每一天繁忙的我們能用最快樂的心情去共同面對一切困難和矛盾。1月份，我們針對小班部“規(guī)則意識”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)暗示，參與了“廉潔文化進校園”的攝影展，我們從活動的各個環(huán)節(jié)進行了挑選和拍攝，如運動環(huán)境的隱含、角色游戲的設(shè)置、自然角的暗示、生活活動的暗示等，從而顯現(xiàn)出“環(huán)境說話”的意義。二、重視教師的自我學(xué)習(xí)，提高教師的師德意識。由于本學(xué)期適逢區(qū)和市的調(diào)研、復(fù)驗工作，大家的教學(xué)工作非常繁重，怎樣保證政治學(xué)習(xí)的展開呢？我們嘗試進行了自學(xué)的方式，無需固定的地點、無需圍坐的討論，自己尋找、打印《未成年人保護法》、自己復(fù)印《學(xué)校發(fā)展與教師的幸?！啡宋乃仞B(yǎng)材料，并對其中的重點部分進行了圈住和重抹。這一靈活的方式，收到了意想不到的效果，大家都把自己的資料好好保存著，需要時隨時都能查閱到。三、本學(xué)期工作的反思：要加強自己對事物的辨別能力：用法規(guī)來來衡量自己的工作是否有利于自己專業(yè)的成長，是否有利于孩子的全面發(fā)展。多進行自學(xué)、靈活的方式，讓政治學(xué)習(xí)也能充滿快樂感，不再是一件令人望而生畏的事?！昂⒆邮翘?，我是云”，在新的一年來臨之際，祈盼我們大家都是一朵朵美麗的云兒，把孩子這片湛藍的天空映襯得更純凈！
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