【正文】 （設(shè)計）工作程序一般應(yīng)包括：①學(xué)生選題；②收集資料、做開題報告；③下達(dá)論文（設(shè)計）任務(wù)；④擬訂工作方案、技術(shù)路線及工作進(jìn)度；⑤開展實驗（設(shè)計）或?qū)嶋H調(diào)研等；⑥撰寫論文（完成設(shè)計）；⑦中期檢查；⑧指導(dǎo)教師審閱論文（設(shè)計），并提出修改意見；⑨論文（設(shè)計）評審、答辯、評定成績。⑩文件歸檔、總結(jié)等。第十二條 擔(dān)任本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師，一般應(yīng)具有講師以上職稱或博士學(xué)歷，有較高的科學(xué)研究水平和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生的比例一般不超過1：5。提倡聘請校外具有中級及以上技術(shù)職稱、實踐經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)專業(yè)管理干部參與畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)工作，但學(xué)院必須選派教師同時參與指導(dǎo)。第十三條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題要符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的基本要求。（一）選題應(yīng)與生產(chǎn)實踐、科學(xué)前沿和社會發(fā)展相結(jié)合，題目要有一定的科學(xué)價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性，應(yīng)盡可能結(jié)合學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)的實際情況，突出我校人才培養(yǎng)特色。（二）選題應(yīng)以中、小型為主，論文（設(shè)計）的份量和難度要適當(dāng)，應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成全部內(nèi)容，或者能有階段性的成果，既不使學(xué)生承擔(dān)的任務(wù)過重，又不因任務(wù)過少，達(dá)不到訓(xùn)練的基本要求。（三）題目的選擇應(yīng)力求與指導(dǎo)教師的科研任務(wù)相結(jié)合，針對部分教師既指導(dǎo)研究生又指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的情況，指 導(dǎo)教師還可以把教師、研究生、本科生的研究內(nèi)容有機貫穿起來，本科生選題可以是研究生課題的一部分或一個專題，但應(yīng)注意分清層次，明確各自的內(nèi)容。（四）文科專業(yè)的選題要反映社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實際問題或熱點問題；理工科專業(yè)的選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)盡量增加設(shè)計類選題的比例，其中工科專業(yè)中設(shè)計類選題的比例應(yīng)不低于30%。（五）教師教育專業(yè)要反映我校教師教育特色，同時要保證選題的多樣性，基礎(chǔ)教育研究方面的選題應(yīng)控制在20%以內(nèi)。（六）選題應(yīng)保證類型的多樣性，原則上必須每生一題，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成。對于理、工科類專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）選題，如果確需多位學(xué)生共同參與完成的，要在內(nèi)容、要求上有所區(qū)別，要明確每個學(xué)生獨立完成的任務(wù)，且畢業(yè)論文（設(shè)計）要分開撰寫，并標(biāo)明學(xué)生在課題研究中所承擔(dān)的任務(wù)及其在整個課題中的貢獻(xiàn)。（七）在選題方式上實行指導(dǎo)教師和學(xué)生雙向選擇，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長及實習(xí)單位實際情況自行擬定題目。學(xué)生所擬題目應(yīng)符合教學(xué)基本要求，與所學(xué)專業(yè)緊密聯(lián)系。學(xué)生自擬題目必須經(jīng)過指導(dǎo)老師同意和學(xué)院審批后方可執(zhí)行。（八）選題結(jié)果經(jīng)學(xué)院認(rèn)定后，報教務(wù)處備案。題目一經(jīng)確定，不得任意變動。確需改變選題的，須經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組組長批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案。第十四條 文獻(xiàn)閱讀是科研訓(xùn)練的一個基本環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)論文（設(shè)計）的一項基本功訓(xùn)練。在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）前，學(xué)生應(yīng)廣泛搜集信息、積累知識、了解論文（設(shè)計）選題的國內(nèi)外研究動態(tài)，進(jìn)一步明確研究范圍和重點。第十五條 畢業(yè)論文（設(shè)計）要求及基本格式。畢業(yè)論文（設(shè)計）要求觀點明確、論證嚴(yán)密、數(shù)據(jù)正確、結(jié)論合理、層次清楚、文字通順、圖表清晰，有獨立的觀點和見解。畢業(yè)論 文（設(shè)計）必須按規(guī)范格式寫作。涉及到他人的觀點、數(shù)據(jù)或計算公式的要標(biāo)注出處，明確列出引注或參考文獻(xiàn)。畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）題目畢業(yè)論文（設(shè)計）題目應(yīng)具有高度的概括性，要簡明、恰當(dāng)，一般不超過20個漢字。英文題目要與中文題目相對應(yīng)，詞匯、語法使用準(zhǔn)確。（二）中英文摘要中英文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文（設(shè)計）所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論、主要成果和特色，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200至300字之間。中文摘要語言力求精煉，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對，詞匯、語法使用準(zhǔn)確。（三）關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，應(yīng)是能反映論文主題概念的詞或詞組，一般為3－5個。（四）正文傳統(tǒng)畢業(yè)論文（設(shè)計）按形式可分為畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計。，用以對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果進(jìn)行簡要評述，文獻(xiàn)綜述部分的字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000至3000字之間。，用以說明設(shè)計任務(wù)來源、目的、意義、研究方法和選題依據(jù)，字?jǐn)?shù)應(yīng)不超過1000字。為保證畢業(yè)論文的質(zhì)量和學(xué)生工作量，文科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不低于10000字，外語類專業(yè)畢業(yè)論文原則上要用所學(xué)的第一外語撰寫，畢業(yè)論文的篇幅不低于6000個外文單詞。理工科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點做出具體要求，畢業(yè)論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)應(yīng)不低于8000字（含圖表在內(nèi)，不含附錄）。體育、藝術(shù)類 專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）字?jǐn)?shù)應(yīng)不低于5000字。（五）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)視論文寫作實際需要而定，原則上要求參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇，全部在正文中被引用，鼓勵學(xué)生引用近五年的最新學(xué)術(shù)研究成果。第十六條 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙打印，并提供WORD格式文檔(文件名為學(xué)號．DOC)。打印格式參照《福建師大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）打印格式》。學(xué)生上交的畢業(yè)論文（設(shè)計）整套材料要求按照封面、畢業(yè)論文（設(shè)計）、開題報告、指導(dǎo)教師評分表、評閱教師評分表、答辯記錄表、成績表先后順序裝訂。畢業(yè)論文（設(shè)計）封面由學(xué)校統(tǒng)一印制，其它有關(guān)表格可在教務(wù)處網(wǎng)站實踐教學(xué)欄目中下載。第十七條 各學(xué)院要建立畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案管理制度，由專人負(fù)責(zé)保管。學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）要保存五年以上，并把論文的電子文檔匯總制成光盤保存。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）要長期保存。第十八條 各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點，可以選擇其他形式作為傳統(tǒng)畢業(yè)論文（設(shè)計）的替代選項。（一）多樣化畢業(yè)論文（設(shè)計）所體現(xiàn)的成果，必須與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一致。（二）各學(xué)院必須為選擇多樣化畢業(yè)論文（設(shè)計）形式的學(xué)生安排指導(dǎo)教師指導(dǎo)開展畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)的工作，其基本要求與傳統(tǒng)形式的畢業(yè)論文（設(shè)計）要求相同。學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點對畢業(yè)論文（設(shè)計）多樣化形式的規(guī)范要求、評價標(biāo)準(zhǔn)和成果存檔管理制定相應(yīng)實施細(xì)則，并報教務(wù)處備案。第五章 答辯與成績評定 第十九條 答辯要求（一）答辯委員會由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專家57人組成，設(shè)主任委員（應(yīng)具有正高職稱）、副主任委員，必要時可增設(shè)秘書一人。答辯委員會可根據(jù)需要決定組成若干答辯小組，具體負(fù)責(zé)答辯工作。答辯委員會和答辯小組成員必須由講師及以上的人員擔(dān)任。答辯實行指導(dǎo)教師回避制度，即指導(dǎo)教師不參加本人指導(dǎo)的學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。（二）每個學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯。答辯前，學(xué)生必須將畢業(yè)論文（設(shè)計）送交答辯委員會或答辯小組，并由答辯委員會或答辯小組聘請評閱人進(jìn)行評審。（三）答辯可根據(jù)選題的特點和學(xué)生人數(shù)的多少采取分組答辯或按選題答辯，并可安排部分非畢業(yè)班的學(xué)生參加。對初評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文（設(shè)計）以及指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組評分成績差距超過10分以上的論文（設(shè)計），應(yīng)由學(xué)院答辯委員組織二次答辯。（四）答辯情況要有專人記錄，然后由答辯委員會（或分設(shè)的答辯小組）共同商定答辯成績并填寫相關(guān)的評語。第二十條 成績評定（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績由三部分組成：指導(dǎo)教師評定成績占50%、評閱教師評定成績占30%、答辯成績占20%。最終成績采用五級記分制，折合標(biāo)準(zhǔn)為：90分以上為“優(yōu)”；80分至89分為“良”；70分至79分為“中”；60分至69分為“合格”；60分以下為“不合格”。凡參加學(xué)院答辯委員會組織二次答辯的畢業(yè)論文（設(shè)計），答辯成績?yōu)檎撐模ㄔO(shè)計）的最終成績（不按各部分評分比例）。（二）指導(dǎo)教師、評閱教師成績可根據(jù)《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）評分參考標(biāo)準(zhǔn)》評定；答辯成績由答辯委員會或答辯小組根據(jù)《福建師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評審參考標(biāo)準(zhǔn)》評定。畢業(yè)論文（設(shè)計）多樣化形式評分參考標(biāo)準(zhǔn)和答辯評審參考標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家討論確定，并報教務(wù)處備案。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）總體成績應(yīng)呈正態(tài)分布，成績?yōu)椤皟?yōu)”的比例一般不超過專業(yè)總?cè)藬?shù)的15％（國家人才培養(yǎng)基地專業(yè)一般不超過25％）。第六章 質(zhì)量監(jiān)控與保障第二十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實行三級管理，學(xué)校、學(xué)院、系（專業(yè)）分別成立畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核、總結(jié)等。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院分管教學(xué)副院長、系主任（專業(yè)負(fù)責(zé)人）為各級畢業(yè)論文（設(shè)計）組織的工作責(zé)任人。畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的直接責(zé)任人。第二十二條 要注重發(fā)揮專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和各級督導(dǎo)員的作用，對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行全過程質(zhì)量監(jiān)控。應(yīng)著重做好選題、中期、答辯三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告或工作總結(jié)。第二十三條 學(xué)院要切實保障畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的順利開展，從題目來源、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費投入、資料查閱、實驗、實習(xí)基地建設(shè)、學(xué)生就業(yè)工作的安排管理等多方面采取有效措施，為畢業(yè)論文（設(shè)計）工作提供良好的環(huán)境和條件，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）工作優(yōu)質(zhì)高效有序地完成。第二十四條 學(xué)院要加強畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、求實、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，采取有效措施杜絕畢業(yè)論文（設(shè)計）的抄襲剽竊、買賣論文和弄虛作假等不良行為。第二十五條 加強本科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作，實施必要的獎懲制度。（一）擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計劃開展指導(dǎo)工作。對不能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）要求和學(xué)院安排，嚴(yán)重影響學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進(jìn)度的；或?qū)W(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）未能嚴(yán)格審核，導(dǎo)致出現(xiàn)明顯的論點、論據(jù)錯誤和質(zhì) 量低劣的指導(dǎo)教師，給予全校通報批評。對指導(dǎo)的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目與歷屆或本屆學(xué)生雷同，造成抄襲現(xiàn)象的；或未能對學(xué)生的舞弊行為進(jìn)行及時有效制止。默許或縱容學(xué)生弄虛作假的指導(dǎo)教師，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故處理。（二）凡在畢業(yè)論文（設(shè)計）實踐或撰寫過程中，有弄虛作假、抄襲剽竊或直接拷貝使用他人相關(guān)內(nèi)容者，應(yīng)嚴(yán)肅處理；情節(jié)嚴(yán)重者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按零分記，并追究指導(dǎo)教師的責(zé)任。（三）學(xué)校每年組織一次本科畢業(yè)生校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）評選活動，為獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書，并對指導(dǎo)教師予以適當(dāng)獎勵。第七章 附則第二十六條 各學(xué)院在開展畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的過程中，應(yīng)掌握本規(guī)定的精神實質(zhì)，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點和實際情況制定相應(yīng)的實施細(xì)則、具體的評分標(biāo)準(zhǔn)和多樣化的實施方案，并報教務(wù)處備案。第二十七條 修讀輔修學(xué)位、輔修專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作參照此規(guī)定執(zhí)行。第二十八條 本規(guī)定自公布之日起實施，2010年頒布的《福建師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定》自然廢止。第二十九條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。福建師范大學(xué)教務(wù)處 2013年11月26日印發(fā)