骨科帶教組計劃-資料下載頁
2024-11-15 06:59本頁面
【正文】 人生觀和價值觀。二、引導學生盡快適應臨床實習工作，培養(yǎng)其主人翁責任感，完成醫(yī)學生—實習醫(yī)師的角色轉變。三、關心并了解學生的學習、生活情況和思想狀態(tài)，進行針對性的教育與引導，培養(yǎng)學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以“導師”的人格魅力感染學生。四、按照臨床實習大綱的要求指導實習醫(yī)生進行查房，病歷討論，并進行專題講座及指導各種臨床操作。五、指導實習醫(yī)生的整個實習過程并檢查完成情況，掌握實習醫(yī)生的紀律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。六、按實習大綱的要求加強對實習醫(yī)生基礎理論、基本知識和基本技能的“三基”訓練。七、嚴格按照實習醫(yī)生報表的評分標準對實習醫(yī)生進行考核，由考試組成員評分，書寫評語，帶教教師和教學秘書簽名后送交教學部。八、查房時應結合病人、病歷進行床邊教學，病床前應讓實習醫(yī)生匯報病歷和病情，并進行相應的體格檢查及提問，訓練學生臨床處理病例能力。九、嚴格執(zhí)行出科考試制度，對考試不及格或作弊者予以補考，仍不及格者應重新安排實習。十、帶教教師應及時向教學部反饋學生對教學工作的意見和建議，達到教學相長的最佳效果。實習醫(yī)生帶教制度一、帶教老師制定實習方案、規(guī)定、要求，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。（第一周適應了解，第二周掌握，第三周鞏固，第四周總結）。二、嚴格醫(yī)療文書書寫（病歷、處方、檢查申請單、手術通知單、會診單等）。三、傳授基本理論（常見病、多發(fā)病的診療流程及處置措施。）四、規(guī)范基本操作（無菌術、換藥、石膏外固定術、夾板固定術、清創(chuàng)縫合、導尿術、急救技術等）。五、加強醫(yī)患溝通（醫(yī)護患之間的溝通技巧、溝通重點對象）。六、促進醫(yī)療核心制度等醫(yī)療制度和法規(guī)的學習及考核。實習醫(yī)生帶教計劃一、教學目標通過骨科實習，使學生熟悉掌握外科基礎理論，在實踐中得到基本技能的鍛煉，理論結合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務。二、具體要求，鞏固外科學基礎 知識，初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術。、治療疾病的能力，提高骨科常見疾病的基礎知識。、外科基本操作技術，掌握骨科常見病和多發(fā)病 的診斷處理原則。，提出檢查方案和診療意見。，樹立“以病人為中心”的思想。三、帶教計劃（共四周）：熟悉骨科病房，參加交班及病例討論，在上級醫(yī)生指導下管理 12 張病床的醫(yī)療工作，填寫各項檢查申請單及粘貼報告單。認真詢問病史、體格檢查，掌握外科病例書寫規(guī)范，完成床位病歷記錄。：熟悉外科無菌技術，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。：熟悉骨科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則：熟悉止血、結扎、打結、縫合等基本操作，掌握常見手術的術前準備、術中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉骨科用藥機理及劑量。在上級醫(yī)生指導下參與門診小手術，熟悉手術步驟。，舉行各種專題講座，內容包括：（1）骨科病歷書寫規(guī)范。（2）骨科專科體格檢查和一般治療操作規(guī)范。（3）骨科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。（3）外科無菌技術（換藥）。注：專題講座的具體時間及內容根據(jù)具體情況而定。四、出科考核內容（60%），下列每項各占10%。勞動態(tài)度端正，遵守勞動紀律，無曠工、遲到、早退等。以病人為中心，服務熱情，全心全意為人民服務。認真負責完成實習生擔負的工作，書寫病歷及時、規(guī)范、正確。認真參加交班及病歷討論，并獨立思考，提出疑問和意見。積極參加骨科知識專題講座。正確掌握骨科一般診療操作及簡單治療操作。（40%）技能考試（20%）。理論考試（20%）。
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